《落花八首》

时间: 2025-01-19 21:40:54

春风吹老夕阳斜,一笑嫣然度岁华。

暂与名园敷锦绣,终怜幻质委泥沙。

白头吟罢空相忆,红颊啼残转自嗟。

疑是瞿昙新说法,故教天女散空花。

意思解释

原文展示

落花八首
春风吹老夕阳斜,一笑嫣然度岁华。
暂与名园敷锦绣,终怜幻质委泥沙。
白头吟罢空相忆,红颊啼残转自嗟。
疑是瞿昙新说法,故教天女散空花。


白话文翻译

春风轻柔地吹拂着,夕阳斜挂在天边,我微笑着,轻松愉悦地度过了岁月。暂时在名园中游玩,享受那华美的景色,最终却怜惜那虚幻的美好化作尘土。吟唱着白头吟,心中只剩下孤独的回忆,红晕褪去,只能无奈叹息。仿佛是佛教新说法中的启示,因此天女才让空中花瓣纷纷飘散。


注释

  • 春风:春天的风,象征着生机与温暖。
  • 夕阳:傍晚的太阳,常用以表达时光流逝。
  • 嫣然:美丽的样子,通常用来形容女子微笑。
  • 名园:著名的园林,常见于古代文人雅士的游乐场所。
  • 幻质:虚幻的本质,指不真实的事物。
  • 泥沙:比喻事物的虚幻与脆弱。
  • 白头吟:古诗中常见的题材,表达对时光流逝的感慨。
  • 瞿昙:即释迦牟尼,佛教创始人,象征着智慧与觉悟。
  • 天女:指天上的仙女,寓意美丽与轻盈。

诗词背景

作者介绍:申时行(生卒年不详,明代),字子华,号云山,晚号石泉,江苏人。申时行是明代著名的诗人、散文家与书法家。他的作品多涉及自然景色,情感细腻,文风清新。

创作背景:此诗作于明代,时值社会动荡,诗人通过描写春风、夕阳与名园,反映出对生活的细腻感受与对时光流逝的无奈。

诗歌鉴赏

《落花八首》是一首描绘春天景色与人生感悟的诗作。诗中借助春风与夕阳的意象,展现出一种温柔而又略带忧伤的情感。首句“春风吹老夕阳斜”,用春风的柔和与夕阳的倾斜,象征着时间的流逝和生命的脆弱。接着,诗人通过“暂与名园敷锦绣”的描写,营造了一个美丽而又短暂的场景,似乎在提示读者,华美的景色终究会随着时间的推移而消逝。

中间几句“白头吟罢空相忆”,表达了诗人对往昔岁月的深切怀念,伴随着对美好时光已逝去的惋惜。最后,借用佛教典故“疑是瞿昙新说法”,诗人仿佛在探讨生命的意义与短暂,天女散空花的意象,暗示着美丽和生命的脆弱与无常。

整首诗在形式上运用了对仗与音韵的和谐,内容上则通过自然景物和人生哲思的结合,给人以深刻的思考与情感的共鸣。

诗词解析

逐句解析

  • 春风吹老夕阳斜:春风拂面,夕阳西下,象征着时光的流逝。
  • 一笑嫣然度岁华:微笑着度过了美好的时光,表现出对生活的乐观态度。
  • 暂与名园敷锦绣:在美丽的园林中短暂停留,享受眼前的美好。
  • 终怜幻质委泥沙:最终感叹这虚幻的美丽终究会消逝,化作尘土。
  • 白头吟罢空相忆:吟唱白头诗后,心中只剩下孤独的回忆。
  • 红颊啼残转自嗟:美丽的容颜逐渐消逝,心中不禁叹息。
  • 疑是瞿昙新说法:似乎是佛教的新教义,暗示人生的哲理。
  • 故教天女散空花:因此,天女让空中的花瓣纷纷飘落,象征着生命的脆弱。

修辞手法

  • 比喻:如“幻质委泥沙”,通过比喻表达虚幻与真实的对比。
  • 拟人:如“天女散空花”,赋予自然物以人性化特征。
  • 对仗:如“春风吹老夕阳斜”,形式上对称,增强了诗的韵律感。

主题思想:整首诗以自然景色为背景,探讨了人生的短暂与美好,表现出对时光流逝的感悟与对美好事物的珍惜。

意象分析

意象词汇

  • 春风:象征着新生与希望。
  • 夕阳:代表着生命的晚期与时光的流逝。
  • 名园:象征着美好的理想与追求。
  • 幻质:代表虚幻与不真实的事物。
  • 天女:象征着美丽与轻盈,典型的神话意象。

互动学习

诗词测试

  1. 《落花八首》的作者是谁? A. 李白
    B. 杜甫
    C. 申时行
    D. 白居易

  2. 诗中提到的“白头吟”主要表达了什么? A. 对年轻的向往
    B. 对时光流逝的感慨
    C. 对爱情的回忆
    D. 对自然风景的赞美

  3. “天女散空花”这句意象的含义是什么? A. 生命的美好
    B. 生命的脆弱与无常
    C. 爱情的甜蜜
    D. 自然的和谐美

答案:1.C 2.B 3.B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

  • 《春望》——杜甫
  • 《静夜思》——李白
  • 《江南春》——杜甫

诗词对比: 与李白的《静夜思》相比,申时行的《落花八首》更侧重于对生活的感慨与自然景物的描绘,而李白则更多地表达个人情感与思乡之情。两者皆通过自然景象反映内心情感,但风格与主题上各具特色。

参考资料

  • 《明代诗人申时行研究》
  • 《古诗词鉴赏与解析》
  • 《中国古典诗歌概论》

希望以上内容能帮助您更好地理解《落花八首》。如有其他问题或需要进一步的学习资料,请随时告知!