《折丹桂(端复受官并序·通奉尝欲为先硕人篆帔,命为诗语,某献语曰:)》

时间: 2025-01-14 04:35:36

“诗礼为家庆,貂蝉七叶余。

庭闱称寿处,童稚亦金鱼。

”通奉喜,自为小篆,缀珠其上。

今此小孙端复以近制奏官,感记旧事,为词以歌之,曼往为弟侄一笑。

童年未晓君恩重。

教得能趋拱。

重亲带笑酌天杯,听祝语、殷勤捧。

青衫得挂尤光宠。

桂是蟾宫种。

诗书浓处便生枝,但只要、频浇壅。

意思解释

原文展示:

折丹桂(端复受官并序·通奉尝欲为先硕人篆帔,命为诗语,某献语曰:) 程大昌 〔宋代〕

诗礼为家庆,貂蝉七叶余。 庭闱称寿处,童稚亦金鱼。 通奉喜,自为小篆,缀珠其上。 今此小孙端复以近制奏官,感记旧事,为词以歌之,曼往为弟侄一笑。 童年未晓君恩重。 教得能趋拱。 重亲带笑酌天杯,听祝语殷勤捧。 青衫得挂尤光宠。 桂是蟾宫种。 诗书浓处便生枝,但只要频浇壅。

白话文翻译:

以诗礼作为家族的庆典,家族荣耀延续七代。 在家中庆祝长寿的地方,孩子们也佩戴着金鱼。 通奉高兴,亲自为小篆加上珠饰。 现在小孙子端复因近来的成就被授予官职,感慨地回忆旧事,写词来歌颂,希望能让弟侄们一笑。 童年时未能理解君王的恩宠之重。 教育使得能够恭敬地行礼。 长辈带着笑容举杯向天祝酒,听着祝福的话语殷勤地捧杯。 穿着青衫得到特别的荣耀。 桂树是月宫中的品种。 在诗书的浓厚氛围中自然会生出新的枝条,但需要不断地培育。

注释:

字词注释:

  • 诗礼:指文化教育,特别是儒家经典的学习。
  • 貂蝉:古代贵族的服饰,这里指家族的荣耀。
  • 七叶:七代,指家族的连续荣耀。
  • 金鱼:古代官员的服饰上的装饰,象征地位。
  • 通奉:官职名,这里指作者的祖父。
  • 小篆:古代的一种字体,这里指书法作品。
  • 曼往:悠长的过去。
  • 趋拱:恭敬地行礼。
  • 青衫:古代低级官员的服饰。
  • 蟾宫:月宫,传说中桂树生长的地方。
  • 浇壅:培育,滋养。

典故解析:

  • 貂蝉七叶余:比喻家族荣耀长久不衰。
  • 金鱼:象征官职和地位。
  • 桂是蟾宫种:比喻人才出自高贵的环境。

诗词背景:

作者介绍: 程大昌,宋代诗人,其作品多反映家族荣耀和个人成长。该诗是他在家族成员获得官职时,回忆家族历史和个人成长经历而作。

创作背景: 这首诗是在家族中一位小孙子因近来的成就被授予官职时,作者感慨家族历史和个人成长,回忆祖父的教诲和家族的荣耀,写下的赞颂之词。

诗歌鉴赏:

这首诗通过对家族荣耀和个人成长的描述,展现了作者对家族历史的自豪和对个人成就的感慨。诗中“诗礼为家庆,貂蝉七叶余”一句,既表达了家族文化的传承,也体现了家族的荣耀。而“童年未晓君恩重”和“教得能趋拱”则反映了作者个人的成长经历和对教育的重视。整首诗语言典雅,意象丰富,情感深沉,是对家族和个人成就的深情赞颂。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 诗礼为家庆,貂蝉七叶余:家族以诗礼为庆典,荣耀延续七代。
  2. 庭闱称寿处,童稚亦金鱼:在家中庆祝长寿的地方,孩子们也佩戴金鱼,象征地位。
  3. 通奉喜,自为小篆,缀珠其上:祖父高兴,亲自为小篆加上珠饰。
  4. 今此小孙端复以近制奏官,感记旧事,为词以歌之,曼往为弟侄一笑:现在小孙子因近来的成就被授予官职,感慨地回忆旧事,写词来歌颂,希望能让弟侄们一笑。
  5. 童年未晓君恩重:童年时未能理解君王的恩宠之重。
  6. 教得能趋拱:教育使得能够恭敬地行礼。
  7. 重亲带笑酌天杯,听祝语殷勤捧:长辈带着笑容举杯向天祝酒,听着祝福的话语殷勤地捧杯。
  8. 青衫得挂尤光宠:穿着青衫得到特别的荣耀。
  9. 桂是蟾宫种:桂树是月宫中的品种,比喻人才出自高贵的环境。
  10. 诗书浓处便生枝,但只要频浇壅:在诗书的浓厚氛围中自然会生出新的枝条,但需要不断地培育。

