意思解释
原文展示:
西园 张耒 〔宋代〕 满园红紫春无限,尽日飞鸣鸟自由。 夜雨朝晴风日好,尽舒云锦不能收。 苔封池面草芊绵,鸣蚓跳蛙意若便。 颇觉风云有奇变,翻盆一雨便潺潺。
白话文翻译:
满园的花朵红紫相间,春天的美景无限。 整天飞翔鸣叫的鸟儿自由自在。 夜晚的雨,早晨的晴,风和日丽,云彩如锦,美不胜收。 苔藓覆盖的池塘边,草儿茂盛,蚯蚓和青蛙自在地活动。 感觉风云变幻莫测,一场大雨倾盆而下,水声潺潺。
注释:
字词注释:
- 红紫:指花的颜色,红色和紫色。
- 尽日:整天。
- 飞鸣:飞翔并鸣叫。
- 夜雨朝晴:夜晚下雨,早晨天晴。
- 云锦:比喻云彩美丽如织锦。
- 苔封:苔藓覆盖。
- 芊绵:草木茂盛的样子。
- 鸣蚓:蚯蚓。
- 跳蛙:青蛙。
- 翻盆:形容雨势大,如盆翻倒。
- 潺潺:形容水流声。
典故解析:
- 诗中未涉及具体典故。
诗词背景:
作者介绍: 张耒(1054-1114),字文潜,号柯山,北宋文学家、政治家。他的诗风清新自然,善于描绘自然景色和表达个人情感。此诗描绘了春天西园的美景,展现了诗人对自然的热爱和向往。
创作背景: 此诗创作于北宋时期,诗人张耒在欣赏西园春景时,被自然的美丽和生机所感动,遂作此诗以表达对自然的热爱和向往。
诗歌鉴赏:
这首诗以细腻的笔触描绘了春天西园的生机盎然。首句“满园红紫春无限”直接点明了春天的色彩和无限生机,而“尽日飞鸣鸟自由”则通过鸟儿的自由飞翔,进一步强化了春天的活力和自由氛围。后两句“夜雨朝晴风日好,尽舒云锦不能收”则通过天气的变化,展现了春天的多变和美丽。最后两句“苔封池面草芊绵,鸣蚓跳蛙意若便”则通过细节描写,如苔藓、草木、蚯蚓和青蛙的活动,进一步丰富了春天的景象,展现了自然的和谐与生机。整首诗语言清新,意境优美,表达了对自然的热爱和向往。
诗词解析:
逐句解析:
- “满园红紫春无限”:描绘了春天花园中花朵的鲜艳色彩,以及春天的无限生机。
- “尽日飞鸣鸟自由”:通过鸟儿的自由飞翔和鸣叫,表达了春天的活力和自由。
- “夜雨朝晴风日好”:描述了春天天气的多变,夜晚的雨和早晨的晴,以及风和日丽的美好。
- “尽舒云锦不能收”:比喻云彩美丽如织锦,无法收束,展现了春天的美丽和无限。
- “苔封池面草芊绵”:通过苔藓和草木的茂盛,描绘了春天的生机和和谐。
- “鸣蚓跳蛙意若便”:通过蚯蚓和青蛙的活动,展现了春天的自然和生机。
- “颇觉风云有奇变”:表达了春天风云变幻莫测的特点。
- “翻盆一雨便潺潺”:形容雨势大,水声潺潺,展现了春天的多变和生机。
修辞手法:
- 比喻:“尽舒云锦不能收”中,将云彩比喻为织锦,形象生动。
- 拟人:“鸣蚓跳蛙意若便”中,将蚯蚓和青蛙的活动拟人化,赋予了它们自由自在的意象。
- 对仗:“夜雨朝晴风日好”中,“夜雨”与“朝晴”形成对仗,展现了天气的变化。
主题思想: 整首诗通过描绘春天西园的自然景色,表达了诗人对自然的热爱和向往,以及对春天生机盎然的赞美。
意象分析:
意象词汇:
- 红紫:春天的花朵色彩。
- 飞鸣鸟:春天的鸟儿自由飞翔。
- 夜雨朝晴:春天的天气多变。
- 云锦:春天的云彩美丽如织锦。
- 苔封池面:春天的苔藓覆盖池塘。
- 草芊绵:春天的草木茂盛。
- 鸣蚓跳蛙:春天的蚯蚓和青蛙活动。
- 翻盆一雨:春天的雨势大。
- 潺潺:春天的水流声。
互动学习:
诗词测试:
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诗中“满园红紫春无限”描绘了什么景象? A. 秋天的丰收 B. 春天的花朵 C. 冬天的雪景 D. 夏天的炎热
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“尽日飞鸣鸟自由”表达了什么? A. 鸟儿的束缚 B. 鸟儿的自由 C. 鸟儿的恐惧 D. 鸟儿的悲伤
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“夜雨朝晴风日好”描述了什么? A. 春天的天气多变 B. 夏天的炎热 C. 秋天的凉爽 D. 冬天的寒冷
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“尽舒云锦不能收”使用了什么修辞手法? A. 拟人 B. 比喻 C. 对仗 D. 夸张
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“苔封池面草芊绵”中的“芊绵”是什么意思? A. 草木稀疏 B. 草木茂盛 C. 草木枯萎 D. 草木凋零
答案:
- B
- B
- A
- B
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 苏轼《春夜喜雨》:同样描绘了春天的美景和生机。
- 杜甫《春望》:通过春天的景象表达了对国家的忧虑。
诗词对比:
- 张耒的《西园》与苏轼的《春夜喜雨》都描绘了春天的美景,但张耒的诗更注重自然景色的细腻描绘,而苏轼的诗则更注重表达对春天的喜悦。
参考资料:
推荐书目:
- 《宋诗选注》:收录了张耒的多首诗作,可以更全面地了解其诗风。
- 《中国古代文学史》:详细介绍了宋代文学的背景和特点,有助于理解张耒的创作背景。