《送贤师往泸州为两驱乌乞度牒钱颂》

时间: 2025-01-17 09:56:00

一凤将两雏,往乞五色羽。

谁有大势力,成此拮据心。

若无出家心,勤苦难成就。

但令发弘誓,谁不起慈悲

意思解释

原文展示:

一凤将两雏,往乞五色羽。
谁有大势力,成此拮据心。
若无出家心,勤苦难成就。
但令发弘誓,谁不起慈悲。

白话文翻译:

一只凤凰带着两只小雏鸟,前往乞求五色的羽毛。
谁能具备强大的力量,来满足这种拮据的心境呢?
如果没有出家修行的心志,辛勤劳动是难以成就的。
只要发出宏大的誓愿,谁又会缺少慈悲之心呢?

注释:

  • :凤凰,象征高贵与美好。
  • :小鸟,指的是年轻的生命。
  • 五色羽:五种颜色的羽毛,象征多彩与美好。
  • 大势力:指有能力和权势的人。
  • 拮据心:指心中拮据、匮乏的状态。
  • 出家心:指追求修行、追求更高目标的心志。
  • 勤苦:辛勤努力。
  • 弘誓:宏大的誓言,志向远大。
  • 慈悲:善良怜悯之心。

典故解析:

在古代文化中,凤凰被视为祥瑞之鸟,象征着权力与美德。诗中提到的“乞求五色羽”,可能暗示着对美好品德的追求和渴望。“出家心”则是指向宗教或修行的追求,表达了对超脱世俗的理想。

诗词背景:

作者介绍:

黄庭坚(1045年-1105年),字鲁直,号山谷道人,宋代著名诗人、书法家。与苏轼、米芾并称“宋四家”,其诗风清新自然,富有个性,常关注社会和人性。

创作背景:

此诗作于黄庭坚送别一位贤师前往泸州,诗中表达了对贤师的敬仰与期望,同时也反映了诗人对于人生理想与追求的思考。

诗歌鉴赏:

这首诗在形式上简洁,意象生动,表现出黄庭坚对师长的深切情感和对理想的追求。开篇以“凤”和“雏”的形象,描绘出一种温馨而又不失高贵的画面,仿佛在暗示着师生之间的亲密关系。接着,诗人以“谁有大势力”提问,深入探讨了人心的拮据与渴求,反映出一种对世俗权势的反思。最后两句则升华了主题,强调了出家心的重要性,指出只有具备宏伟的志向,才能真正实现自我价值。这种从个人情感到理想追求的转变,不仅体现了诗人的情感深度,也反映出当时社会对修行与理想的重视。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 一凤将两雏:描绘出一只母凤凰带着两只小鸟,象征着师生之间的关系。
  2. 往乞五色羽:表达对美好理想的追求,隐喻着对德行的渴求。
  3. 谁有大势力:质问谁能满足这种追求,反映出个人的渺小与无奈。
  4. 成此拮据心:强调内心的拮据与对理想的渴求之间的矛盾。
  5. 若无出家心:指出如果没有追求理想的决心,努力也是徒劳的。
  6. 勤苦难成就:暗示辛勤的努力如果缺乏方向则难以成就。
  7. 但令发弘誓:强调发誓的重要性,表达出对理想的坚定信念。
  8. 谁不起慈悲:结尾处引导读者反思,慈悲之心是实现理想的基础。

修辞手法:

  • 比喻:将凤凰与小雏比作老师与学生,寓意深刻。
  • 设问:通过提问引发思考,增强诗的哲理性。
  • 对仗:诗句结构工整,形成音韵和谐美感。

主题思想:

整首诗表达了对师长的敬仰,强调了追求理想的重要性,以及具备慈悲之心的必要性。它不仅是对个人与理想关系的探讨,也是对人性深处情感的思考。

意象分析:

意象词汇:

  • 凤凰:象征高贵、理想与追求。
  • 小雏:象征年轻、渴望与学习。
  • 五色羽:象征理想的多样性与美好。
  • 拮据心:象征对理想的渴望与困惑。
  • 出家心:象征追求精神境界的决心。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“凤”和“雏”象征什么? A. 权力与财富
    B. 师生关系
    C. 生命与死亡
    答案:B

  2. “若无出家心,勤苦难成就”意在说明什么? A. 努力是成功的唯一途径
    B. 追求理想需要决心
    C. 心态决定一切
    答案:B

  3. 诗中提到的“发弘誓”是什么意思? A. 发誓要努力学习
    B. 发誓要追求理想
    C. 发誓要帮助他人
    答案:B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 陶渊明《归园田居》:同样表达了对理想生活的追求。
  • 王维《送别》:同样描写送别情感,主题相近。

诗词对比:

  • 黄庭坚 vs. 苏轼
    • 黄庭坚的诗更注重情感与理想的结合,苏轼则更加关注个人与社会的联系,二者在风格上虽有差异,但都体现了对人生的深刻思考。

参考资料:

  • 《宋诗选》
  • 《黄庭坚诗集解读》
  • 《中国古代诗词鉴赏》