《送洪司令》

原文展示:

送洪司令
作者: 吴泳 〔宋代〕

经年分月伴西清，
又佐戎轺勇北征。
下马必能书檄草，
从军元是擅诗名。
熙丰作俑能无过，
元佑操舟却要平。
局面既新棋势别，
消详专在幕中评。

白话文翻译：

这首诗描绘了作者送别洪司令的情景。诗中提到，洪司令在多年间与西方的清流相伴，勇敢地参与了北方的征战。他下马后可以立即写出檄文，从军的他本身就是因擅长诗文而闻名。熙丰年间的雕塑才能是否过于夸张，元佑时期的操舟者却需要平稳。这局面新颖，棋局的形势各不相同，最后的评判则在幕后的专门评议中进行。

注释:

• 经年：经过多年。
• 西清：指清流，可能指清白之士或清高的环境。
• 戎轺：戎车，指军队的车辆，象征战争。
• 书檄草：写文书的草稿，檄文是军事命令。
• 元是：本是，原本是。
• 擅诗名：擅长诗歌而出名。
• 熙丰：指宋熙宁和丰祐年间，代表当时的政治和文化背景。
• 元佑：指宋元祐年间，反映当时的历史背景。
• 局面：局势、形势。
• 棋势：棋局的形势，象征事态的发展。
• 消详：详尽的消化、研究。

诗词背景:

作者介绍：吴泳，字少川，号元立，宋代诗人，擅长诗歌与文学，有较高的文学造诣。他的作品多反映了当时的社会风貌和历史事件，具有较强的时代特征和个人风格。

创作背景：此诗写于吴泳送别洪司令时，表达了对其勇敢将领身份的赞美，同时也流露出对未来局势变化的思考。诗中对历史典故的引用，反映了当时人们对历史的重视和对前途的深思。

诗歌鉴赏：

《送洪司令》这首诗通过对洪司令的赞美，以送别的形式表达了对勇敢将领的敬意。开头几句写洪司令与西方清流相伴，展现了他在军中的历练与成就，体现出一种豪情壮志。接下来的几句则突出了洪司令的文才与军事才能的结合，表现出文化与武力的统一，令人钦佩。最后两句则引入了时代的变迁，提及熙丰与元佑两代的对比，更加深了诗的内涵。整首诗气韵生动，情感真挚，既有对个人的赞美，也有对历史的思考，兼具豪放与细腻，展现了吴泳深厚的文学修养和对社会的关怀。

诗词解析：

逐句解析：

1. 经年分月伴西清：经过多年，伴随清流，暗指清白之士。
2. 又佐戎轺勇北征：又在军事上协助，有勇气地北上征战。
3. 下马必能书檄草：一旦下马，必定能迅速写出军事文书。
4. 从军元是擅诗名：从军本是因为他在诗文上的名声。
5. 熙丰作俑能无过：熙丰年间的雕塑能否过于夸张？
6. 元佑操舟却要平：元佑年间的操舟者却必须保持平稳。
7. 局面既新棋势别：局势新颖，棋局的形势各不相同。
8. 消详专在幕中评：最后的评判在幕后进行，强调深思熟虑。

修辞手法：

• 对仗：诗中对称的结构如“下马必能书檄草，从军元是擅诗名”展示出语言的韵律美。
• 比喻和象征：棋局作为局势的象征，表现了社会变迁的复杂性。

主题思想： 整首诗表达了对洪司令的赞美及对时代变迁的深刻思考，反映出军人文治武功的统一，以及对未来局势的关注，体现了历史与个人命运的紧密相连。

意象分析：

意象词汇：

• 西清：象征清高与正直的环境。
• 戎轺：象征战争与勇气。
• 檄草：象征文才与军令。
• 局面、棋势：象征变化与复杂的社会局势。

互动学习：

诗词测试：

1. 洪司令在诗中被描述为什么样的人物？

   • A. 文人
   • B. 将领
   • C. 学者
   • D. 工匠

2. 诗中提到的“熙丰”是指哪个历史时期？

   • A. 唐朝
   • B. 宋代
   • C. 明代
   • D. 清代

3. 诗中“局面既新棋势别”的意思是什么？

   • A. 形势变化
   • B. 战争胜利
   • C. 文学成就
   • D. 人生哲理

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸：

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• 《夜泊牛渚怀古》— 李白
• 《送友人》— 李白

诗词对比： 吴泳的《送洪司令》与李白的《送友人》都表现了送别的情感，但吴泳更侧重于对军事和个人才能的赞美，而李白则更注重于友情与人生的感慨，展示了不同的情感基调和主题。

参考资料：

• 《宋代诗词选》
• 《中国古代文学史》
• 《古诗词鉴赏指南》