《送章文虎秀才归荆南》
时间: 2024-12-28 05:30:39意思解释
送章文虎秀才归荆南
作者: 沈与求 〔宋代〕
原文展示
我生本吴侬，搦笔追楚些。
佳人脱尘屣，幽韵耻独和。
君家楚江湄，词语亦顿挫。
学海富探讨，渠数百纸过。
春风归凤城，櫑具恰解驮。
此地初识君，细语辄三贺。
冉冉岁已遒，云山忆高卧。
翩然理归装，馀事等弃唾。
文围久坚壁，定恐一战破。
行矣傥复来，凭将楚词课。
白话文翻译
我生在吴地，手握笔追寻楚地的诗篇。
佳人脱下尘土的鞋子，幽雅的韵味使我不愿独自吟唱。
你家在楚江边，诗词也显得跌宕起伏。
学海广阔，值得深入探讨，他已经写下了数百张纸。
春风吹回凤城，携带着器具恰好能驮回。
在这里初次认识你，细语之间就已经祝贺三次。
时光荏苒，岁月已经变得浓厚，云山之间我还怀念高卧的日子。
轻轻整理行装，余下的事情就随意丢弃。
文采的围墙久经坚固，恐怕一战就会被攻破。
走吧，若有再来之日，请让我教授楚地的诗词。
注释
- 吴侬: 指吴地的人民，带有浓厚的乡音。
- 楚江: 指楚地的江河，象征着诗词的源泉。
- 櫑具: 指诗文创作的工具，常用以比喻文学创作的材料。
- 冉冉: 形容时间缓慢流逝。
- 文围: 形容诗文的境界或境界的坚固。
诗词背景
- 作者介绍: 沈与求，字公懿，号君山，宋代诗人，以诗歌清新著称，尤其擅长描写自然与人情。
- 创作背景: 这首诗写于作者送别友人章文虎秀才返回荆南之际，表达了对友人的不舍与对文学的热爱。
诗歌鉴赏
这首诗以细腻的情感与优雅的语言描绘了送别之情。开篇即以“我生本吴侬”自我介绍，带有浓厚的地方色彩，显示出诗人对故乡的深厚感情。接着通过“佳人脱尘屣”来引入对美好事物的向往，富有音乐感的语句让人感受到诗人的情感波动。诗中提到的“春风归凤城”，不仅是对春天的描绘，更象征着希望与新生。整首诗在结构上层层递进，情感上也从初识的欣喜到即将分别的惆怅，字里行间流露出对友人的深厚情谊和对生活的思考。最后的“凭将楚词课”则是对友人的期望和鼓励，同时也表达了对未来重聚的美好期许。
诗词解析
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逐句解析:
- 我生本吴侬: 自我介绍，强调地域身份。
- 搦笔追楚些: 表达对楚地文化的追求。
- 佳人脱尘屣: 佳人脱鞋，象征着自由与洒脱。
- 幽韵耻独和: 诗人希望与他人共鸣，不愿孤独吟唱。
- 君家楚江湄: 友人家在楚江旁，暗示友人的文化背景。
- 词语亦顿挫: 形容诗词的跌宕起伏，具有音乐感。
- 学海富探讨: 强调学问的广博与探索的必要。
- 渠数百纸过: 表示已写下许多作品，成就斐然。
- 春风归凤城: 春风象征生机，凤城代表希望。
- 櫑具恰解驮: 诗文创作的工具，意味着创作的准备。
- 此地初识君: 表达与友人相识的欣喜。
- 细语辄三贺: 轻声细语中含有祝贺，情感真挚。
- 冉冉岁已遒: 形容时间流逝，岁月渐长。
- 云山忆高卧: 追忆过去的悠闲时光。
- 翩然理归装: 轻松整理行装，准备离去。
- 馀事等弃唾: 其他的事情可以不去关心。
- 文围久坚壁: 文学的境界深厚，难以突破。
- 定恐一战破: 担心文学的成就被轻易打破。
- 行矣傥复来: 祝愿友人能够再相聚。
- 凭将楚词课: 期待能够教授楚地的诗词。
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修辞手法:
- 比喻: 将“春风”比作希望。
- 对仗: 例如“佳人脱尘屣，幽韵耻独和”形成对称。
- 拟人: 把“岁月”拟人化，体现时间的流逝。
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主题思想: 诗歌表达了对友人的依依不舍和对文学的热爱，同时展现了对未来重聚的期待，具有深刻的情感和人文关怀。
意象分析
- 吴侬: 代表着故乡的文化和身份认同。
- 楚江: 象征着诗词的灵感源泉和文化传承。
- 春风: 代表着新的开始与希望。
- 云山: 象征着悠闲的生活态度与对过往的怀念。
互动学习
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诗词测试:
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沈与求是哪个朝代的诗人？
- A. 唐代
- B. 宋代
- C. 元代
- D. 明代
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诗中提到的“佳人脱尘屣”意指什么？
- A. 追求自由
- B. 忍受孤独
- C. 迎接春天
- D. 祝贺友人
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诗的主题主要围绕什么？
- A. 友情与离别
- B. 爱情与思念
- C. 自然与生活
- D. 战争与和平
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答案: 1. B 2. A 3. A
诗词比较与延伸
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诗词对比:
- 《夜泊牛渚怀古》与《送章文虎秀才归荆南》均表达了对友人的思念和对过往的追忆，但前者更多是对历史的感慨，后者则侧重于个人情感的流露。
参考资料
- 《宋诗三百首》
- 《古诗词鉴赏与解析》
- 《沈与求研究》