《送徐校书知处州》

诗词名称: 送徐校书知处州

作者: 魏了翁 〔宋代〕

类型: 古诗词

原文展示:

峨峨海中山，十二楼五城。
仙人驷玉虬，径上凌紫清。
中道忽回薄，珪符下玉京。
彤幨曜白日，锦舆上头行。
扶桑揽余辔，缓步宽作程。
世间行己地，端亦胜蓬瀛。
谁乎低着身，哑咤闻新莺。
何如携令名，归以见母兄。
用世无小大，千里亦民氓。
少施五夸手，竚录屏风名。

白话文翻译：

这首诗描绘了海中高耸的山峦，十二座楼台和五座城池。神仙驾着四匹玉龙，沿着通往紫清的道路而行。途中忽然回头，手持珪符，朝玉京而去。红色的帐篷在阳光下闪耀，华丽的车舆正在高处行驶。扶桑树下拉着马缰，缓缓地行走，悠然自得。世俗中行走的地方，竟然比蓬莱仙境更为胜美。谁会低下身子，静听到新莺的啼鸣呢？不如携带名声归去，去见母亲和兄弟。世上无论大小，千里之行也不过是民间百姓。轻轻施展手腕，便可以记录下这屏风上的名声。

注释:

• 峨峨: 高耸的样子。
• 海中山: 指海中的高山。
• 仙人驷玉虬: 仙人驾驭的四匹玉龙，象征神仙的威严和神秘。
• 珪符: 古代官员的印信，象征权威。
• 彤幨: 红色的帐篷，古代皇帝出行时使用的华丽帐篷。
• 扶桑: 神话中的东方神树，象征美好和希望。
• 五夸手: 指施展才艺或能力。

典故解析:

• 蓬瀛: 传说中的仙境，象征着追求超脱和理想的境界。
• 玉京: 传说中的天宫，象征着高尚和理想的生活。

诗词背景:

作者介绍:

魏了翁，字梦阮，号孟阳，宋代诗人，擅长山水诗，作品语言清新自然，情感真挚。他的诗作多描绘自然景观与人文情怀，具有较高的艺术价值。

创作背景:

此诗写作于送别友人徐校书前往处州之际，表达了对友人的祝福和对美好生活的向往，同时也流露出对人生的思考。

诗歌鉴赏：

这首诗通过描绘山水和仙境，传达了对友人的祝福和对理想生活的向往。诗中以“峨峨海中山”开篇，营造出一种高远、辽阔的景象，接着描绘了仙人乘坐的玉龙，给人以神秘而超然的感觉。诗中不仅有对自然的赞美，还有对人生哲理的思考，尤其是“世间行己地，端亦胜蓬瀛”，表现出一种对世俗生活的理解和珍惜。最后以对母亲和兄弟的思念结束，体现了诗人内心深处的柔情与人性。

诗词解析:

逐句解析:

1. 峨峨海中山：描绘高耸的山，象征着理想与追求。
2. 十二楼五城：展示繁华的景象，表明人间的繁荣。
3. 仙人驷玉虬：引入神仙元素，增强诗歌的神秘感。
4. 径上凌紫清：描绘通往理想之地的道路，表现追求的过程。
5. 中道忽回薄：中途回头，暗示对过去的眷恋。
6. 珪符下玉京：象征权力与理想的结合。
7. 彤幨曜白日：华丽的场景，象征美好的愿望。
8. 锦舆上头行：展现高贵的生活状态。
9. 扶桑揽余辔：与自然亲密接触，表现悠然自得的心态。
10. 世间行己地：强调世俗生活的重要性。
11. 端亦胜蓬瀛：表现对现实生活的珍视。
12. 谁乎低着身：反思人们的态度。
13. 哑咤闻新莺：感受自然的美好。
14. 何如携令名：思念家人，表现亲情。
15. 用世无小大：强调无论大小事务都应认真对待。
16. 千里亦民氓：表现生活的真实与平凡。
17. 少施五夸手：展现才华，追求名声。
18. 竚录屏风名：寄托对未来的希望。

修辞手法:

• 比喻: “仙人驷玉虬”比喻神秘与高贵。
• 对仗: “彤幨曜白日，锦舆上头行”对仗工整，增强音乐感。
• 拟人: “谁乎低着身”赋予人性化的思考。

主题思想:

整首诗表现了对友人的祝福、对理想生活的向往以及对家庭情感的思念，展现了诗人对人生的深刻思考与感悟。

意象分析:

意象词汇:

• 山: 代表理想与追求。
• 龙: 象征神秘与力量。
• 帐篷: 代表高贵与荣华。
• 莺: 代表自然的美好与生命的活力。

互动学习:

诗词测试:

1. 本诗的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 魏了翁
   • C. 杜甫
   • D. 白居易

2. “世间行己地”这句的意思是？

   • A. 生活在世俗中
   • B. 追求理想
   • C. 向往仙境
   • D. 远离人间

3. 诗中提到的“扶桑”象征什么？

   • A. 美好与希望
   • B. 现实与回忆
   • C. 权力与地位
   • D. 人生与哲理

答案:

1. B
2. A
3. A

诗词比较与延伸:

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诗词对比:

• 《春江花月夜》: 同样描绘自然景色，表达对人生的感悟。
• 《静夜思》: 表达对故乡的思念，情感深邃。

参考资料:

1. 《宋诗鉴赏辞典》
2. 《古诗文赏析》
3. 《魏了翁诗集》