《次韵梅山弟感时》

时间: 2024-09-19 21:57:30

翳日腥云澒洞尘,是虽天做亦由人。

难禁老泪如囚楚,忍托空言空过秦。

风雪正培阳气脉,山林幸有岁寒身。

功名已付无何有,要及余光耕富春。

意思解释

原文展示:

翳日腥云澒洞尘,是虽天做亦由人。
难禁老泪如囚楚,忍托空言空过秦。
风雪正培阳气脉,山林幸有岁寒身。
功名已付无何有,要及余光耕富春。

白话文翻译:

诗人在阴沉的天空下,看到浓厚的乌云和尘埃,虽然一切都是自然造成的,但也与人的行为息息相关。面对人生的无奈,诗人难以控制自己的泪水,就像被囚禁的楚国人一样,忍耐着空洞的言辞,回忆过去的辉煌。风雪正好滋养着阳光的气脉,而山林中幸好还有岁寒的坚韧。至于功名,已经交付给无所谓的东西,我应该趁着余光去耕耘富春的美好。

注释:

  • 翳日:遮蔽的太阳,形容阴天。
  • 腥云:带有腥味的乌云,形容天气阴沉,气氛沉重。
  • 澒洞尘:澒洞:深沉的样子,尘:灰尘,暗喻混乱与纷扰。
  • 老泪:年长者的泪水,表达悲伤与无奈。
  • 囚楚:囚禁的楚国人,借指被困的人,暗示心境的压抑。
  • 空言:空洞的言辞。
  • 阳气脉:阳光的气息与脉动。
  • 岁寒身:在寒冷的环境中仍能生存,指坚韧的品质。
  • 功名无何有:功名已成空,寓意对名利的看透。

诗词背景:

作者介绍:

陈著是宋代诗人,字公度,号梅山,生卒年不详,因其诗歌风格清新自然而受到后世推崇。他的诗作反映了对人生的思考与对自然的热爱,常表达对时局的感慨及个人的理想。

创作背景:

这首诗创作于动荡的时代,诗人感受到社会的不安与个人命运的无常,借用自然景象表达内心的挣扎与对未来的思考。

诗歌鉴赏:

《次韵梅山弟感时》是一首充满情感的诗作,诗人通过对阴沉天气的描绘,引入对人事的反思。开头的“翳日腥云”让人感受到一种压抑的氛围,象征着诗人内心的苦闷。在这样的环境中,诗人难以控制自己的情感,眼泪如囚徒般流出,表现了对过往的无尽怀念与对现状的不满。

诗中提到的“风雪正培阳气脉”,则是对生命力的寄托,虽然外界环境恶劣,但诗人依然相信坚韧的精神能够抵抗严寒,象征着一种希望与坚持。而最后两句“功名已付无何有,要及余光耕富春”更是展现了诗人对名利的淡然与对未来生活的向往,表达了对质朴生活的追求。这一系列情感交织,构成了整首诗的深刻内涵,既有对现实的无奈,也有对理想生活的渴望。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 翳日腥云澒洞尘:描绘阴沉的天气,暗示内心的忧郁。
  2. 是虽天做亦由人:虽然是自然现象,但也与人的行为有关。
  3. 难禁老泪如囚楚:表达对人生无奈的情感,泪水如同被囚禁的楚国人。
  4. 忍托空言空过秦:苦于空洞的言辞,追忆往昔的辉煌。
  5. 风雪正培阳气脉:自然界的恶劣天气反而滋养生命的气息。
  6. 山林幸有岁寒身:即使在困境中,仍有坚韧的生命存在。
  7. 功名已付无何有:对功名的看透与释然。
  8. 要及余光耕富春:希望在余生中追求富饶的生活。

修辞手法:

  • 比喻:将泪水比作囚徒,生动地表现内心的压抑。
  • 对仗:上下句之间形成对称,使诗歌更具韵律感。
  • 象征:使用自然景象象征人生的起伏与无常。

主题思想:

整首诗表达了诗人对现实的无奈与对未来的渴望,反映了对生命意义的思考及对个人理想的追求。虽然面临困境,诗人依然保持对美好生活的向往。

意象分析:

意象词汇:

  • 翳日:象征压抑与沉重。
  • 腥云:暗示不安的社会气候。
  • 老泪:表达悲伤与无奈。
  • 风雪:象征生活的磨难与考验。
  • 岁寒:象征坚韧与不屈的生命力。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“翳日腥云”指的是什么样的天气?

    • A. 晴朗
    • B. 阴沉
    • C. 风和日丽
    • D. 彩虹
  2. “功名已付无何有”表达了诗人怎样的态度?

    • A. 对功名的渴望
    • B. 对功名的无所谓
    • C. 对功名的追求
    • D. 对功名的追悔
  3. “忍托空言”中的“空言”指的是什么?

    • A. 真实的情感
    • B. 空洞的言辞
    • C. 有意义的话语
    • D. 祝福的言语

答案:

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《春望》(杜甫):同样表达对时局的感慨与个人命运的思考。
  • 《登高》(杜甫):展现人生的无奈与对理想的追求。

诗词对比:

  • 《次韵梅山弟感时》《春望》的对比:
    • 两者都体现了对社会现实的关注,表现出诗人对人生的思考与情感的深邃。然而,《春望》更为直接地表达了对国家的忧虑,而《次韵梅山弟感时》则侧重于个人内心的挣扎与对未来的向往。

参考资料:

  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古代文学史》
  • 《宋代诗人研究》

以上内容为对《次韵梅山弟感时》的全面解析与学习材料,希望能帮助你更好地理解与欣赏这首古诗。