意思解释
原文展示:
北渚集群鹭，新年何所之。
尽归乔木寺，分占结巢枝。
生物会有役，谋身各及时。
何当禁毕弋，看引雪衣儿。
白话文翻译：
在北边的水边，成群的白鹭聚集在一起，新年来临，它们要去哪里呢？
它们全都回到高大的乔木寺，分开占据树枝来筑巢。
万物生灵都有自己的职责，各自谋求生计，及时而为。
什么时候才能禁止捕猎呢？我希望能引领雪白的衣衫的孩子们。
注释:
- 北渚：指的是水边的地方，通常用来描述江河湖泊的岸边。
- 群鹭：白鹭是一种水鸟，象征着春天的到来。
- 乔木寺：暗指高大的树木，可能是隐喻某个特定的地方。
- 生物会有役：生物都有自己的角色和使命。
- 禁毕弋：禁弋指禁止捕猎，弋是捕鸟的意思。
- 雪衣儿：指穿着白色衣服的小孩，可能象征纯洁和天真。
典故解析:
此诗中提及的“乔木寺”可能并无特定典故，更多是对自然环境的描绘与对生灵栖息地的关怀。诗人通过描写白鹭和树木，展现了新春的生机与和谐。
诗词背景:
作者介绍：苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。其诗文风格多样，既有豪放之作，也有细腻之作。他的作品常以人文关怀、自然景色著称，热爱生活，充满哲理。
创作背景：此诗创作于新年时节，正值春回大地，万物复苏，诗人借助自然界的变化表达对生命的思考和对未来的期盼。
诗歌鉴赏：
这首诗以自然景物为背景，描绘了新春时节北渚上白鹭成群的情景，展现了一幅生动而富有生机的画面。开头即以“北渚集群鹭”引入，给人一种活泼而又宁静的感觉。诗人透过这些鸟类，反映出新年的到来和生命的流动。接着，诗人将视线转向乔木寺，暗示了生物的栖息之地，给予白鹭归属感，表现了人与自然和谐共生的理念。第三句“生物会有役，谋身各及时”则蕴含了对生命意义的深刻思考，强调每个生命都有其存在的价值与责任。最后一句“何当禁毕弋，看引雪衣儿”则表达了对和谐生态的渴望，诗人希望能够保护鸟类的栖息环境，呼唤社会对生灵的关怀与爱护。整首诗在描写自然的同时，流露出诗人对生命的热爱与对人与自然关系的深思，充满了哲理和情感的深度。
诗词解析：
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逐句解析：
- 北渚集群鹭：描绘了初春的生机，白鹭集聚，象征着春天的到来。
- 新年何所之：表达了对白鹭归宿的疑问，引发了对生命去向的思考。
- 尽归乔木寺：鸟类选择在高大的树木上栖息，象征着安全与宁静。
- 分占结巢枝：自然界的生物在春天筑巢生息，展现出繁衍生息的景象。
- 生物会有役：强调万物生灵都有自己的角色，体现了自然生态的平衡。
- 谋身各及时：每个生命都在努力生存，反映了生活的紧迫感。
- 何当禁毕弋：渴望禁止捕猎，保护生命。
- 看引雪衣儿：希望能引导孩子们爱护自然，传递保护生态的理念。
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修辞手法：
- 比喻：将生物的生存比作有任务的角色，形象生动。
- 拟人：赋予自然界生物以人的情感和使命感，使诗歌更具情感深度。
- 对仗：句式工整，增强了诗的音乐感。
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主题思想：
- 诗歌表达了对新春生机的赞美、对人与自然和谐的追求，以及对生灵的保护与关怀，反映了诗人对生态环境的思考和对生活的热爱。
意象分析：
- 白鹭：象征纯洁与和谐，是春天的使者。
- 乔木寺：代表安全的栖息地，象征着自然的庇护。
- 生物：代表自然界的多样性，体现生命的韧性与责任。
- 雪衣儿：象征纯真与希望，暗示未来的守护者。
互动学习：
诗词测试：
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诗中提到的“北渚”指的是哪里？
- A) 南边的水边
- B) 北边的水边
- C) 东边的水边
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诗中的“生物会有役”是什么意思？
- A) 生物没有责任
- B) 生物都有自己的角色和使命
- C) 生物可以随意生活
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“雪衣儿”象征什么？
- A) 纯洁与无邪
- B) 暴风雪
- C) 贫穷
答案：
- B) 北边的水边
- B) 生物都有自己的角色和使命
- A) 纯洁与无邪
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 李白《静夜思》
- 王维《鸟鸣涧》
- 白居易《赋得古原草送别》
诗词对比：
- 比较苏轼的《新年五首 其二》与王维的《鸟鸣涧》，两者都描绘了自然景象，但王维侧重于静谧与内心感受，而苏轼则更强调生机与生态的和谐。
参考资料：
推荐书目：
- 《苏轼诗文全集》
- 《宋代诗词研究》
- 《古诗词鉴赏指南》