《新岁书怀四首》

时间: 2025-01-04 10:37:11

老病从人笑,儿童识我谁。

穷愁无地着,心事有天知。

鹊噪缘何喜,蛙鸣岂为私。

如何得怀抱,长似醉眠时。

意思解释

原文展示:

老病从人笑,儿童识我谁。
穷愁无地着,心事有天知。
鹊噪缘何喜,蛙鸣岂为私。
如何得怀抱,长似醉眠时。

白话文翻译:

我因年老多病而被人嘲笑,连儿童都不认识我是谁。
困苦与愁苦无处可去,而我心中的忧虑只有天知道。
喜鹊啼叫又是为了什么呢?青蛙鸣叫又岂是为了自己私心呢?
我如何才能像醉酒沉眠时那样,拥有怀抱?

注释:

  • 老病:年老和生病,表示身体的虚弱。
  • 儿童识我谁:小孩子们连我是谁都不知道,反映作者的孤独与被遗忘。
  • 穷愁无地着:困苦与忧愁没有地方可以安放,表达了内心的无助。
  • 心事有天知:心中烦恼只有老天知道,体现了孤独与无奈。
  • 鹊噪:喜鹊的鸣叫,通常与喜庆相关。
  • 蛙鸣:青蛙的叫声,通常在夏夜听到,与自然的声音相关。
  • 怀抱:这里指对温暖或安慰的渴望。

典故解析:

  • 鹊噪:在中国文化中,喜鹊是吉祥的象征,常常与喜庆、团圆相联系。
  • 蛙鸣:青蛙的叫声在诗歌中常常与自然的和谐及生命的循环相联系。

诗词背景:

作者介绍:戴复古,名复古,字君复,号西山,南宋诗人,生于南宋绍兴年间,因其诗风清新自然,语言简练而受到后世赞誉。

创作背景:这首诗创作于作者晚年,反映了他对岁月流逝与人生无常的感慨,以及对孤独与愁苦的深刻反思。

诗歌鉴赏:

这首诗以抒发作者的内心感受为主线,开篇即以“老病”引入,展现了作者在年华老去、身体多病的境遇中所感受到的孤独与被忽视。儿童不再认识他,意味着他在世俗生活中的淡出,表现了人生的无常与变迁。接着,诗人用“穷愁无地着,心事有天知”表达了内心的无奈与孤独,虽有许多烦恼,却无处倾诉,只有天知道他的心事。

诗中提到的“鹊噪”和“蛙鸣”,表面上是自然界的声音,实际上则反映了诗人对生活的思考——即使在欢乐的声响中,内心的烦恼依然存在。最后一句“如何得怀抱,长似醉眠时”,则是对宁静与安慰的渴望,表达了作者希望能够逃离现实的痛苦,回到那种无忧无虑的状态中去。

全诗情感真挚,字句简单却蕴含深意,透过个人的孤独与愁苦,引发读者对生命、时间及人与人之间关系的深思。

诗词解析:

  • 逐句解析

    1. 老病从人笑:老年和疾病让他成为他人嘲笑的对象。
    2. 儿童识我谁:连孩子都不认识他,体现了被遗忘的感觉。
    3. 穷愁无地着:穷困和忧愁没有地方可以寄托,心中无助。
    4. 心事有天知:心中的烦恼只有上天知道,孤独感加深。
    5. 鹊噪缘何喜:喜鹊的叫声为何而欢喜,带有疑惑。
    6. 蛙鸣岂为私:青蛙的鸣叫又与个人无关,似乎在反映自然的声音。
    7. 如何得怀抱:想要得到温暖或安慰,表现出对归属感的渴望。
    8. 长似醉眠时:希望能像醉酒时那样沉浸于安宁与忘却。
  • 修辞手法:全诗使用了拟人、对比等修辞手法,表达了情感的复杂性与深层的孤独感。

  • 主题思想:整首诗围绕孤独、岁月流逝与内心的渴望展开,表现了诗人对生活的深刻反思与感悟。

意象分析:

  • 老病:象征着衰老与无力,反映了人对时间的无奈。
  • 儿童:象征着纯真与遗忘。
  • 穷愁:象征着生活的艰辛和内心的困扰。
  • 鹊噪和蛙鸣:自然的声音,象征着生命的延续与自然的无情。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“儿童识我谁”表达了什么情感? A. 孤独
    B. 快乐
    C. 愤怒

  2. “穷愁无地着”中的“穷愁”指的是什么? A. 财务问题
    B. 内心的困扰
    C. 社交问题

  3. 诗中提到的“鹊噪”和“蛙鸣”主要表达了什么? A. 自然的声音
    B. 个人的感受
    C. 生活的欢乐

答案

  1. A
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸:

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诗词对比

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参考资料:

  • 《宋诗选》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《戴复古的诗歌世界》