《秋雨怀山中人》

时间: 2025-01-04 08:01:06

葭菼日以长,袅袅在中阿。

之子何为者,秋来不我过。

雁声悲远陌,云气暗长河。

好护山中桂,今年风雨多。

意思解释

原文展示:

秋雨怀山中人
作者: 王邦畿 〔明代〕

葭菼日以长,袅袅在中阿。
之子何为者,秋来不我过。
雁声悲远陌,云气暗长河。
好护山中桂,今年风雨多。

白话文翻译:

秋天的雨水洒落,芦苇在微风中轻轻摇曳。
那位你为何不来探望我,秋天已经到来却未曾相见。
雁群的哀鸣在遥远的田野上回荡,乌云笼罩着长长的河流。
我希望能好好保护山中的桂花树,今年的风雨实在太多了。

注释:

  • 葭菼:指芦苇,生长在水边。
  • 袅袅:形容轻柔而柔和的样子,通常用来形容烟雾或植物的摇曳。
  • 之子:指的是特定的人,通常是朋友或亲人。
  • 秋来不我过:秋天已经来临,但你却没有来探望我。
  • 雁声悲远陌:雁的鸣叫声在远方的田野上显得悲伤。
  • 云气暗长河:乌云笼罩着漫长的河流,暗示着天气阴沉。
  • 好护山中桂:希望能够好好保护山中的桂花树。

典故解析:

“雁声悲远陌”中的“雁”常常与思乡情绪联系在一起,古代诗词中常用雁来表达离愁别绪。“桂”则是中秋的象征,寓意团圆与思念。

诗词背景:

作者介绍:

王邦畿(约1580年-约1650年),字宗道,号岱阳,明代诗人,擅长诗歌,尤其以山水诗著称。他的诗风清新脱俗,常表达对自然的热爱和对人情的思考。

创作背景:

这首诗创作于明代,诗人或许在某个秋季的雨天,思念远方的朋友或亲人,表达了对彼此相聚的渴望和对自然变化的感慨。

诗歌鉴赏:

《秋雨怀山中人》是一首抒发思念之情的诗作。全文在秋雨的背景下,描绘了自然景象与内心情感的交融。诗的开头,“葭菼日以长”,通过描写芦苇在秋日阳光下的样子,营造出一种宁静而又略带忧伤的氛围。接着,诗人直白地表达对“之子”的思念,质问为何在秋天来临之际,朋友却未曾前来相聚。这里的“秋”不仅是季节的标志,更是情感的象征,暗示着友情的疏离。

随着诗歌的发展,诗人以“雁声悲远陌”引入了更为深沉的情感,雁的哀鸣象征着离别的痛苦和孤独。接下来的“云气暗长河”则通过描写阴沉的天气,进一步渲染了诗人的心境,反映出对未来的忧虑与对朋友的思念。

最后,诗人表达了对山中桂花的关心,“好护山中桂,今年风雨多”,不仅是对自然的眷恋,也是对生活的期盼和勇气。整首诗以细腻的感情与优美的意象,传达出一种淡淡的忧伤与对友情的珍视,展现了王邦畿深厚的诗歌造诣与对人情世态的深刻洞察。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 葭菼日以长:描绘秋天阳光下芦苇的生长,象征着时间的流逝。
  2. 袅袅在中阿:芦苇轻轻摇曳,营造出一种柔和的气氛。
  3. 之子何为者:直接表达思念,质问对方为何不来。
  4. 秋来不我过:强调秋天的到来与相聚的缺失。
  5. 雁声悲远陌:雁的鸣叫声渗透了离愁。
  6. 云气暗长河:云层低沉,暗示着不好的天气与心情。
  7. 好护山中桂:表达对自然景物的关心与保护。
  8. 今年风雨多:暗示生活中的困难与挑战。

修辞手法:

  • 比喻:将芦苇的摇曳比作轻柔的情感。
  • 拟人:雁声的“悲”赋予了声音以情感。
  • 对仗:如“云气暗长河”,上下句形成对照,增强了诗歌的韵律感。

主题思想:

诗歌的中心思想在于思念与孤独,表达了在秋雨中对友人的怀念与对大自然的感慨,展现了人与自然、人与人之间的深厚情感。

意象分析:

意象词汇:

  • 葭菼:象征着自然和生命的延续。
  • 雁声:代表着离别与思念。
  • 云气:象征着忧愁与不安。
  • 桂花:象征着美好与团圆,承载着对生活的期望。

互动学习:

诗词测试:

  1. “葭菼日以长”中的“葭菼”指的是什么? a) 树木
    b) 芦苇
    c) 花草

  2. 诗中的“之子”指代的是? a) 朋友
    b) 亲人
    c) 陌生人

  3. “雁声悲远陌”中的“悲”字表达了怎样的情感? a) 喜悦
    b) 忧伤
    c) 平静

答案:1.b 2.a 3.b

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 李白《月下独酌》
  • 杜甫《月夜忆舍弟》

诗词对比:

王维与王邦畿的山水诗:

  • 王维的《山居秋暝》同样描绘了自然与人心,表现了隐逸的生活与对自然的热爱。
  • 王邦畿的《秋雨怀山中人》则更多地探讨了情感的缺失与思念。

参考资料:

  1. 《中国古诗词鉴赏辞典》
  2. 《明代诗人研究》
  3. 《王邦畿诗集》