《次信文早春韵》

诗词名称: 次信文早春韵

作者: 洪皓 〔宋代〕

类型: 古诗词

原文展示:

一星终后尚蹉跎，四壁如悬已化梭。
方殢圣贤排旅闷，忽惊天地应人和。
春风乍扇融冰雪，佛火初收散绮罗。
遐想太园桃了下，旧蹊好在有谁过。

白话文翻译：

一颗星星在夜空的尽头依然在徘徊，四周的墙壁如同悬空的梭子。
正当我醉倒在圣贤的教诲中，排遣旅途的乏闷，忽然惊动天地，令人感受到和谐。
春风突然吹来，融化了冰雪，佛火刚刚收起，散落的绮罗（华丽的织物）也随之消逝。
遥想在太园中桃花已经凋落，过去的道路上又有谁来经过？

注释:

字词注释:

• 蹉跎: 原意是指时光的流逝和虚度。
• 如悬已化梭: 形容四壁空旷，似乎像悬空的织布机。
• 方殢: 正当沉醉、迷失的状态。
• 佛火: 指佛教的光辉，象征智慧和启示。
• 遐想: 指遥远的想象。

典故解析:

• 圣贤: 指古代贤人、哲学家，通常指的是儒家思想的代表。
• 太园: 可能指的是一个著名的园林，象征着春天和生机。

诗词背景:

作者介绍: 洪皓，宋代诗人，以诗风清新见长，擅长描绘自然景观与人生感悟。他的作品常常融合哲理与情感，具有深刻的内涵。

创作背景: 此诗作于春天，正值万物复苏之际，诗人通过描绘春天的景象，表达对生命的感悟和对过往时光的追思，反映了当时的社会环境和人们的心态。

诗歌鉴赏：

《次信文早春韵》通过对春天景象的描绘，展现了诗人对时光流逝的感慨和对生命的深刻思考。开头以“星”和“墙壁”引入，既描绘了孤独的夜景，也暗示了内心的迷茫。接着，通过“圣贤”与“旅闷”的对比，表现出诗人在世俗与理想之间的挣扎。在春风的吹拂下，冰雪融化，象征着新生和希望，但随之而来的“佛火初收”又让人感受到一种失落和惆怅。最后的“旧蹊好在有谁过”则引发人对过往的怀念，令人深思人生的意义和走过的路。

整首诗在意象的营造上极为精妙，春风、冰雪、桃花等自然景象，恰如其分地折射出诗人的心境，彰显了诗人的细腻与深邃，令人感受到春天的生机与人生的无常。

诗词解析:

逐句解析:

• 一星终后尚蹉跎: 表达时间的流逝与孤独感。
• 四壁如悬已化梭: 描绘环境的空旷与无依。
• 方殢圣贤排旅闷: 体现对古代圣贤思想的推崇，以及在旅途中的孤独与无聊。
• 忽惊天地应人和: 突然感觉到自然与人心的和谐。
• 春风乍扇融冰雪: 春风带来温暖，冰雪消融，象征新生。
• 佛火初收散绮罗: 佛教的智慧逐渐隐去，暗示对往昔的怀念。
• 遐想太园桃了下: 想象中曾经繁华的景象现已凋零。
• 旧蹊好在有谁过: 反思过往的旅途，感到寂寥。

修辞手法:

• 比喻: “四壁如悬已化梭”通过比喻表现孤独的状态。
• 拟人: “春风乍扇”赋予春风以人的动作，增强了画面的生动感。
• 对仗: 诗中多处使用对仗，使得整首诗韵律和谐。

主题思想: 整首诗探讨了人与自然、时间与生命之间的关系，表达了对过往时光的怀念与感慨，以及在新生面前的无奈与思考。

意象分析:

意象词汇:

• 星: 代表孤独与时间。
• 春风: 象征生命的复苏与希望。
• 冰雪: 代表过往的寒冷与封闭。
• 桃花: 代表青春的短暂与美好的回忆。

这些意象不仅构成了诗的整体画面，也传递了诗人的情感与思考。

互动学习:

诗词测试:

1. 洪皓是哪个朝代的诗人？

   • A. 唐代
   • B. 宋代
   • C. 明代
   • D. 清代
     答案: B

2. 诗中“春风乍扇融冰雪”表达了什么意象？

   • A. 冬天的寒冷
   • B. 春天的温暖与生机
   • C. 秋天的凋零
   • D. 夏天的炎热
     答案: B

3. 诗中的“太园桃了下”意指什么？

   • A. 桃花盛开
   • B. 桃花凋落
   • C. 桃树枯死
   • D. 桃子成熟
     答案: B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白《静夜思》
• 杜甫《春望》

这两首诗都涉及到春天的主题，以及对时光的思考，展现了不同的情感与意境。

诗词对比:

• 洪皓的《次信文早春韵》与王维的《鸟鸣涧》都是描绘自然景象的诗，但前者更侧重于人生感悟与时光流逝的思考，而后者则更注重自然的和谐美。

参考资料:

• 《宋诗选》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《春天的诗意：古诗中的春天意象解析》