意思解释
原文展示:
清平乐·溪回沙浅
作者: 辛弃疾
溪回沙浅。红杏都开遍。
鸂鶒不知春水暖。犹傍垂杨春岸。
片帆千里轻船。行人想见敧眠。
谁似先生高举，一行白鹭青天。
白话文翻译：
溪水蜿蜒，沙滩又浅，红杏花遍地盛开。
鸳鸯还不知道春水已经温暖，依然在垂柳旁的春岸徘徊。
小船轻轻地在千里水面上行驶，路过的行人想见那在岸边悠然自得的景象。
谁能比得上那位高高在上的人，天上飞翔着一行白鹭呢？
注释:
- 溪回沙浅：溪水蜿蜒而回，沙滩很浅。
- 红杏都开遍：红色的杏花已经全部盛开。
- 鸂鶒：一种水鸟，象征春天的到来。
- 垂杨春岸：春天的岸边，柳树垂下的枝条。
- 片帆：指一只小船。
- 敧眠：指在岸边懒洋洋地睡觉。
- 先生：指有成就的人。
- 白鹭青天：象征高洁、自由的境界。
诗词背景:
作者介绍：
辛弃疾（1140-1207），字幼安，号稼轩，南宋著名词人，军事家。他的词充满豪情壮志，关心时政，表现出对国家和民族的忧虑。
创作背景：
《清平乐·溪回沙浅》创作于辛弃疾晚年，充满了对自然的热爱和对人生的感悟。诗人在描绘春天美景的同时，表达了对自由和高远境界的追求。
诗歌鉴赏：
这首词通过描绘春日的自然景象，展现了诗人内心的愉悦与惬意。开头的“溪回沙浅”勾勒出一幅优美的水乡画面，溪水流淌，沙滩微露，无不透出春天的气息。紧接着“红杏都开遍”，以生动的色彩描绘了春花的盛开，传达出生机勃勃的感觉。
而“鸂鶒不知春水暖”则引入了动植物的元素，水鸟的不知情恰好反衬出春水的温暖，似乎在暗示人们对自我境遇的无知和被动。接下来“片帆千里轻船”描绘了一幅轻松自在的画面，行人目光所及，似乎在追求一种悠然自得的生活状态。
最后一句“谁似先生高举，一行白鹭青天”则是对前面景象的升华，白鹭象征着高洁和自由，诗人以此表达对理想境界的追求和向往。整首词在平淡中透出深刻，既有对生活的赞美，又有对理想的追求，展现了诗人宽广的胸怀和深邃的思想。
诗词解析：
逐句解析：
- 溪回沙浅：描写溪流蜿蜒，沙滩较浅，展现出春日的宁静与美好。
- 红杏都开遍：生动地描绘出春天的繁花似锦，表现出生命的活力。
- 鸂鶒不知春水暖：水鸟的无知与自然的温暖形成对比，隐含对人生态度的思考。
- 犹傍垂杨春岸：描绘出春天的景象，柳树在水边轻轻垂下，增添自然的灵动。
- 片帆千里轻船：小船在水面上轻盈行驶，表现出一种悠闲的生活状态。
- 行人想见敧眠：行人渴望那种悠然自得的生活，体现人们对美好生活的向往。
- 谁似先生高举：对高人或理想境界的赞美，表现出诗人对理想的追求。
- 一行白鹭青天：白鹭在蓝天中飞翔，象征着自由与高洁，升华了全诗的意境。
修辞手法：
- 比喻：通过自然景象比喻人的理想与追求。
- 拟人：赋予鸂鶒以人的情感，增加情感的深度。
- 对仗：如“片帆千里轻船”与“行人想见敧眠”，增强了词的韵律感。
主题思想：
整首词通过描绘春天的自然美景和人们的生活状态，表达了诗人对理想境界的追求与对悠闲生活的向往，展现了辛弃疾对生活的热爱和对高尚情操的追求。
意象分析：
意象词汇：
- 溪水：象征流动的时间与生命的延续。
- 杏花：代表春天的生机与希望。
- 鸂鶒：寓意对生活的无知与淡然。
- 白鹭：象征自由、高洁的理想境界。
互动学习：
诗词测试：
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选择题：诗中提到的春天花卉是什么？ A. 桃花
B. 红杏
C. 梨花
D. 菊花 -
填空题：诗中描绘的水鸟是__。
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判断题：诗人通过描写自然景象表达了对生活的消极态度。 (对 / 错)
答案：
- B. 红杏
- 鸂鶒
- 错
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 《春江花月夜》 by 张若虚
- 《泊船瓜洲》 by 王安石
诗词对比：
- 《春江花月夜》：同样描绘春天的美景，但更侧重于人和自然的关系，情感更为细腻。
- 《泊船瓜洲》：表达了对故乡的思念，与辛弃疾的词相比，更加清淡而悠远。
参考资料：
- 《辛弃疾词集》
- 《中国古典诗词鉴赏》
- 《词的美：辛弃疾与李清照的比较研究》