《送叶知郡》

原文展示:

送叶知郡
作者: 刘克庄 〔宋代〕

家在春风住二年，
借侯无路意恔然。
到来不饮官中水，
归去难谋郭外田。
灯远村民多点塔，
担轻津吏易排船。
壶公亦似追程送，
青过囊山古寺前。

白话文翻译：

我在春风中住了两年，
却因借住而无路可行，心中感到十分忧愁。
来到这里却不愿饮用官府的水，
回去时又难以谋得城外的田地。
远处的灯火，村民们在夜里点着灯塔，
轻装的渡口官吏容易安排船只。
壶公（渡口的船夫）似乎也像是在追着我送行，
我经过青葱的囊山，来到古寺前。

注释:

• 家在春风住二年：意指作者在此地居住已有两年，春风象征着温暖和生机。
• 借侯无路意恔然：借住在他人处，心中感到孤独无路可走，恔然即忧愁的意思。
• 不饮官中水：表达对官府的不满或冷漠。
• 难谋郭外田：难以谋划到郊外的田地，体现生活的困境。
• 灯远村民多点塔：远处灯火闪烁，村民在夜里点燃灯塔，描绘乡村的夜景。
• 担轻津吏易排船：担子轻的渡口官吏容易安排船只，突出生活的简单与便利。
• 青过囊山古寺前：经过青葱的囊山，描写了旅途的自然景观。

诗词背景:

作者介绍:

刘克庄，字季真，号石莼，南宋时期的著名诗人，因其作品多以咏怀、送别和抒情为主而受到广泛赞誉。其诗作风格简练而富有情感，常通过自然景物反映内心情绪。

创作背景:

《送叶知郡》这首诗创作于送别朋友叶知郡的情景中，表达了诗人对友人的不舍与对生活困境的感慨。整个诗篇流露出一种淡淡的忧伤和对未来的迷茫。

诗歌鉴赏:

《送叶知郡》是刘克庄对朋友的送别之作，诗中融入了对生活困境的思考与抒情。开篇的“家在春风住二年”，便从时间上交代了作者的生活背景，表明他在此地已住久，感情深厚。接着“借侯无路意恔然”更是道出了诗人心中的孤独与无奈。诗中对官府冷漠的描绘，展现了作者对现实的不满，形成了强烈的对比。

“灯远村民多点塔”一句，通过乡村的夜景渲染了浓厚的生活气息，仿佛在描绘着温暖而又朴实的乡村生活。最后一联“壶公亦似追程送”，则在朋友离别之际增添了一丝温情，壶公象征着生活中的小人物，他们的存在让送别的场景更为生动。

整首诗在情感上由愁苦转向一丝温暖，体现了人与人之间的深厚情谊与对生活的深刻思考。

诗词解析:

逐句解析:

• 家在春风住二年：描绘作者在春风中生活的宁静和安逸，暗含对过往时光的怀念。
• 借侯无路意恔然：表达因暂时借住而感到的无奈和惆怅。
• 到来不饮官中水：拒绝饮用官水，显示对官府的反感或自我选择的坚持。
• 归去难谋郭外田：表达回去后难以找到谋生的出路，反映生活的困扰。
• 灯远村民多点塔：描绘夜晚村民点灯的景象，展现人间烟火气。
• 担轻津吏易排船：表现生活的简便，传达一种轻松的氛围。
• 壶公亦似追程送：壶公作为送别的象征，代表了人情的温暖。
• 青过囊山古寺前：用景物描绘来承载离别的情感，营造出一种宁静的氛围。

修辞手法:

• 比喻：如“灯远村民多点塔”，通过灯塔比喻希望和温暖。
• 拟人：如“壶公亦似追程送”，赋予壶公以情感，增强了离别的情感深度。
• 对仗：整首诗各联结构工整，形成了优美的韵律感。

主题思想:

整首诗的主题围绕着离别与生活的困境，表达了对友人的深情与对现状的无奈，以及对未来的迷茫和希望。

意象分析:

意象词汇:

• 春风：象征温暖、希望与生机。
• 官中水：象征官府的冷漠与无奈。
• 灯塔：象征希望与指引。
• 壶公：象征生活中的小人物与人情。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗人刘克庄生活在哪个朝代？ A. 唐代
   B. 宋代
   C. 明代
   D. 清代

2. 诗中提到的“借侯无路意恔然”表达了什么情感？ A. 喜悦
   B. 无奈与忧愁
   C. 愤怒
   D. 忧郁

3. 诗中的“灯远村民多点塔”意象主要描绘了什么？ A. 乡村的夜景
   B. 官府的繁华
   C. 自然的景色
   D. 城市的喧闹

答案:

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

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• 《赠友人》 李白
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诗词对比:

• 《送友人》：同样探讨离别与心情，强调友情的珍贵与思念。
• 《春望》：描写春天的景象，反映出国破家亡的悲痛情感，意象与情感上形成对比。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《中国古诗词鉴赏辞典》
• 《刘克庄诗文集》