《沁园春 其三 手》

原文展示：

曳起珠帘，纤纤微露，才到妆残。
正思量日暖，欲拈绣线，分明意懒，暗拍花阑。
云鬓重扶，粉腮半托，香盥蔷薇露乍干。
聪明甚，制瑶琴一曲，十指轻弹。
携来佩玉珊珊，要乘兴，探春日未阑。
当绮窗明处，湘裙理折，画廊转过，翠袖笼寒。
爱折新花，低呼侍婢，扶上香肩步曲栏。
攀枝笑，偏钏金微露，深怕人看。

白话文翻译：

轻轻拉起珠帘，纤细的手指轻轻露出，刚刚化妆完毕。正思索着阳光明媚，想要拿起绣线，心里却明显懒惰，暗自拍打着花栏。云鬓被人小心扶起，粉腮半托，香盥蔷薇露水刚干。真聪明，弹奏一曲瑶琴，十指轻轻舞动。手中佩玉玲珑，想要乘兴，去探春日还未结束。当在明亮的窗前，整理湘裙，画廊转过，翠袖笼罩着寒意。喜欢折新花，低声呼唤侍女，扶着香肩走上曲栏。攀着花枝笑，偏偏钏金微微露出，深怕被人看到。

注释：

• 曳：拉、拖。
• 纤纤：形容手指细长。
• 妆残：化妆刚刚完成，意指尚未完全。
• 意懒：心意懒惰，缺乏动力。
• 云鬓：形容发髻如云。
• 香盥：香气四溢的手盆。
• 蔷薇露：指刚刚沐浴过的蔷薇花的露水。
• 湘裙：一种装饰华美的裙子，湘指湘水，象征美丽。
• 翠袖：绿色的衣袖，象征青春和美丽。

诗词背景：

作者介绍：黄钧宰（约1640-约1700年），字子明，号云溪，清代诗人，以词风细腻、情感真挚而著称。他的作品常表现出对自然美的细腻观察和对女性美的赞美。

创作背景：创作于清代，正值社会安定，文化艺术繁荣的时期，词人的创作多表现个人情感以及对生活的细腻体验，尤其是对女性之美的描绘。

诗歌鉴赏：

《沁园春 其三 手》是一首充满细腻情感与柔美意象的词作。词中描绘了一位女子在春日午后，轻松悠闲的生活场景。通过“曳起珠帘”和“纤纤微露”，词人不仅展现了女子的优雅姿态，还暗含了她内心的惆怅与懒散。接下来的描写中，“正思量日暖，欲拈绣线”，让人感受到春日的温暖与女子心中那份对生活的向往，却又因“分明意懒”而有所迟疑，表现了人们在美好时光中常常面临的内心挣扎。

词中对色彩的运用也非常生动，如“云鬓重扶，粉腮半托”以及“翠袖笼寒”，这些描绘不仅体现了女子的美丽，也使整个画面更加生动，富有层次感。特别是在描写女子与周围环境的互动时，词人巧妙地将春天的生机与女子的柔美结合，形成了一幅和谐的画面。

整首词通过细腻的描写，展现了女性在春日暖阳下的美丽与柔情，表达了对生活美好瞬间的珍惜与向往，传达出一种对青春与爱情的感慨。

诗词解析：

逐句解析：

1. 曳起珠帘，纤纤微露，才到妆残：轻轻拉起珠帘，纤细的手指露出，妆容刚完成，隐含出一种娇羞与期待。
2. 正思量日暖，欲拈绣线，分明意懒，暗拍花阑：思索着阳光明媚，想要拿起绣线，但内心却意懒，暗自拍打着花栏，表现出一种矛盾的心情。
3. 云鬓重扶，粉腮半托，香盥蔷薇露乍干：形象描绘女子的发鬓与妆容，展现出她的娇美与清新。
4. 聪明甚，制瑶琴一曲，十指轻弹：女子聪慧，弹奏瑶琴，十指轻舞，表现出她的才情和艺术气息。
5. 携来佩玉珊珊，要乘兴，探春日未阑：手中佩玉，表现出她的高贵，想要趁着兴致去探寻春日的美好。
6. 当绮窗明处，湘裙理折，画廊转过，翠袖笼寒：描绘了在明亮的窗前，女子整理裙子，走过画廊，展现出一种优雅的气质。
7. 爱折新花，低呼侍婢，扶上香肩步曲栏：女子爱折新花，轻声呼唤侍女，表现出她的娇媚与温柔。
8. 攀枝笑，偏钏金微露，深怕人看：攀着花枝微笑，显得俏皮，又有些羞怯，表现出她对被人注视的顾虑。

修辞手法：

• 比喻：如“云鬓”比喻发髻的柔美，增强了意象的生动性。
• 拟人：如“暗拍花阑”，赋予了物体以人的情感，增加了画面的生动性。
• 对仗：如“云鬓重扶，粉腮半托”，上下句之间形成对称美，增强了韵律感。

主题思想： 整首诗歌通过描绘女子的生活场景，表达了对青春美好时光的珍惜，以及生活中那种细腻的柔情，传递出一种对爱情与生活的向往和感慨。

意象分析：

意象词汇：

• 珠帘：象征着生活的优雅与精致。
• 花阑：自然之美与人文情感的结合。
• 瑶琴：象征着才情与艺术。
• 湘裙：代表女性的美丽与妩媚。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“曳起珠帘”的意思是： A. 拉起窗帘
   B. 拉起珠帘
   C. 放下珠帘
   D. 拖拽珠帘

2. “云鬓”指的是： A. 发型
   B. 衣服
   C. 颜色
   D. 手势

3. 诗中表现女子矛盾心理的句子是： A. 轻轻拉起珠帘
   B. 心中却意懒
   C. 十指轻弹
   D. 爱折新花

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李清照《如梦令》
• 苏轼《蝶恋花》

诗词对比：

• 黄钧宰的《沁园春 其三 手》与李清照的《如梦令》都表现了女性的柔美与细腻情感，但前者更侧重于春日的温暖与生活的闲适，而后者则更强调对往昔的怀念与对爱情的思索，两者在情感基调上有所不同。

参考资料：

• 《清代词人传》
• 《古诗词欣赏》
• 《中国古代诗词研究》