《沁园春 其二》

原文展示

浪掷光阴，六十六年，感慨如何？
算南腔北调，读书恨少，
东涂西抹，涉笔嫌多。
报国有心，补天乏术，
只合彷徨绕屋歌。
无穷意，愿长绳系日，
补我蹉跎。
细思忧患中过，
较安富尊荣倒好些。
尽酸甜苦辣，何妨尝遍，
青红皂白，恰好研磨。
干校生涯，牛棚梦影，
不死还应作走驼。
重揩眼，正青山不老，
碧水新波。

白话文翻译

在漫长的生命中，我已经度过了六十六年，感慨万千。
南方的口音与北方的口音交织，读书的时间又恨是如此之少，
东写西画，写作的笔墨似乎嫌多了。
我有报国之心，却无补天之术，
只好在屋子周围彷徨，唱歌解愁。
我希望能有一根长绳系住太阳，
补偿我这段蹉跎的岁月。
细细思量，在忧患中度过的日子，
比起安逸的富贵和尊荣，似乎更好一些。
经历了生活的酸甜苦辣，怎能不尝遍，
生活的种种色彩，正好用来研磨。
在干校的生涯中，牛棚的梦影犹在，
我虽然不死，仍然会像骆驼一样走下去。
轻轻眨眼，青山依旧不老，
碧水在新波中荡漾。

注释

• 浪掷光阴：形容时间的流逝，感叹光阴的无情。
• 南腔北调：指南方和北方的方言，表示地域文化的多样性。
• 彷徨：徘徊不定，表示内心的迷茫。
• 补天：源于《山海经》，传说中女娲用五彩石补天，象征着修复和拯救。
• 青红皂白：比喻事物的各种颜色和样态，寓意经历的丰富多彩。

诗词背景

作者介绍

田遨，近代诗人，生于动荡的时代。他的作品常常反映个人的忧虑与社会的变迁，富有哲理性和思考性。

创作背景

这首诗写于作者六十六岁之际，正值对人生的反思与总结。时代背景复杂，国家动荡，诗人通过个人的经历表达对人生的感慨与对未来的期盼。

诗歌鉴赏

这首《沁园春 其二》以时间为主线，串联起诗人对人生的思考与感悟。开头以“浪掷光阴”引入，直面时间的流逝，带有一种沉重的叹息。对南腔北调的提及，不仅表现出诗人博览群书的渴望，也反映了他对知识的渴求与追求。接下来，诗人用“报国有心，补天乏术”表达了内心的无奈与无力，尽管心中有报国之志，但面对现实的困境，感到力不从心。

“细思忧患中过，较安富尊荣倒好些”，这句深刻反映了诗人的人生哲学，他认为经历过磨难与忧患，才能更加珍惜生命的真实与厚重，而安逸的生活反而显得苍白无力。诗中提到的“尽酸甜苦辣，何妨尝遍”，则体现了诗人对生活的包容态度。他愿意接受生活中的一切，无论是喜悦还是痛苦，都是人生的必然体验。

最后，诗人在结尾处以“青山不老，碧水新波”收束，既是对自然景象的描写，也是对生命永恒与希望的寄托。整体而言，这首诗在平实的语言中蕴含着深邃的哲思，展现了诗人对人生的深刻理解与感悟。

诗词解析

逐句解析

1. 浪掷光阴，六十六年，感慨如何？
   表达诗人对时间流逝的感慨，感到年华虚度。

2. 算南腔北调，读书恨少，东涂西抹，涉笔嫌多。
   反映了诗人读书的渴望与写作的挣扎，南北方言象征着文化的多样。

3. 报国有心，补天乏术，只合彷徨绕屋歌。
   提出理想与现实的矛盾，内心的彷徨与无奈。

4. 无穷意，愿长绳系日，补我蹉跎。
   表达希望能弥补过去错失的愿望。

5. 细思忧患中过，较安富尊荣倒好些。
   认为经历过艰难困苦的生活比安逸的富贵更具有价值。

6. 尽酸甜苦辣，何妨尝遍，青红皂白，恰好研磨。
   表达了对生活经历多样性的接受与理解。

7. 干校生涯，牛棚梦影，不死还应作走驼。
   诗人回忆自己的艰苦经历，表达不屈不挠的精神。

8. 重揩眼，正青山不老，碧水新波。
   以自然景象作为结尾，象征着生命的永恒与希望。

修辞手法

• 比喻：将时间比作“光阴”，形象地表达了时间的流逝。
• 对仗：如“青山不老，碧水新波”，增强了诗的韵律感。
• 排比：多次使用“酸甜苦辣”，增强了情感的表达。

主题思想

这首诗的中心思想在于对人生的深刻反思与感慨，展现了诗人对生命的认知与态度，认为经历过忧患与磨难的生活更加真实而有意义。

意象分析

意象词汇

• 光阴：象征时间的流逝，人生的短暂。
• 青山：象征永恒与生命的持久，代表希望。
• 碧水：象征清澈与纯净，代表生命的本真。

文化内涵

• 补天：源自古代神话，象征拯救与修复。
• 牛棚梦影：代表艰辛的过往，体现了奋斗与希望。

互动学习

诗词测试

1. 诗人对时间流逝的感慨主要体现在诗的哪个部分？ A. 开头
   B. 中间
   C. 结尾

2. 诗中提到的“青山不老”主要象征什么？ A. 年轻
   B. 生命的永恒
   C. 财富

3. 诗人认为经历过的生活相比安逸的生活如何？ A. 更好
   B. 更差
   C. 一样

答案

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸

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参考资料

• 《中国现代诗歌史》
• 《田遨诗集》
• 《古典诗词鉴赏指南》