《白鸠讴》

原文展示:

班班者鸠。爰素其质。昔翔殷邦。今为魏出。朱目丹趾。灵姿诡类。载飞载鸣。彰我皇懿。

白话文翻译：

这只鸠鸟色彩斑斓，羽毛洁白，曾经在殷朝飞翔，现在却属于魏国。它红色的眼睛和脚趾，显得神态异常灵动。它在空中飞翔鸣叫，彰显了我皇帝的威德。

注释:

• 班班：色彩斑斓，形容鸠鸟的羽毛。
• 者鸠：指代鸠鸟。
• 爰素其质：这里“爰”意为“于是”，表明鸠鸟的颜色和质地。
• 昔翔殷邦：曾经在殷朝飞翔。“翔”指飞翔。
• 今为魏出：现在属于魏国。“出”此处意为出现在魏国。
• 朱目丹趾：红色的眼睛和脚趾。
• 灵姿诡类：指鸠鸟的神态灵动，姿态奇特。
• 载飞载鸣：一边飞一边鸣叫。
• 彰我皇懿：彰显了我皇帝的威德和荣耀。

诗词背景:

作者介绍：曹植（192年－232年），字子建，魏国著名的诗人，文学家，世称“建安诗人”，以其才华和作品在文学史上享有盛名。他是三国时期魏国的王子，因其才情卓绝、风度翩翩而受到广泛赞誉。

创作背景：此诗作于曹魏时期，反映了当时政治和文化环境的复杂性。由于曹植与其兄曹丕的权力斗争，诗中反映出对国家、对君主的忠诚和对美好事物的向往。

诗歌鉴赏：

《白鸠讴》是一首典型的古体诗，展现了曹植对自然的细腻观察和对国家的深切关怀。诗中通过描写鸠鸟的外貌和行为，表达了对权力和美德的赞美。鸠鸟在古代文化中常被视为吉祥的象征，其洁白的羽毛和鲜艳的眼睛，突显了生命的活力和美好，象征着理想与追求。

曹植通过“昔翔殷邦”的对比，暗示了历史的变迁与个人命运的交错。在赞美鸟类的同时，隐喻了对国家的忠诚和对君主的期望，展现了诗人心中的理想国度和对美德的崇尚。整首诗情感真挚，意象鲜明，抒发出一种对自由与美好生活的向往。

诗词解析:

逐句解析：

1. “班班者鸠”：描绘鸠鸟的外观，色彩斑斓。
2. “爰素其质”：强调鸠鸟的纯洁与高贵。
3. “昔翔殷邦”：指鸠鸟过去的辉煌历史。
4. “今为魏出”：表明鸠鸟现如今属于魏国，体现历史的变迁。
5. “朱目丹趾”：具体描绘鸠鸟的特征，增强视觉效果。
6. “灵姿诡类”：强调鸠鸟的神韵与姿态的独特。
7. “载飞载鸣”：生动展示鸠鸟的活泼与灵动。
8. “彰我皇懿”：传达了对君主的赞美与忠诚。

修辞手法：

• 比喻：将鸠鸟比作美好的象征，体现了诗人对理想的追求。
• 拟人：鸠鸟的飞翔和鸣叫被赋予了生命与情感，增强了诗的生动性。
• 对仗：诗中在对称中展示美感，增强了诗句的韵律感。

主题思想：整首诗表达了对自然美的赞美、对历史的反思以及对国家的忠诚。通过鸠鸟的描绘，展现了诗人对理想与美好的追求。

意象分析:

意象词汇：

1. 鸠：象征和谐与美好，代表着诗人对理想社会的向往。
2. 朱目丹趾：强调生命的活力与色彩，象征着希望与光明。
3. 飞鸣：象征自由与生命的表达，传达出一种积极向上的情感。

互动学习:

诗词测试：

1. 《白鸠讴》的作者是： A. 曹操
   B. 曹植
   C. 杜甫
   D. 李白

2. 诗中“昔翔殷邦”意指： A. 现在的辉煌
   B. 过去的辉煌
   C. 未来的希望
   D. 现在的痛苦

3. 诗中使用了哪种修辞手法： A. 夸张
   B. 比喻
   C. 排比
   D. 拟人

答案：

1. B
2. B
3. D

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《静夜思》 by 李白：同样表达了对故乡的思念与对理想的追求。
• 《登高》 by 杜甫：展现了对时局的感慨与对国家的忧虑。

诗词对比：

• 曹植的《白鸠讴》与王之涣的《登鹳雀楼》，两者都通过自然景象表达了对理想与美德的向往，但前者更注重细腻的描绘与感情的表达，而后者则展现了壮阔的气势与历史的反思。

参考资料:

推荐书目：

• 《中国古典诗歌鉴赏》
• 《建安文学研究》
• 《曹植研究文集》
• 《诗经与古诗的比较》