意思解释
原文展示:
参寥新秋帖赞
作者: 岳珂 〔宋代〕
帖中书督字，法当为笃，
世间岂有不识字参寥子耶。
应世以文，特师以文，
特师之粗，于此乎何拘，
维以观其书。
白话文翻译：
这篇帖子的字迹中，有书法的督字，应该是严谨的表现。
世上难道还有不认识字的“参寥子”吗？
应当用文辞来应对世事，特别是要以文辞为师，
即使是师父的作品粗糙，在这里也何必拘泥于此，
只需用心去观察他的书法。
注释:
- 督字：书法中的一种字体，强调严谨和规范。
- 参寥子：指代那些疏远或无知的人，暗指识字的重要性。
- 应世以文：用文字来应对现实生活中的各种情况。
- 特师：特别的老师或师父，引申为学习的对象。
诗词背景:
作者介绍：
岳珂，宋代诗人，生于北宋末年，后南渡，擅长诗、词，尤其以书法和文学造诣著称。他的作品常反映出对社会现象的观察和思考，具有较强的现实意义。
创作背景：
这首诗写于秋季，象征着时光的流逝和对书法艺术的感悟。诗中流露出对文字和书法的重视，反映了当时社会对文化素养的追求。
诗歌鉴赏：
《参寥新秋帖赞》是一首融书法、文化与哲理于一体的诗作。诗中以书法的督字引入，表达了对书法艺术的尊重与推崇。岳珂以“世间岂有不识字参寥子耶”发问，强调了识字的重要性，暗示在当时的社会中，知识与文化的传承显得尤为重要。这不仅是对个人修养的要求，更是对社会文明的呼唤。
诗中提到“应世以文”，体现了诗人对文化的信仰，以及希望通过文辞来应对世俗的愿望。最后一句“维以观其书”更是道出对书法的观察和理解，不仅仅是形式的赏析，更是对其内涵的深刻思索。
整首诗在结构上简洁而有力，字句之间蕴含着深厚的文化底蕴和哲理思考，展示了岳珂对书法和文字的深刻理解和热爱。其情感真挚，表现出对知识和文化的崇敬，具有很高的艺术价值和思想深度。
诗词解析：
逐句解析：
- 帖中书督字，法当为笃：在这篇帖子中，书法的形式严谨，应该是有法度的。
- 世间岂有不识字参寥子耶：难道世上还有不识字的人吗？以“参寥子”形容那些无知之人。
- 应世以文，特师以文：应对世事需要文字，特别要以文为师。
- 特师之粗，于此乎何拘：即使是师父的作品粗糙，在这里又何须拘泥于此。
- 维以观其书：只需用心去观察他的书法。
修辞手法：
- 反问：通过“岂有不识字参寥子耶”反问，增强了诗句的表达力度。
- 对比：将“特师之粗”与“何拘”相对比，强调了观察书法的重要性。
主题思想：
整首诗围绕书法与文化展开，表达了对文字的重视和对知识的尊崇。诗人通过书法的表现，反映了个人的修养与社会的文明发展，强调了学习与观察的重要性。
意象分析：
意象词汇：
- 书法：象征文化和知识的传承。
- 督字：表示严谨和法度，书法的规范。
- 参寥子：象征无知与文化的缺失。
互动学习：
诗词测试：
-
岳珂是哪一朝代的诗人？
A. 唐代
B. 宋代
C. 元代 -
诗中提到的“督字”代表什么？
A. 随意的书法
B. 严谨的书法
C. 现代书法 -
诗人认为“世间岂有不识字参寥子耶”是什么意思？
A. 识字是每个人的责任
B. 有人不识字
C. 文字不重要
答案：
- B
- B
- A
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
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- 苏轼《题黄州快哉亭》
诗词对比：
- 比较岳珂的作品与王羲之的《兰亭集序》，两者都强调书法的重要性，但前者更注重书法与文化的结合，后者则更强调书法的艺术表现。
参考资料：
- 《宋代诗人岳珂研究》
- 《中国古代书法艺术与文化》
- 《宋代文学与社会环境分析》