《寄青城山颢禅师》

时间: 2025-01-14 19:21:05

怀师不可攀,师往杳冥间。

林下谁闻法,尘中只见山。

终年人不到,尽日鸟空还。

曾听无生说,应怜独未还。

意思解释

原文展示:

寄青城山颢禅师
作者: 崔涂 〔唐代〕

怀师不可攀,师往杳冥间。
林下谁闻法,尘中只见山。
终年人不到,尽日鸟空还。
曾听无生说,应怜独未还。

白话文翻译:

全诗翻译:
我心中对师父的崇敬却无法亲近,师父已经远离人间。
在树林下又有谁能听到他的教诲,尘世中只剩下孤独的山。
整年没有人来这里,归来的鸟儿在空中徘徊。
我曾听无生禅师说过,应当怜惜那些还未归来的孤独人。

注释:

字词注释:

  • 怀师:怀念、崇敬师父。
  • 不可攀:无法亲近或接触。
  • 杳冥间:深邃、幽暗的地方。
  • 尘中:世俗之中。
  • 尽日:整天。
  • 无生:指无生禅师,可能是崔涂所听的禅师。

典故解析:

  • 无生说:无生禅师是唐代著名的禅宗大师,强调超脱生死的境界。此处提到的“无生说”指的是他关于生死和孤独的教诲。

诗词背景:

作者介绍:
崔涂,唐代诗人,生卒年不详,性情清逸,作品多表现对自然的思考和对人生的感悟,尤其擅长山水诗。

创作背景:
这首诗写于崔涂对青城山颢禅师的怀念之时,反映了他对师父的敬仰和对禅宗理念的思考。青城山是著名的道教圣地,象征着清静与超脱。

诗歌鉴赏:

这首诗以对禅师的怀念为主线,表达了诗人对师父的深情与对超脱境界的向往。首联“怀师不可攀,师往杳冥间”,直截了当地表达了对师父无法亲近的感慨,传达出一种失落感。接着,诗人通过“林下谁闻法,尘中只见山”描绘出一种孤独的境地,既有对世俗的反思,又体现了对禅宗教义的探求。

诗中的意象“鸟空还”呈现出一种循环的孤独感,反衬出人们对精神世界的渴望与现实的无奈。最后一句“曾听无生说,应怜独未还”则引导出一种哲理性的思考,提醒读者珍惜那些尚未达到理想境界的人,传递出一种关怀与怜悯。

整首诗不仅仅是对师父的怀念,更是对人生、孤独和禅宗思想的深刻反思,展现了崔涂对生命意义的探寻。

诗词解析:

逐句解析:

  • 怀师不可攀:表达对师父的怀念与敬仰,感到无法接近。
  • 师往杳冥间:师父已经远离人世,似乎进入了无边的深渊。
  • 林下谁闻法:树林之下,几乎无人能够听到师父的教诲。
  • 尘中只见山:在尘世中,看到的只是孤零的山,象征着孤独与无奈。
  • 终年人不到:整年都没有人来此,表现出一种冷清的感觉。
  • 尽日鸟空还:鸟儿在空中飞翔,似乎没有归宿,暗示着一种无尽的孤独。
  • 曾听无生说:提到无生禅师的教诲,增添了哲理的深度。
  • 应怜独未还:劝慰人们要怜惜那些尚未找到归宿的人。

修辞手法:

  • 对仗:如“怀师不可攀,师往杳冥间”,工整而富有韵律感。
  • 比喻:将师父的远离比作无边的深渊。
  • 拟人:鸟儿在空中飞翔,给人以生动的印象,暗示孤独。

主题思想:
整首诗旨在表达对师父的怀念、对孤独的思考以及对禅宗教义的追求,反映了诗人对生命意义的深刻探索。

意象分析:

意象词汇:

  • 师父:象征着智慧与引导。
  • :象征孤独与超然。
  • :象征自由与无依无靠。
  • :象征自然与宁静。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“无生”指的是谁?
    A. 一位禅师
    B. 一位文人
    C. 一位历史人物

  2. 诗中“终年人不到”的意思是?
    A. 一年四季有人来
    B. 整年没有人来
    C. 只有鸟在空中飞

  3. 诗的主题主要表达了什么?
    A. 对物质的追求
    B. 对师父的怀念与对孤独的思考
    C. 对自然的描绘

答案:

  1. A
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《静夜思》 李白
  • 《早发白帝城》 李白

诗词对比:

  • 崔涂《寄青城山颢禅师》王维《鹿柴》:两者都表现了对自然与内心世界的探寻,但崔涂更强调孤独与对师父的怀念,而王维则表达了一种宁静与和谐。

参考资料:

推荐书目:

  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《禅宗文化与诗歌》