意思解释
原文展示:
赵省斋出示所和天童师偈句亦次其韵
异教何知平与倾， 彼倾却是我之平。 饶渠亲识瞿昙面， 未必曾逢太白星。
白话文翻译：
全诗翻译: 异教如何能理解平稳与倾斜，他们所谓的倾斜，在我看来却是平稳。即使他们亲自见过佛陀的面容，也未必能遇见太白星。
注释: 字词注释:
- 异教：指佛教以外的宗教。
- 平与倾：平稳与倾斜，比喻事物的常态与非常态。
- 瞿昙：佛陀的姓氏，此处指佛陀。
- 太白星：即金星，古代认为是吉星。
典故解析:
- 瞿昙面：指佛陀的面容，佛教中常用来象征智慧与觉悟。
- 太白星：在中国古代文化中，太白星被认为是吉星，象征着光明和希望。
诗词背景: 作者介绍: 家铉翁，宋代诗人，生平不详，但从其诗作中可看出其对佛教有一定的了解和兴趣。 创作背景: 这首诗是家铉翁对天童师偈句的和诗，表达了对佛教教义的理解和自己的见解。
诗歌鉴赏： 这首诗通过对“平与倾”的比喻，表达了作者对佛教教义的独特理解。作者认为，异教无法真正理解佛教的深奥，他们所谓的倾斜，在佛教的视角下却是平稳。诗中的“瞿昙面”和“太白星”分别象征着佛教的智慧和世俗的吉祥，作者通过这两者的对比，强调了佛教智慧的超越性和世俗吉祥的相对性。整首诗语言简练，意象鲜明，体现了作者对佛教教义的深刻领悟和独到见解。
诗词解析: 逐句解析:
- 第一句：“异教何知平与倾”，提出问题，异教如何能理解佛教中的平稳与倾斜。
- 第二句：“彼倾却是我之平”，回答问题，他们所谓的倾斜，在佛教看来却是平稳。
- 第三句：“饶渠亲识瞿昙面”，即使他们亲自见过佛陀的面容。
- 第四句：“未必曾逢太白星”，也未必能遇见太白星，暗示佛教智慧的难得和世俗吉祥的相对性。
修辞手法:
- 比喻：通过“平与倾”的比喻，形象地表达了作者对佛教教义的理解。
- 对比：通过“瞿昙面”和“太白星”的对比，强调了佛教智慧的超越性和世俗吉祥的相对性。
主题思想: 这首诗的中心思想是表达作者对佛教教义的独特理解，强调佛教智慧的超越性和世俗吉祥的相对性。
意象分析: 意象词汇:
- 平与倾：比喻事物的常态与非常态。
- 瞿昙面：象征佛教的智慧与觉悟。
- 太白星：象征世俗的吉祥和希望。
互动学习: 诗词测试:
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诗中的“瞿昙面”指的是什么？ A. 佛陀的面容 B. 太白星 C. 异教的教义 D. 平稳与倾斜 答案：A
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诗中的“太白星”象征什么？ A. 佛教的智慧 B. 世俗的吉祥 C. 异教的教义 D. 平稳与倾斜 答案：B
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作者通过“平与倾”的比喻表达了什么？ A. 对佛教教义的理解 B. 对异教的批评 C. 对世俗吉祥的追求 D. 对平稳与倾斜的困惑 答案：A
诗词比较与延伸: 相关作品推荐:
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诗词对比:
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参考资料: 推荐书目:
- 《宋诗选注》：了解宋代诗歌的整体风貌。
- 《佛教与中国文化》：深入了解佛教在中国文化中的影响。