《题金州西园九首 垣竹》

题金州西园九首 垣竹

作者: 姚合 〔唐代〕

原文展示:

种竹爱庭际，亦以资玩赏。
穷秋雨萧条，但见墙垣长。
宣尼高数仞，固应非土壤。

白话文翻译：

我在庭院边种竹子，既是为了欣赏它的美丽。
到了深秋，雨水淅沥，四周萧条，但我只看到墙边的竹子渐渐长高。
孔子虽身高数仞，但他所处的环境并非适合生长。

注释:

• 种竹：种植竹子，表示对竹子的喜爱。
• 资玩赏：作为欣赏的对象。
• 穷秋：深秋，指季节已经到了晚期。
• 雨萧条：形容秋雨的淅沥和环境的冷清。
• 墙垣：墙壁和围墙，竹子在这处环境长得很好。
• 宣尼：指孔子，古代伟大的思想家和教育家。
• 高数仞：身高几仞，仞为古代长度单位，表示高大。
• 土壤：这里指的是生长的环境。

典故解析：

“宣尼”即孔子，代表了智慧与文化的象征。诗中提到孔子，暗示竹子虽在贫瘠的土壤中仍能生长，象征着智慧与品德的滋养并不依赖于环境的优越。

诗词背景:

作者介绍:

姚合，唐代诗人，以其诗歌清新脱俗、意境优美而著称，常描绘自然景色与人文情怀。

创作背景:

这首诗写于姚合在金州西园时，表现了他对自然环境的热爱与对竹子的欣赏，反映了唐代诗人追求自然与人文结合的艺术风格。

诗歌鉴赏：

这首诗以竹子为主题，表达了诗人对自然的热爱和对精神追求的渴望。诗中“种竹爱庭际”开头便直接阐明了种植竹子的缘由，既是为了美化庭院，也是一种精神寄托。在“穷秋雨萧条”的环境中，竹子依然挺立，显示了它的坚韧与生命力。诗人通过描绘竹子的生长，暗含了对人生态度的思考，正如孔子所象征的智慧与品德，真正的价值不在于外在环境的优越，而在于内在的坚持与追求。整首诗简练而意蕴深远，展示了姚合对自然与人生的深刻理解。

诗词解析:

逐句解析:

1. 种竹爱庭际：表达了诗人对竹子的热爱和对其美化环境的追求。
2. 亦以资玩赏：不仅为了实用，更是为了欣赏竹子的优雅。
3. 穷秋雨萧条：深秋时节，环境显得荒凉孤寂。
4. 但见墙垣长：尽管环境萧条，竹子却在墙边顽强地生长。
5. 宣尼高数仞：提到孔子，象征着高尚的品德与智慧。
6. 固应非土壤：强调环境不是决定生长的唯一因素。

修辞手法:

• 对比：竹子的生长与萧条的秋雨形成鲜明对比，突显出生命的坚韧。
• 象征：竹子象征着品德与精神的追求，孔子则代表智慧。

主题思想:

整首诗通过竹子的种植与生长，表达了诗人对生命顽强与追求智慧的认同，强调内在品质胜于外在环境的重要性。

意象分析:

意象词汇:

• 竹子：象征坚韧、清雅与灵性。
• 秋雨：象征孤寂与冷清的环境。
• 墙垣：代表了稳定的支持与生长的空间。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“宣尼”指的是谁？

   • A. 老子
   • B. 孔子
   • C. 庄子

2. “穷秋雨萧条”中“穷秋”指的是什么季节？

   • A. 春天
   • B. 夏天
   • C. 深秋

3. 诗中竹子生长的环境被比作什么？

   • A. 富饶的土地
   • B. 贫瘠的土壤
   • C. 繁茂的森林

答案：

1. B
2. C
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《望岳》
• 王维《竹里馆》

诗词对比:

比较姚合的竹子描写与王维《竹里馆》中对竹子的描绘，可以发现两者都强调竹子的清雅和坚韧，但姚合更侧重于竹子在逆境中生长的坚韧，而王维则更注重竹子带来的宁静与美感。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《古诗文鉴赏辞典》
• 《姚合诗集》