《减字木兰花》

时间: 2024-09-19 21:23:54

虚空无碍。

你自痴迷不自在。

撒手游行。

到处笙歌拥路迎。

天然美满。

不用些儿心计算。

莫听先生。

引入深山百丈坑。

意思解释

原文展示:

减字木兰花
作者:朱敦儒 〔宋代〕

虚空无碍。你自痴迷不自在。
撒手游行。到处笙歌拥路迎。
天然美满。不用些儿心计算。
莫听先生。引入深山百丈坑。

白话文翻译:

这首诗表达了一种自在的生活状态,强调心灵的自由与自然的和谐。你在虚空中无所拘束,反而因自己的痴迷而失去了真正的自在。随意游玩,四处都有美妙的音乐和热情的欢迎。生活天然美好,无需费心去计算与安排。不要听那些老师的教诲,因为他们可能会把你引入深山的深渊,失去自由与乐趣。

注释:

  • 虚空:形容无拘无束的状态。
  • 痴迷:形容对某事物的过度沉迷。
  • 撒手游行:随意游玩、漫游。
  • 笙歌:指音乐和歌声,形容热闹的场景。
  • 天然美满:自然的生活状态,美好而圆满。
  • 莫听先生:不要听取那些老师或权威的教诲。
  • 百丈坑:比喻深渊,暗指误入歧途。

诗词背景:

  • 作者介绍:朱敦儒,字子华,号少游,宋代著名词人,其作品多描写生活的闲适与自然之美,风格清新脱俗。
  • 创作背景:此诗写于宋代,反映了当时文人对自由生活的向往,以及对于世俗纷争的厌倦。

诗歌鉴赏:

这首《减字木兰花》通过简洁而富有表现力的语言,呈现出一种对自由与自然的追求。诗人在开篇就以“虚空无碍”引入,强调了心灵的无限可能与自由的状态。而“你自痴迷不自在”则揭示出,许多人常常在生活中被自己的欲望所束缚,失去了本应有的自在与快乐。接下来的“撒手游行”描绘了一幅生动的画面,四处的笙歌与热情的迎接,暗示着一种理想生活的状态。

诗中“天然美满”进一步强化了自然之美的主题,强调生活本应如此美好,不需要过多的计较与安排。“莫听先生”则是一种反叛的态度,诗人似乎在告诫读者不要被外界的声音所影响,保持内心的宁静与自由。这种思想在宋代文人中颇具代表性,体现了对传统权威的质疑与个体自由的追求。整首诗通过对比与鲜明的意象,构建了一个理想的生活状态,传达了诗人对人生的深刻思考与感悟。

诗词解析:

  • 逐句解析

    1. 虚空无碍:象征心灵的自由与无束缚的状态。
    2. 你自痴迷不自在:批判因过度追求而失去的真实自由。
    3. 撒手游行:描绘一种理想的生活状态,强调随意与自在。
    4. 到处笙歌拥路迎:表现出生活的热闹与欢快。
    5. 天然美满:说明自然生活的美好与圆满。
    6. 不用些儿心计算:倡导简单生活,无需复杂的算计。
    7. 莫听先生:反映出对传统教诲的质疑,追求内心的真实。
    8. 引入深山百丈坑:警示可能的误入歧途,失去自由。
  • 修辞手法

    • 对仗:诗中的“虚空无碍”与“痴迷不自在”形成鲜明对比,增强了表达的力度。
    • 比喻:通过“百丈坑”比喻误入歧途,形象生动,具有警示效果。
  • 主题思想:追求内心的自由与自然的和谐,反对外界的约束与束缚,强调真实生活的重要性。

意象分析:

  • 虚空:象征无拘无束的心灵状态。
  • 笙歌:代表生活的欢愉与热情。
  • 天然美满:象征自然与生活的和谐美好。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“虚空”主要表达了什么含义? A. 无所事事
    B. 自由与无束缚
    C. 深沉的思考
    答案:B. 自由与无束缚

  2. “莫听先生”中的“先生”指的是?
    A. 教师
    B. 权威人士
    C. 朋友
    答案:B. 权威人士

  3. 诗中提到的“天然美满”强调了什么?
    A. 生活的复杂
    B. 自然的和谐美好
    C. 追求名利
    答案:B. 自然的和谐美好

诗词比较与延伸:

  • 相关作品推荐

    • 李清照《如梦令》
    • 苏轼《水调歌头》
  • 诗词对比

    • 朱敦儒与李清照在表达生活的闲适与对自由的向往上有相似之处,但朱敦儒更强调内心的自由,而李清照则更多地表现对失去的追忆与情感的细腻。

参考资料:

  • 《宋代词人研究》
  • 《朱敦儒传记与诗词分析》