意思解释
原文展示:
采桑子 送佩颖君归江南
作者: 罗元贞 〔近代〕
秦筝晋瑟弦将断，
别绪如云，别语难闻，
此际何言好送君。
间关千里江南去，
不为寻春，只为留春，
莫让花神拂袂奔。
白话文翻译：
全诗翻译:
在这离别的时刻，秦筝和晋瑟的弦音似乎都要断了，
离别的情绪如同云雾般缭绕，别的话语难以倾诉，
此时此刻，说什么才好来送别你呢？
你将千里迢迢前往江南，
不是为了去寻找春天，而是为了留住春天，
不要让花神轻易地让你离去。
注释:
字词注释:
- 秦筝：一种古琴，象征离别的愁绪。
- 晋瑟：古代的一种乐器，通常用来抒发情感。
- 别绪：离别时的情绪。
- 莫让花神拂袂奔：不要让花神轻轻挥手让你离去，表达对离别的不舍。
典故解析:
- 花神：指春天的象征，代表着生命和美好，常与离别和思念相联系。
诗词背景:
作者介绍:
罗元贞，近代诗人，生于清末，活跃于民国时期。他的诗歌多受古典诗词影响，擅长表达离愁别绪，情感细腻，语言优美。
创作背景:
此诗创作于朋友即将归乡之际，表现了诗人对离别的深情和对朋友未来的美好祝愿。
诗歌鉴赏:
这首《采桑子 送佩颖君归江南》以离别为主题，诗人采用了音乐意象与自然意象的结合，营造出一种凄美而又温馨的情感氛围。开篇以“秦筝晋瑟”引入，音乐的断裂感象征着离别的沉重，情感的复杂。第二句“别绪如云，别语难闻”则进一步深化了离别的愁绪，表达了在离别时言语的无力与心情的复杂。
接下来的“间关千里江南去”，描绘了友人离去的远景，虽是千里之遥，但却不以寻春为目的，而是为了留住那份美好，体现了对友人的深情与不舍。最后一句“莫让花神拂袂奔”更是将离别与美好意象结合，既有对离去的无奈，也有对未来的期许，充满了对春天的眷恋与对友人的祝福。整首诗语言简练，意境深远，情感真挚，给人以深刻的共鸣。
诗词解析:
逐句解析:
- 秦筝晋瑟弦将断：古琴与古瑟的弦即将断裂，象征着离别的愁苦。
- 别绪如云，别语难闻：离别的情绪如同云雾缭绕，难以言喻。
- 此际何言好送君：在此刻，什么样的话语才能恰当地送别你呢？
- 间关千里江南去：远方的江南在千里之外，友人即将启程。
- 不为寻春，只为留春：友人去江南不是为了寻找春天，而是希望能留住那份美好。
- 莫让花神拂袂奔：不要让花神轻易挥手让你离去，表达对离别的不舍。
修辞手法:
- 比喻：将离别的情绪比作云雾，形象生动。
- 对仗：如“秦筝晋瑟”，增强了音乐感和韵律感。
- 拟人：花神被赋予了情感，表现出对春天的留念。
主题思想:
整首诗表达了对友人的深情送别，渗透着离别的惆怅与对未来的美好祝愿，同时也反映了对春天的珍视与留恋。
意象分析:
意象词汇:
- 秦筝、晋瑟：象征音乐与离愁，承载着诗人的情感。
- 江南：代表着美好与希望，也是友人归去的目的地。
- 花神：象征春天的美好，寓意对生命的眷恋。
互动学习:
诗词测试:
-
诗中提到的乐器有哪些？
A. 古琴和古瑟
B. 琵琶和笛子
C. 小号和吉他 -
诗人对离别的情绪是怎样的？
A. 轻松愉快
B. 深情不舍
C. 无所谓 -
“莫让花神拂袂奔”意在表达什么？
A. 祝福离去
B. 留住美好
C. 不再相见
答案:
- A
- B
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 《送友人》 王之涣
- 《春夜喜雨》 杜甫
诗词对比:
- 《送友人》：同样描写离别，但情感更为直接。
- 《春夜喜雨》：以自然景象表达情感，风格与《采桑子》形成对比。
参考资料:
推荐书目:
- 《中国古典诗词鉴赏》
- 《唐诗三百首》
- 《古典诗词分析与赏析》