《浣溪沙》

时间: 2025-01-04 11:28:22

一卷离骚一卷经。

十年心事十年灯。

芭蕉叶上几秋声。

欲哭不成还强笑,讳愁无奈学忘情。

误人犹是说聪明。

意思解释

原文展示:

浣溪沙 吴藻 〔清代〕 一卷离骚一卷经。十年心事十年灯。芭蕉叶上几秋声。 欲哭不成还强笑,讳愁无奈学忘情。误人犹是说聪明。

白话文翻译:

我手捧着《离骚》和《经书》,十年来,心中的思绪在灯下萦绕。芭蕉叶上传来秋天的声音,多少个秋夜如此度过。 想要哭泣却无法痛快流泪,只能强颜欢笑;想要隐藏忧愁,却无奈只能学习忘却情感。那些误导人的,还自以为是聪明。

注释:

  • 离骚:指屈原的诗作《离骚》,表达了作者的忧国忧民之情。
  • 经:指佛教经典,这里可能指作者在寻求精神慰藉。
  • 十年心事十年灯:形容作者长时间在灯下思考和忧虑。
  • 芭蕉叶上几秋声:芭蕉叶在秋风中发出的声音,象征时间的流逝和孤独。
  • 讳愁:隐藏忧愁。
  • 误人犹是说聪明:指那些误导他人的人还自以为聪明。

诗词背景:

作者介绍: 吴藻,清代女诗人,其诗作多表现个人情感和对社会现实的感慨。她的作品风格细腻,情感深沉,常以女性视角探讨人生和社会问题。

创作背景: 这首诗反映了作者长期的精神探索和对人生苦难的深刻体验。通过对比《离骚》和《经书》,表达了作者在现实与理想之间的挣扎,以及对人生智慧的追求。

诗歌鉴赏:

这首诗通过对比《离骚》和《经书》,展现了作者在现实与理想之间的挣扎。诗中的“十年心事十年灯”深刻描绘了作者长时间的精神探索和对人生苦难的体验。芭蕉叶上的秋声,象征着时间的流逝和孤独,增强了诗歌的忧郁氛围。后两句“欲哭不成还强笑,讳愁无奈学忘情”,则揭示了作者在面对人生苦难时的无奈和自我安慰。整首诗情感深沉,语言简练,意象鲜明,是一首优秀的抒情诗。

诗词解析:

逐句解析:

  • “一卷离骚一卷经”:通过《离骚》和《经书》的对比,表达了作者在现实与理想之间的挣扎。
  • “十年心事十年灯”:描绘了作者长时间的精神探索和对人生苦难的体验。
  • “芭蕉叶上几秋声”:通过芭蕉叶的秋声,象征时间的流逝和孤独。
  • “欲哭不成还强笑”:表达了作者在面对人生苦难时的无奈和自我安慰。
  • “讳愁无奈学忘情”:揭示了作者隐藏忧愁,学习忘却情感的无奈。
  • “误人犹是说聪明”:批评那些误导他人还自以为聪明的人。

修辞手法:

  • 对比:通过《离骚》和《经书》的对比,展现了作者的内心挣扎。
  • 象征:芭蕉叶的秋声象征时间的流逝和孤独。
  • 拟人:“讳愁无奈学忘情”中的“讳愁”和“学忘情”赋予了情感以人的行为。

主题思想: 这首诗的主题是探讨人生苦难和智慧的追求。通过对比《离骚》和《经书》,表达了作者在现实与理想之间的挣扎,以及对人生智慧的追求。

意象分析:

  • 芭蕉叶:象征时间的流逝和孤独。
  • 灯:象征精神探索和思考。
  • 离骚和经书:象征现实与理想的对比。

互动学习: 诗词测试:

  1. 诗中的“一卷离骚一卷经”指的是什么? A. 屈原的诗作和佛教经典 B. 作者的诗集和经书 C. 历史书籍和哲学书籍 D. 文学作品和科学书籍 答案:A

  2. 诗中的“芭蕉叶上几秋声”象征什么? A. 春天的到来 B. 夏天的炎热 C. 秋天的孤独 D. 冬天的寒冷 答案:C

  3. 诗中的“欲哭不成还强笑”表达了什么? A. 作者的快乐 B. 作者的无奈 C. 作者的愤怒 D. 作者的悲伤 答案:B

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

  • 屈原的《离骚》
  • 王维的《山居秋暝》

诗词对比:

  • 屈原的《离骚》与吴藻的《浣溪沙》:两者都表达了作者在现实与理想之间的挣扎。
  • 王维的《山居秋暝》与吴藻的《浣溪沙》:两者都通过自然意象表达了作者的情感。

参考资料: 推荐书目:

  • 《清代女诗人选》
  • 《离骚》注解
  • 《佛教经典导读》