《万年欢(硕人生日)》

时间: 2025-01-01 17:38:22

岁岁梅花,向寿尊画阁,长报春起。

恰似今朝,分外香肥萼韡。

杂佩珊珊就列,映蓝袂、宝薰擎跽。

道这回、屋舍团栾,四时风月桃李。

回头处、无限思。

看秋前药里,而今鼎七。

须把康强,收作玳筵欢喜。

况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履。

新年动、定拥新祺,有孙来捧醪醴。

意思解释

原文展示:

岁岁梅花,向寿尊画阁,长报春起。恰似今朝,分外香肥萼韡。杂佩珊珊就列,映蓝袂宝薰擎跽。道这回屋舍团栾,四时风月桃李。回头处无限思。看秋前药里,而今鼎七。须把康强,收作玳筵欢喜。况是鬓云全绿,顶珈笄笑陪星履。新年动定拥新祺,有孙来捧醪醴。

白话文翻译:

每年梅花盛开,向着寿星的画阁,长久地报告春天的到来。今天更是格外香气浓郁,花瓣丰满。各种饰品依次排列,映衬着蓝色的衣袖,手持香薰恭敬地站立。说到这次家庭团聚,四季的风月如同桃李般美好。回首往事,思绪万千。看看秋天前的药方,如今已是第七次。必须保持健康,为盛大的宴会增添欢乐。何况头发依旧乌黑,头顶着华美的发饰,笑容满面地陪伴着贵宾。新年伊始,必定迎来吉祥,有孙子前来敬酒。

注释:

  • 岁岁梅花:每年梅花盛开。
  • 寿尊:指寿星,即长寿之人。
  • 画阁:装饰华丽的楼阁。
  • 春起:春天的到来。
  • 香肥萼韡:形容梅花香气浓郁,花瓣丰满。
  • 杂佩珊珊:各种饰品依次排列的声音。
  • 蓝袂:蓝色的衣袖。
  • 宝薰擎跽:手持香薰恭敬地站立。
  • 屋舍团栾:家庭团聚。
  • 四时风月:四季的美好时光。
  • 桃李:比喻美好的事物。
  • 回头处无限思:回首往事,思绪万千。
  • 秋前药里:秋天前的药方。
  • 鼎七:第七次。
  • 康强:健康强壮。
  • 玳筵:盛大的宴会。
  • 鬓云全绿:头发依旧乌黑。
  • 顶珈笄:头顶华美的发饰。
  • 星履:贵宾。
  • 新祺:吉祥。
  • 醪醴:美酒。

诗词背景:

作者介绍: 程大昌,宋代诗人,生平不详,但从其作品中可看出其善于描绘自然景物和表达家庭情感。该诗是为庆祝某位长寿之人的生日而作,通过描绘梅花、家庭团聚等意象,表达了对长寿者的祝福和对家庭幸福的向往。

创作背景: 该诗创作于宋代,具体年代不详。诗中通过描绘梅花盛开、家庭团聚等场景,表达了对长寿者的祝福和对家庭幸福的向往。在宋代,庆祝长寿是一种常见的社会活动,诗人通过诗歌来表达对长寿者的敬意和祝福。

诗歌鉴赏:

这首诗以梅花为引子,通过描绘梅花的香气和花瓣的丰满,象征着长寿者的健康和活力。诗中“岁岁梅花”一句,既表达了时间的循环,也暗示了长寿者的生命力如同梅花般坚韧。随后,诗人通过“杂佩珊珊就列,映蓝袂宝薰擎跽”等句,描绘了家庭团聚的场景,展现了家庭的和谐与幸福。最后,诗人通过对长寿者的祝福和对新年的期待,表达了对美好生活的向往。整首诗语言优美,意境深远,通过对自然景物的描绘和对家庭情感的表达,传达了对长寿者的敬意和对家庭幸福的向往。

诗词解析:

逐句解析:

  • “岁岁梅花,向寿尊画阁,长报春起。”:每年梅花盛开,向着寿星的画阁,长久地报告春天的到来。
  • “恰似今朝,分外香肥萼韡。”:今天更是格外香气浓郁,花瓣丰满。
  • “杂佩珊珊就列,映蓝袂宝薰擎跽。”:各种饰品依次排列,映衬着蓝色的衣袖,手持香薰恭敬地站立。
  • “道这回屋舍团栾,四时风月桃李。”:说到这次家庭团聚,四季的风月如同桃李般美好。
  • “回头处无限思。”:回首往事,思绪万千。
  • “看秋前药里,而今鼎七。”:看看秋天前的药方,如今已是第七次。
  • “须把康强,收作玳筵欢喜。”:必须保持健康,为盛大的宴会增添欢乐。
  • “况是鬓云全绿,顶珈笄笑陪星履。”:何况头发依旧乌黑,头顶着华美的发饰,笑容满面地陪伴着贵宾。
  • “新年动定拥新祺,有孙来捧醪醴。”:新年伊始,必定迎来吉祥,有孙子前来敬酒。

修辞手法:

  • 比喻:如“岁岁梅花”比喻长寿者的生命力如同梅花般坚韧。
  • 拟人:如“杂佩珊珊就列”将饰品拟人化,形容其依次排列的声音。
  • 对仗:如“岁岁梅花”与“长报春起”,“恰似今朝”与“分外香肥萼韡”等句,形成了工整的对仗。

主题思想: 整首诗通过对梅花、家庭团聚等意象的描绘,表达了对长寿者的祝福和对家庭幸福的向往。诗中既展现了长寿者的健康和活力,也展现了家庭的和谐与幸福,传达了对美好生活的向往。

意象分析:

  • 梅花:象征长寿者的健康和活力。
  • 家庭团聚:象征家庭的和谐与幸福。
  • 饰品、衣袖、香薰:象征家庭的富足和美好。
  • 药方、宴会、发饰、贵宾:象征长寿者的尊贵和家庭的欢乐。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“岁岁梅花”比喻什么? A. 长寿者的生命力 B. 春天的到来 C. 梅花的香气 D. 家庭团聚

  2. 诗中“杂佩珊珊就列”描绘的是什么场景? A. 家庭团聚 B. 梅花的盛开 C. 饰品的排列 D. 宴会的欢乐

  3. 诗中“须把康强,收作玳筵欢喜”表达的是什么意思? A. 必须保持健康,为宴会增添欢乐 B. 必须保持健康,为家庭增添欢乐 C. 必须保持健康,为长寿者增添欢乐 D. 必须保持健康,为新年增添欢乐

答案:1. A 2. C 3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 苏轼《和子由渑池怀旧》:通过描绘自然景物,表达对家庭和亲情的思念。
  • 王安石《梅花》:通过对梅花的描绘,表达对坚韧不拔精神的赞美。

诗词对比:

  • 程大昌《万年欢(硕人生日)》与苏轼《和子由渑池怀旧》:两首诗都通过描绘自然景物,表达对家庭和亲情的思念,但程大昌的诗更侧重于对长寿者的祝福和对家庭幸福的向往。
  • 程大昌《万年欢(硕人生日)》与王安石《梅花》:两首诗都通过对梅花的描绘,表达对坚韧不拔精神的赞美,但程大昌的诗更侧重于对长寿者的祝福和对家庭幸福的向往。

参考资料:

  • 《宋诗选注》
  • 《宋代诗歌研究》
  • 《程大昌诗集》

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