《寄答王直方》

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《寄答王直方》
作者：陈师道 〔宋代〕

人情校往复，屡勉终不近。
一诗已经年，知子不我怨。
生世余几何，尺箠日取寸。
怀禄有遐心，从俗无远韵。
时从府中归，数过林下饭。
平生功名意，回作香火愿。
三年不举觞，吻颊烟火焮。
岂无两苍龙，沾我一雨润。
官粗诗未工，猛乞毋小靳。
人生如此尔，文字已其闰。
是身虽臭腐，宁作青紫楦。
永怀忘年友，死矣余令问。
念子颇似之，老我何所恨。

白话文翻译

人情总是反复无常，我多次努力却始终无法亲近。
这首诗已经写了很多年，知道你并不怨恨我。
人生还有多少年，日子像尺子一样一寸寸地流逝。
怀有理想的人心向远方，随俗而行的人却失去远大的韵味。
我时常从府中归来，偶尔在林下用餐。
平生对功名的渴望，转而变成了对香火的期望。
三年没举杯畅饮，面颊被烟火熏染。
难道没有两条苍龙，能给我带来一场雨露的滋润？
官位虽低，诗作也不算好，恳求你不要小看我。
人生就是这样，文字已经成了干扰。
即使我的身躯已然腐朽，我宁愿成为青紫的木楔。
永远怀念我这些忘年之交，纵然死去，我也会问候他们。
想念你颇为相似，老了我又能恨什么呢？

注释

• 校往复：指人情的变化和反复。
• 屡勉：多次努力。
• 知子不我怨：知道你并没有怨恨我。
• 尺箠：比喻时间的流逝，像尺子一样一寸寸地减少。
• 怀禄：怀有理想和愿望。
• 香火愿：比喻对后代的希望或对名声的渴望。
• 吻颊烟火焮：面容被烟火熏染，形象地描绘生活的琐碎。
• 青紫楦：比喻宁愿成为有用的木材，即使身躯腐烂。
• 忘年友：指与自己年纪相差很大但关系深厚的朋友。

诗词背景

作者介绍：陈师道，字宗道，号梅谷，宋代诗人，出身于书香世家，曾任官职，政治抱负与文学理想并存。他的诗歌风格清新脱俗，常以个人情感和社会现实为题材，善于抒发对人生的思考。

创作背景：本诗写于陈师道晚年，反映了他对友谊的珍视以及对人生无常的感慨。通过对个人经历的回顾，表达了对理想与现实之间的矛盾，以及对人生价值的思考。

诗歌鉴赏

《寄答王直方》是一首情真意切的诗作。诗中通过对人情变化、时间流逝、功名理想等多个层面的思考，展现了诗人对人生的深刻感悟。开头两句“人情校往复，屡勉终不近”便揭示了人际关系的复杂与难以亲近的现实，表现了诗人的孤独感和无奈。在对“生世余几何”的感慨中，诗人意识到人生短暂，时间的流逝如尺箠般无情。接下来的诗句则流露出对世俗的厌倦与对理想的渴望，表达了他对功名的反思与对生活的现实认知。

“平生功名意，回作香火愿”一句中，诗人将功名与传宗接代的愿望相对比，显示出对生命意义的重新审视。接下来的描述中，诗人以“官粗诗未工”自谦，反映出对自身创作水平的自省与对友人期望的理解。整首诗在抒发个人情感的同时，也传达了对友谊的珍视与对人生的无奈，展现了诗人深厚的生活智慧与哲理思考。

诗词解析

逐句解析：

1. 人情校往复：人际关系如同潮水般反复无常。
2. 屡勉终不近：多次努力但始终无法亲近。
3. 一诗已经年：这首诗已经写了很久。
4. 知子不我怨：知道你并不怪我。
5. 生世余几何：人生还有多少年。
6. 尺箠日取寸：日子如尺子般一寸寸流逝。
7. 怀禄有遐心：有理想的人心向远方。
8. 从俗无远韵：随俗而行的人失去远大韵味。
9. 时从府中归：我时常从府中归来。
10. 数过林下饭：偶尔在林下用餐。
11. 平生功名意：对功名的渴望。
12. 回作香火愿：转而变成对后代的期望。
13. 三年不举觞：三年没有举杯畅饮。
14. 吻颊烟火焮：面颊被烟火熏染。
15. 岂无两苍龙：难道没有两条苍龙。
16. 沾我一雨润：能给我带来一场雨露的滋润。
17. 官粗诗未工：官位虽低，诗作也不算好。
18. 猛乞毋小靳：恳求你不要小看我。
19. 人生如此尔：人生就是这样。
20. 文字已其闰：文字成为了生活的干扰。
21. 是身虽臭腐：即使我的身体已经腐朽。
22. 宁作青紫楦：我宁愿成为青紫的木楔。
23. 永怀忘年友：永远怀念忘年之交。
24. 死矣余令问：纵然死去，我也会问候。
25. 念子颇似之：想念你与我相似。
26. 老我何所恨：年老了，我又能恨什么？

修辞手法：

• 比喻：如“尺箠日取寸”，形象地表现时间的流逝。
• 对仗：诗中多处使用对仗，如“怀禄有遐心，从俗无远韵”。
• 拟人：赋予无生命的事物以人的情感，如“人情校往复”。

主题思想：整首诗通过对人生、友情、理想与现实的深刻思考，表达了对人情冷暖的感慨，对往昔岁月的怀念以及对未来的无奈，展现了诗人对生命的哲学思考和对友谊的珍视。

意象分析

意象词汇：

• 苍龙：象征着理想与力量。
• 林下：代表着自然与宁静的生活。
• 香火：象征着世俗的愿望与延续。

文化内涵：诗中的意象不仅体现了个人的情感与思考，也反映了传统文化中对理想与现实、人与人之间关系的深刻理解。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“人情校往复”意指什么？

   • A. 人际关系的复杂性
   • B. 人情的真挚
   • C. 人情的单纯
   • D. 人际关系的稳定性

2. “三年不举觞”表达了诗人怎样的情感？

   • A. 对生活的满足
   • B. 对饮酒的渴望
   • C. 对往昔的怀念
   • D. 对友人的思念

3. 诗中提到的“青紫楦”象征什么？

   • A. 腐朽的身体
   • B. 有用的生命
   • C. 美好的回忆
   • D. 高贵的理想

答案：

1. A
2. C
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《送友人》 by 李白：同样表达了对友情的珍视与人生的感慨。
• 《静夜思》 by 李白：通过描绘思乡之情，反映出对人生的思考。

诗词对比：

• 陈师道的《寄答王直方》与杜甫的《月夜忆舍弟》都表现了对友情的怀念与对人生的感慨，但前者更强调个人对朋友的深情，而后者则更侧重于对家国的忧虑与思念。

参考资料

推荐书目：

• 《宋诗三百首》
• 《中华诗词大观》
• 《古典诗词鉴赏辞典》