意思解释
原文展示:
三乡过日君年几，
今日君年五十馀。
不独年催身亦变，
校书郎变作尚书。
白话文翻译：
这首诗表达的是与友人微之的相聚时光，诗人感慨时光流逝，朋友的年纪已经五十多岁了。时光不仅催人老，也让人发生了变化，从一个校书郎变成了尚书。
注释:
- 三乡：指的是诗人和朋友相聚的地方，可能是指乡村或家乡。
- 君年：对朋友的尊称，表示对其年岁的询问。
- 五十馀：五十岁以上，表示年纪较大。
- 年催：岁月的催促，使人变老。
- 校书郎：古代一种文官职称，负责校对书籍。
- 尚书：高级官职，负责国家事务，地位显赫。
典故解析:
“校书郎”和“尚书”是古代官职的称谓，反映了个人的身份变化。诗中通过身份的转变，体现出人生的变化以及对时间的感慨，表现了白居易对友人境遇的关注与感慨。
诗词背景:
作者介绍：白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人，以其平易近人的诗风和对社会问题的关注而著称。他的诗作涵盖了爱情、友情、政治等多个主题，具有深刻的社会意义。
创作背景：这首诗创作于白居易中年时期，正值他在政治上逐渐升迁之际，反映了他对友人微之的关心以及对岁月流逝的感慨。
诗歌鉴赏：
这首诗以平淡而深刻的语言描绘了时间对人的影响，友人微之年过半百，诗人以此为契机，思考人生的变化。诗中提到的“校书郎”和“尚书”，不仅是身份的变化，更是对人生态度的反思。诗人通过简洁的语言，展现出对友人的关怀与对时间流逝的无奈，情感细腻而真实。白居易以其独特的视角，捕捉到人们在岁月面前的无力感，同时也流露出对友人的欣慰与祝福。整首诗在平淡中蕴含深意，让读者在字里行间感受到时光的流逝与人生的无常。
诗词解析：
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逐句解析：
- “三乡过日君年几”：询问朋友在三乡的生活，想知道他现在的年纪。
- “今日君年五十馀”：感慨朋友已年过五十。
- “不独年催身亦变”：不仅岁月催促，人的身心也在变化。
- “校书郎变作尚书”：身份的转变，反映了社会地位的变化。
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修辞手法：
- 对仗：诗中前后句对称，增强了诗的韵律感。
- 反复：通过对“年”的反复提及，加深了对时间流逝的感受。
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主题思想： 此诗通过对友人年岁的询问与身份的变化，表达了对时光流逝的感慨，展现了人生的无常与变化，反映出白居易对友人的关怀与祝福。
意象分析：
- 三乡：象征着友谊与归属感。
- 年：象征着时间的流逝与人生的无常。
- 校书郎与尚书：象征着社会地位的变化与人生的理想追求。
互动学习：
诗词测试：
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“君年”指的是谁的年纪？
- A. 诗人的年纪
- B. 朋友的年纪
- C. 其他人的年纪
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“校书郎”与“尚书”之间的转变象征着什么？
- A. 生活的平淡
- B. 社会地位的变化
- C. 友谊的消失
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诗中提到的“三乡”可能指代什么？
- A. 诗人的家乡
- B. 朋友的家乡
- C. 乡村聚会的地方
答案：
- B
- B
- C
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 杜甫的《春望》
- 王维的《送别》
诗词对比：
- 白居易的《和微之任校书郎日过三乡》与杜甫的《春望》，前者侧重于个人情感与友谊，后者则更关注国家与社会的变迁。两首诗在主题上有不同的侧重点，但都反映了诗人对时间和人生的深刻思考。
参考资料：
- 《白居易诗文选》
- 《唐诗三百首》