修辞手法:

  • 比喻:如“桂是蟾宫种”比喻人才出自高贵的环境。
  • 拟人:如“重亲带笑酌天杯”中的“带笑”赋予长辈以人的情感。
  • 对仗:如“诗礼为家庆,貂蝉七叶余”中的对仗结构。

主题思想: 整首诗的主题是对家族荣耀和个人成长的赞颂,体现了作者对家族历史的自豪和对个人成就的感慨。

意象分析:

意象词汇:

  • 诗礼:文化教育的象征。
  • 貂蝉:家族荣耀的象征。
  • 金鱼:官职和地位的象征。
  • 桂:人才和高贵的象征。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中的“貂蝉七叶余”指的是什么? A. 家族荣耀 B. 贵族服饰 C. 官职地位 D. 文化教育

  2. “桂是蟾宫种”中的“蟾宫”指的是什么? A. 月宫 B. 皇宫 C. 家族 D. 学校

  3. 诗中的“青衫得挂尤光宠”表达了什么? A. 得到特别的荣耀 B. 穿着青衫 C. 得到官职 D. 得到教育

答案:1. A 2. A 3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 苏轼的《和子由渑池怀旧》:同样表达了对家族历史的回忆和对个人成长的感慨。

诗词对比:

  • 与杜甫的《春望》对比,虽然主题不同,但都体现了对历史的深刻思考和对个人命运的感慨。

参考资料:

推荐书目:

  • 《宋诗选注》:收录了程大昌及其他宋代诗人的作品,有助于深入了解宋代诗歌。
  • 《宋代文化研究》:提供了宋代社会文化背景,有助于理解诗歌的创作环境。

相关诗句

诗礼为家庆,貂蝉七叶余。下一句是什么

庭闱称寿处,童稚亦金鱼。上一句是什么

庭闱称寿处,童稚亦金鱼。下一句是什么

通奉喜,自为小篆,缀珠其上。上一句是什么

通奉喜,自为小篆,缀珠其上。下一句是什么

今此小孙端复以近制奏官,感记旧事,为词以歌之,曼往为弟侄一笑。上一句是什么

今此小孙端复以近制奏官,感记旧事,为词以歌之,曼往为弟侄一笑。下一句是什么

童年未晓君恩重。上一句是什么

童年未晓君恩重。下一句是什么

教得能趋拱。上一句是什么

教得能趋拱。下一句是什么

重亲带笑酌天杯,听祝语、殷勤捧。上一句是什么

重亲带笑酌天杯,听祝语、殷勤捧。下一句是什么

青衫得挂尤光宠。上一句是什么

青衫得挂尤光宠。下一句是什么

桂是蟾宫种。上一句是什么

桂是蟾宫种。下一句是什么

诗书浓处便生枝,但只要、频浇壅。上一句是什么

诗礼为家庆,下一句是什么

貂蝉七叶余。上一句是什么

貂蝉七叶余。下一句是什么

庭闱称寿处,上一句是什么

庭闱称寿处,下一句是什么

童稚亦金鱼。上一句是什么

童稚亦金鱼。下一句是什么

通奉喜,上一句是什么

通奉喜,下一句是什么

自为小篆,上一句是什么

自为小篆,下一句是什么

缀珠其上。上一句是什么

缀珠其上。下一句是什么

今此小孙端复以近制奏官,上一句是什么

今此小孙端复以近制奏官,下一句是什么

感记旧事,上一句是什么

感记旧事,下一句是什么

为词以歌之,上一句是什么