《矮斋杂咏二十首·小春》

时间: 2024-12-29 02:10:00

闽南十月已春回,无限风光暗裹催。

桃李海棠俱斗艳,谁云梅是百花魁。

意思解释

原文展示:

闽南十月已春回,无限风光暗裹催。
桃李海棠俱斗艳,谁云梅是百花魁。

白话文翻译:

闽南地区的十月已经迎来了春天,无尽的美丽景色在暗中催促着万物复苏。桃花、李花和海棠花都争相绽放,谁说梅花是所有花中最出色的呢?

注释:

  • 闽南:指福建南部地区,气候温暖,春天较早。
  • 十月:在这里指农历十月,正值冬季的尾声,春天即将来临。
  • 春回:春天回到,万物复苏的意思。
  • 无限风光:形容春天的景色美好,绚丽多彩。
  • 暗裹催:暗中促使,指春天在不知不觉中来临。
  • 桃李海棠:指桃花、李花和海棠花,都是春天盛开的美丽花卉。
  • 斗艳:比喻花卉争相开放,争奇斗艳。
  • :梅花,冬春之交开放,通常被认为是“百花之魁”。

诗词背景:

作者介绍: 华岳,宋代诗人,生平不详,作品多为描写自然景色和人情风俗,擅长用简洁而生动的语言表达情感。

创作背景: 这首诗写于南方春天来临之际,表现了诗人对春天的热爱和对花卉的赞美,反映了当时人们对于自然变化的敏感与欣赏。

诗歌鉴赏:

《小春》这首诗描绘了闽南地区春回大地的美丽景象。开篇便设定了时间和地点,展示了特定的地域气候特征,给人一种温暖而生机勃勃的感觉。诗人通过“无限风光暗裹催”描绘了春天的到来是如此自然且悄然无声,仿佛在不经意间,春天便已悄然降临。

接下来,诗人提到“桃李海棠俱斗艳”,通过具体的花卉意象,展现了春天的绚丽多姿。桃花、李花、海棠花各有各的美丽,彼此争相开放,形成一幅生动的春日画卷。这种描写不仅展示了花卉的美丽,也传达了春天的生机与活力。

最后一句“谁云梅是百花魁”则引发了深思。梅花因其在寒冬腊月中盛开,常被视为“百花之魁”,但在诗人眼中,春天真正的美在于各种花卉的共同绽放,而非单一的梅花。这一观点的提出,既表现了诗人对春天的热爱,也反映出一种更为广阔的审美观,强调了春天的多样性与丰富性。

整首诗通过生动的意象与鲜明的对比,展现了春天的美好,表达了诗人对自然的热爱与赞美,感染了读者,使人对春天的到来充满期待。

诗词解析:

逐句解析

  • 闽南十月已春回:说明了时间(十月)与地点(闽南),暗示着春天的到来。
  • 无限风光暗裹催:形容春天的景色是如此美丽,仿佛在无声中催促万物复苏。
  • 桃李海棠俱斗艳:列举春天盛开的花卉,暗示着春天的繁华与绚丽。
  • 谁云梅是百花魁:质疑传统观念,强调春天的多样性。

修辞手法

  • 比喻:将春天的到来比作“无限风光”,形象生动。
  • 对仗:如“桃李海棠”与“斗艳”,形成整齐的对仗结构,增强了诗的韵律感。
  • 反问:最后一句通过反问的方式,提出质疑,增强了诗的思考深度。

主题思想: 整首诗的核心思想是赞美春天的美丽与多样性,呼唤人们珍视自然的变化,欣赏不同花卉的独特魅力。

意象分析:

意象词汇

  • 闽南:象征温暖的气候和南方的春天。
  • 桃李海棠:象征春天的繁华与活力,包含了人们对美好生活的向往。
  • 梅花:传统上视为高洁的象征,然而在此诗中,代表一种对美的单一理解。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的主要花卉有哪些?
    A. 梅花
    B. 玫瑰
    C. 桃花、李花、海棠
    D. 柳树

  2. 诗句“谁云梅是百花魁”中,诗人表达了什么观点?
    A. 梅花是最美的花
    B. 春天的美在于花卉的多样性
    C. 冬天的花最美
    D. 春天不值得赞美

  3. 诗中提到的“无限风光暗裹催”意指什么?
    A. 春天来了
    B. 冬天还没结束
    C. 风光不再
    D. 花儿凋谢

答案

  1. C
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐

  • 杜甫的《春望》
  • 李白的《月下独酌》

诗词对比

  • 杜甫在《春望》中通过战争背景与春天的美丽形成鲜明对比,展现了对国家和人民的忧虑。
  • 李白在《月下独酌》中则是通过个人情感与自然景色的结合,表达了孤独与对自由的向往。

参考资料:

推荐书目

  1. 《宋诗鉴赏辞典》
  2. 《古典诗词讲解》
  3. 《中国古代诗词选》