《早春归盩厔旧居却寄耿拾遗湋李校书端》

原文展示:

野日初晴麦垄分，竹园相接鹿成群。
几家废井生青草，一树繁花傍古坟。
引水忽惊冰满涧，向田空见石和云。
可怜荒岁青山下，惟有松枝好寄君。

白话文翻译：

野外的太阳刚刚放晴，麦田的垄沟分开了；
竹园相连，野鹿成群在游荡。
几户人家废弃的井口长出了青草，
一棵繁花盛开在古老的坟墓旁。
引水时忽然惊动了满是冰块的溪涧，
在田野上空能看到石头和云彩。
可怜在荒年的青山下，
只有松树的枝条能寄托给你。

注释:

字词注释：

• 野日：野外的太阳。
• 垄：田地的沟坎。
• 竹园：生长竹子的地方。
• 鹿成群：野鹿成群结队。
• 废井：不再使用的水井。
• 古坟：古老的坟墓。

典故解析：

• 古坟：在古代，坟墓往往被视为与先祖沟通的地方，体现了对先人敬仰的情感。

诗词背景:

作者介绍： 卢纶，唐代诗人，字子舆，号洧川，生于公元739年。卢纶以诗歌见长，尤擅长描写自然景色与田园生活，作品风格清新自然，富有生活气息。

创作背景： 这首诗作于早春时节，诗人回到自己旧居，表达了对自然景色的赞美和对友人的思念之情。诗中描绘的乡村景象，反映了农村的宁静与美好。

诗歌鉴赏：

《早春归盩厔旧居却寄耿拾遗湋李校书端》是一首描绘春天田园风光的诗作。开篇以“野日初晴”点明时节，诗人用“麦垄分”形象地展现了春日的温暖与生机，麦田的分隔展示了农田的有序与丰收的希望。

“竹园相接鹿成群”则营造出一种和谐的自然场景，生动地描绘了一个人与自然和谐共生的世界。接下来的两句“几家废井生青草，一树繁花傍古坟”，通过对比的手法，反映了人类活动与自然生长的关系，古老的坟墓旁依然生机盎然，表现出一种生命的顽强与不屈。

后面的“引水忽惊冰满涧，向田空见石和云”则通过细腻的描写表现出春水的流动与景物的变化，给人一种清新脱俗的感觉。而最后两句“可怜荒岁青山下，惟有松枝好寄君”更是将诗歌的情感推向高潮，诗人用“松枝”寄托对友人的思念，令人感受到一种淡淡的忧伤与无奈。这首诗不仅描绘了春天的美景，更表达了对友人的深情厚谊与对往昔的怀念。

诗词解析：

逐句解析：

1. 野日初晴麦垄分：春天的阳光刚刚透出，田间的麦垄开始显露。
2. 竹园相接鹿成群：竹林相连，野鹿在其中嬉戏，生动地描绘出自然的和谐美。
3. 几家废井生青草：几户人家的废弃水井旁长出了新鲜的青草，展现了自然的复苏。
4. 一树繁花傍古坟：古老的坟墓旁边开满了繁花，象征着生命的延续。
5. 引水忽惊冰满涧：引水时惊动了满是冰块的溪流，这里表现了水的流动与春的到来。
6. 向田空见石和云：在田野上方可以看到石头和流云，描绘了自然的辽阔。
7. 可怜荒岁青山下：在荒凉的岁月中，只有青山依旧。
8. 惟有松枝好寄君：只有松树的枝条可以寄托对友人的思念。

修辞手法：

• 比喻：用“松枝”比喻对友人的思念。
• 对仗：“引水忽惊冰满涧，向田空见石和云”对仗工整，增强了诗的韵律感。

主题思想： 诗歌通过描写春天的田园风光，表达了对自然的热爱和对友人的思念。诗人在美丽的景色中流露出对过去的怀念和对未来的期待，情感深沉而真挚。

意象分析：

意象词汇：

• 麦垄：象征丰收与希望。
• 竹园：代表自然的宁静与和谐。
• 古坟：传达对先人的追思与尊重。
• 松枝：寄托思念与情感。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中描绘的季节是哪个？

   • A. 夏天
   • B. 秋天
   • C. 冬天
   • D. 春天

2. 诗中提到的动物是什么？

   • A. 狐狸
   • B. 鹿
   • C. 狗
   • D. 鸟

3. 诗的最后一句表达了什么情感？

   • A. 喜悦
   • B. 忧伤
   • C. 愤怒
   • D. 无奈

答案：

1. D
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王维《鹿柴》
• 孟浩然《春晓》
• 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比：

• 王维《鹿柴》：同样描绘了自然景色与和谐的意境，但更加强调孤独与恬静的心境。
• 孟浩然《春晓》：以春天的到来唤醒人们对生活的感悟，聚焦于春的生机。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗歌鉴赏》
• 《唐代诗人研究》