意思解释
原文展示:
自咏吟 邵雍 〔宋代〕
老去无成齿发衰，年将七十待何为。 居常无病不服药，间或有怀犹全诗。 引水更怜鱼并至，折花仍喜蝶相随。 平生积学无他效，只得胸中恁坦夷。
白话文翻译：
随着年岁增长，事业无成，牙齿和头发也逐渐衰落，即将七十岁的我还能做些什么呢？平时没有生病就不吃药，偶尔有些想法也能完整地写成诗。引水时更喜爱鱼儿一同到来，折花时依然喜欢蝴蝶相伴。一生积累的学问没有其他效果，只是让我的内心保持着坦荡和平和。
注释:
- 老去无成：指随着年龄增长，事业或成就未能达到预期。
- 齿发衰：形容年老体衰，牙齿和头发开始脱落。
- 待何为：还能做些什么。
- 居常无病：平时没有生病。
- 间或有怀：偶尔有些想法或感触。
- 引水更怜鱼并至：引水时，看到鱼儿也感到高兴。
- 折花仍喜蝶相随：折花时，看到蝴蝶也感到愉悦。
- 平生积学：一生积累的学问。
- 胸中恁坦夷：内心保持着坦荡和平和。
诗词背景:
作者介绍: 邵雍（1011-1077），字尧夫，号安乐先生，北宋著名理学家、诗人。他的诗多表现自然景色和个人情感，风格清新自然，富有哲理。邵雍的诗歌常常反映出他对生活的深刻理解和超然态度。
创作背景: 这首诗是邵雍晚年所作，反映了他对老年的思考和对生活的态度。诗中表达了他对自然的热爱和对学问的追求，以及他内心的平和与坦荡。
诗歌鉴赏：
这首诗通过简洁的语言和生动的意象，展现了邵雍晚年的生活态度和哲学思考。诗的开篇即表达了作者对老去的无奈和对未来的迷茫，但随后通过“居常无病不服药”和“间或有怀犹全诗”两句，展现了作者对生活的积极态度和对诗歌创作的热爱。后两句通过对自然景物的描写，进一步体现了作者对自然的热爱和对生活的乐观。最后一句“平生积学无他效，只得胸中恁坦夷”则是对一生的总结，强调了学问对内心的滋养和影响，以及内心的平和与坦荡。整首诗情感真挚，意境深远，体现了邵雍的人生哲学和诗歌艺术。
诗词解析:
逐句解析:
- 老去无成齿发衰，年将七十待何为。
- 表达了作者对老去的无奈和对未来的迷茫。
- 居常无病不服药，间或有怀犹全诗。
- 展现了作者对生活的积极态度和对诗歌创作的热爱。
- 引水更怜鱼并至，折花仍喜蝶相随。
- 通过对自然景物的描写，体现了作者对自然的热爱和对生活的乐观。
- 平生积学无他效，只得胸中恁坦夷。
- 对一生的总结，强调了学问对内心的滋养和影响，以及内心的平和与坦荡。
修辞手法:
- 比喻：通过“引水更怜鱼并至，折花仍喜蝶相随”中的鱼和蝶，比喻生活中的美好和愉悦。
- 对仗：诗中多处使用对仗，如“老去无成齿发衰”与“平生积学无他效”。
主题思想:
- 诗歌的中心思想是表达作者对老年的思考和对生活的态度，以及内心的平和与坦荡。
意象分析:
- 意象词汇：鱼、蝶、花、水。
- 详细解释：鱼和蝶象征生活中的美好和愉悦，花和水则象征自然和生活的和谐。
互动学习:
诗词测试:
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邵雍是哪个朝代的诗人？ A. 唐代 B. 宋代 C. 明代 D. 清代 答案：B
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诗中“居常无病不服药”表达了作者的什么态度？ A. 消极 B. 积极 C. 无所谓 D. 悲观 答案：B
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诗中“平生积学无他效，只得胸中恁坦夷”表达了作者的什么观点？ A. 学问无用 B. 学问有益于内心 C. 学问无助于生活 D. 学问无助于社会 答案：B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 《秋日偶成》：邵雍的另一首诗，同样表达了作者对自然的热爱和对生活的态度。
诗词对比:
- 《秋日偶成》与《自咏吟》：两首诗都表达了作者对自然的热爱和对生活的态度，但《秋日偶成》更多地表现了秋天的景色和作者的感慨。
参考资料:
推荐书目:
- 《邵雍诗集》：收录了邵雍的全部诗作，是研究邵雍诗歌的重要资料。
- 《宋诗选》：收录了宋代多位诗人的作品，可以与邵雍的诗作进行比较。