意思解释
原文展示:
望行人
西北有高楼，窈窕入空碧。
徙倚遍栏干，杨花满行迹。
不见行人归，但有杨花白。
披襟向春风，为我传消息。
春风不见知，此意无人识。
白话文翻译：
在西北方有一座高楼，挺拔秀丽，直入空中的碧蓝。
我倚着栏杆，四处张望，杨花飘飞，满是我的行踪。
却不见归来的行人，只有那满天飞舞的白杨花。
我披开衣襟，朝着春风，恳求它传达我的消息。
可春风却似乎无所知，这份情意无人能够理解。
注释:
字词注释：
- 高楼：指高耸的楼阁。
- 窈窕：形容优美、秀丽。
- 徙倚：倚靠、徘徊。
- 杨花：杨树的花絮，象征离别和思念。
- 披襟：打开衣襟，表示放松和向外展示情感。
- 春风：象征温暖、希望和消息的载体。
- 无人识：无人了解或识别的意思。
典故解析：
本诗中没有直接引用典故，但“杨花”通常与离愁别绪相关，常见于古诗中，象征着离别、思念。
诗词背景:
作者介绍：
曹勋，宋代诗人，生平事迹不详，诗作多表达个人情感和对自然的感悟，风格清新脱俗。
创作背景：
《望行人》写于春日，诗人或许在高楼上思念远方的友人或爱人，借助春风和杨花表达内心的孤独与期盼。
诗歌鉴赏：
《望行人》是一首抒情诗，通过描绘高楼、春风和杨花等意象，表达了作者对行人的思念和期待。诗的开篇以“西北有高楼”引入，设定了一个高远的空间，展现出诗人心中无限的思绪。接着通过“徙倚遍栏干”，表现出诗人那种徘徊不去的心情，似乎在期待着什么或谁的归来。
“杨花满行迹”的描写，传达了行人离去的痕迹，象征着孤独与流逝的时间。此时，诗人并没有看到行人的身影，只有“杨花白”在空中飘舞，形成了一种凄凉的意境。最后两句“披襟向春风，为我传消息”，则以春风作为情感的寄托，表达了对远方人的思念和无奈。这种情感在“春风不见知，此意无人识”中达到高潮，表露出一种深深的孤独感和无奈。
整首诗情感真挚，意境开阔，描写细腻，充分展现了诗人对自然的敏感和对人情的深刻思考。
诗词解析:
逐句解析：
- 西北有高楼：引入诗的空间背景，暗示诗人所处的地理位置。
- 窈窕入空碧：通过形容词“窈窕”，表现出高楼的美丽与高耸。
- 徙倚遍栏干：表现诗人的徘徊和思念。
- 杨花满行迹：象征着离别和思念，表露出诗人的孤独。
- 不见行人归：强调孤独感，映衬出期待的失落。
- 披襟向春风：表现出一种对自然的亲近和向往。
- 为我传消息：希望春风能够传递思念之情。
- 春风不见知，此意无人识：最终的孤独感，表达了内心情感的无法诉说。
修辞手法：
- 比喻：将春风比作传递消息的媒介。
- 拟人：春风被赋予了情感，能理解诗人的思念。
- 对仗：如“披襟”和“传消息”，增强了诗的韵律感。
主题思想：
整首诗表达了对远方人的思念和期待，反映了孤独与无奈的情感，揭示了人与人之间情感的脆弱和不易传达的复杂性。
意象分析:
意象词汇：
- 高楼：象征远方和理想。
- 春风：象征温暖、希望与信息的传递。
- 杨花：象征离别、思念与流逝。
互动学习:
诗词测试：
-
诗中的“杨花”象征着什么？
A. 离别
B. 欢笑
C. 友谊 -
诗人希望春风能传达什么？
A. 消息
B. 愿望
C. 祝福 -
“春风不见知”这句表达了诗人怎样的心情？
A. 快乐
B. 失望
C. 愤怒
答案：
- A
- A
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 王维《送元二使安西》：表达送别情感与思念。
- 李白《送友人》：同样反映离愁别绪。
诗词对比：
曹勋的《望行人》和王维的《送元二使安西》都涉及思念与离别，但前者更注重个体情感的细腻描写，后者则更具历史背景和情感深度。两首诗在意象上各有千秋，前者强调自然的陪衬，后者则将情感与历史结合，展现出不同的情感层次。