《幽思》

原文展示:

云际茅茨一两间，春来幽春日相关。临窗静试下岩砚，欹枕卧看灵壁山。红练带飞俱意得，锦熏笼暖尚香悭。今朝社过添惆怅，高栋巢空燕未还。

白话文翻译：

在云雾缭绕处，有一两间茅草屋，春天来了，幽静的春日与我息息相关。我静静地坐在窗前，试着在岩石制成的砚台上写字，歪着枕头看那灵壁山。红色的绸带在空中飞舞，心情愉悦，暖意萦绕着，香气却依然稀少。今天社日过后，心中增添了几分惆怅，高高的屋檐下，燕子们的巢穴已经空了，它们还没有归来。

注释：

• 云际：云与天际相接的地方。
• 茅茨：用茅草搭建的房屋。
• 幽春：幽静的春天。
• 岩砚：用岩石制成的砚台。
• 灵壁山：山名，可能是作者所处的地方。
• 红练：红色的绸带，象征着春日的生机。
• 锦熏：用锦缎包裹，表示温暖的环境。
• 社：社日，农历二月的祭神日。
• 惆怅：感到忧伤或失落。
• 高栋：高高的屋檐。
• 燕未还：燕子尚未归来，象征着春天尚未完全到来。

诗词背景：

作者介绍：

陆游（1125年－1210年），字务观，号放翁，晚号渔洋山人，南宋著名的爱国诗人。他一生致力于报国，作品中常流露出对国家命运的关心与忧虑。陆游的诗风豪放而深沉，情感真挚，常常表现在对自然的描写与人生哲理的思考上。

创作背景：

《幽思》创作于陆游晚年，他经历了多次的政治失意与家庭变故，心中充满了对往昔的追忆与对现实的感慨。该诗反映了他在安静的春日中，面对空巢燕子的惆怅和对生活的思索。

诗歌鉴赏：

《幽思》是一首描绘春天宁静生活的诗，展现了陆游在孤独之中深沉的思考与情感。开篇的“云际茅茨一两间”，描绘了一个简朴的居所，营造出一种安静、淡雅的氛围。春天的到来，给诗人带来了生机与温暖，但同时也唤起了他内心的惆怅。这种对比使得整首诗情感更加立体。

在诗的中段，诗人通过“临窗静试下岩砚，欹枕卧看灵壁山”的描写，展现了一种闲适的生活状态，仿佛让读者感受到那份静谧的美好。然而，随之而来的“今朝社过添惆怅，高栋巢空燕未还”，则表达了诗人对逝去时光的惋惜与对未归燕子的期待，暗含对生活和时间流逝的深刻思考。

整首诗不仅描绘了自然美景，更通过细腻的情感表达，反映了诗人在生命不同阶段的感悟与哲思。诗歌的意象清新，情感真挚，给人以深思和共鸣。

诗词解析：

逐句解析：

1. 云际茅茨一两间：描绘了诗人住处的环境，简单而清幽。
2. 春来幽春日相关：春天的到来，使诗人与自然产生了深切的联系。
3. 临窗静试下岩砚：诗人安静地坐在窗前，写字，表现出一种沉静的生活状态。
4. 欹枕卧看灵壁山：歪着枕头，仰望灵壁山，表现了诗人放松心情的状态。
5. 红练带飞俱意得：红色的绸带飞舞，象征着心情愉悦。
6. 锦熏笼暖尚香悭：温暖的环境中，香气却仍然稀少，暗示一种对生活的追求。
7. 今朝社过添惆怅：社日过后，心中增添了惆怅。
8. 高栋巢空燕未还：燕子尚未归来，象征着失落和对春天的期待。

修辞手法：

• 比喻：将春日与诗人内心情感相联系，增强了情感的表达。
• 对仗：如“临窗静试”和“欹枕卧看”，增加了诗歌的韵律感和美感。
• 意象：运用自然景物如“红练”、“灵壁山”等，营造出宁静悠远的意境。

主题思想：

整首诗通过对春天宁静生活的描绘，表达了诗人对自然的热爱与对生活的思考。通过细腻的情感和优美的意象，反映了诗人对逝去时光的惋惜与对未来的期待，展现了人生的哲理与情感的深度。

意象分析：

意象词汇：

• 云际：象征着梦想与遥不可及的理想。
• 茅茨：代表简朴的生活状态，反映诗人的淡泊名利。
• 红练：象征着生机与活力，传递了春天的气息。
• 灵壁山：象征着诗人的家乡与归属感。
• 燕子：象征着春天的到来与希望，也暗示了离别与思念。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗人通过哪个意象表达了对自然的热爱？ A. 高栋
   B. 红练
   C. 茅茨
   D. 灵壁山

2. “今朝社过添惆怅”中“社”指的是什么？
   A. 社会
   B. 祭神日
   C. 朋友
   D. 春天

3. 诗中描绘的生活状态是：
   A. 繁忙
   B. 宁静
   C. 忙碌
   D. 纷杂

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 王维《鹿柴》
• 孟浩然《春晓》

诗词对比：

陆游与王维的诗歌均体现了对自然的热爱与深邃的思考。王维的《鹿柴》同样描绘了宁静的自然景象，但更加强调人与自然的和谐关系，而陆游在《幽思》中则更多地融入了个人的情感与哲思，显示出他对人生的反思与感慨。

参考资料：

• 《陆游全集》
• 《宋诗鉴赏辞典》
• 《中国古代诗词赏析》