《送宋飞卿二首 其一》

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送宋飞卿二首 其一
作者: 赵秉文 〔金朝〕

雄豪两妙秀而文，不独吾云人亦云。
贺监早知仙李白，薛宣那得吏朱云。
秋风汴水伤今别，明月邠郊与子分。
瘦李髯雷隔存殁，只愁诗垒不能军。

白话文翻译

这首诗表达了对友人的深情惜别。前两句赞美了才华出众的人物，不仅我认为他们优秀，众人也这样说。接着提到贺知章早就知道李白的卓越，薛宣又怎么能比得上朱云。秋风吹拂，汴水流淌，让我更加伤感这次离别；而明亮的月光照耀着邠郊，和你相隔千里。最后提到瘦李髯和雷电隔绝了生死，只让我担忧诗的境界不能抵挡世事的变迁。

注释

字词注释

• 雄豪：指才华横溢的人。
• 妙秀：指才华和品德都非常出众。
• 贺监：贺知章，唐代著名诗人。
• 仙李白：指李白，唐代伟大的诗人，以豪放著称。
• 薛宣：指薛宣，唐代的一个小官员。
• 朱云：朱熹，南宋的理学家，文人。
• 汴水：指汴河，古代重要的水道。
• 邠郊：指邠州的郊外，地名。
• 瘦李髯：指李白，因其瘦高而著称的形象。

典故解析

• 李白：唐代著名的浪漫主义诗人，以其豪放的个性和超凡的诗才而闻名。
• 贺知章：唐代的诗人，以其清新脱俗的诗风受到赞誉。
• 朱云：朱熹是南宋时文人中著名的理学家，常被提及以其学识和品德。

诗词背景

作者介绍

赵秉文，金朝时期的诗人，字希生，号东山，擅长诗歌，作品多以情感深邃、意境悠远著称。他的诗风影响了后来的许多文学作品。

创作背景

本诗作于送别友人宋飞卿之时，反映了作者对友人的真挚情感，同时也表达了对人生无常的感慨。

诗歌鉴赏

《送宋飞卿二首 其一》是一首充满离愁别绪的送别诗，诗中通过对友人才能的赞美，表达了对友人未来的期望与祝福。开篇两句以“雄豪”、“妙秀”描绘出友人的卓越才华，接着提及历史上的名人贺知章和李白，进一步提升了友人的形象，显示出作者对其的高度赞赏与期待。

中间几句则通过“秋风汴水”与“明月邠郊”展现了离别时的萧瑟与孤独，夏日的繁华已成往事，眼前的明月也似乎显得格外清冷。这种自然景象与内心情感的强烈对比，使得离愁更加深刻。

最后一句“瘦李髯雷隔存殁，只愁诗垒不能军”则将个人情感与诗歌创作联系在一起，表达了诗人在面对生死离别时对于诗歌的无奈与忧虑。整首诗在抒情中蕴含哲理，既表现了对友人的深情，也反映了对人生无常的感慨，展现了丰富的人文情怀。

诗词解析

逐句解析

1. 雄豪两妙秀而文，不独吾云人亦云。
   这两句诗意在赞美友人的才华，认为其文采横溢，众人也对此相同看法。

2. 贺监早知仙李白，薛宣那得吏朱云。
   提到贺知章和李白，使得对友人的赞美上升到历史的高度，暗示友人将会有伟大的成就。

3. 秋风汴水伤今别，明月邠郊与子分。
   描绘了秋天的萧瑟和离别的悲伤，明月映照下的邠郊，使得离别显得更加凄凉。

4. 瘦李髯雷隔存殁，只愁诗垒不能军。
   以李白的形象象征着诗人的心境，表达对诗歌的执着与对友人未来的担忧。

修辞手法

• 对仗：如“雄豪”、“妙秀”形成对仗，增强了诗的节奏感。
• 比喻：如“诗垒不能军”，将诗歌的境界与世事的变迁相对比，形象生动。
• 借景抒情：通过秋风、明月等自然景象，传达内心的离愁别绪。

主题思想

整首诗以送别为主题，通过对友人才能的赞美、对离别时刻的感伤以及对未来的忧虑，展现了作者对友人的深厚感情和对人生无常的思考。

意象分析

意象词汇

• 秋风：象征离别的凄凉。
• 明月：代表着思念与孤独。
• 汴水：暗示着时间的流逝与人生的变迁。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“贺监”指的是哪位历史人物？

   • A. 李白
   • B. 贺知章
   • C. 朱云
     答案: B

2. 诗中“秋风汴水”主要表达了什么情感？

   • A. 喜悦
   • B. 离愁
   • C. 忧郁
     答案: B

3. 诗中“瘦李髯”指的是哪位诗人？

   • A. 贺知章
   • B. 李白
   • C. 薛宣
     答案: B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 杜甫《赠花卿》
• 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比

《送宋飞卿二首 其一》与杜甫的《赠花卿》均表达了对友人的深情厚谊，但杜甫的诗更加强调了对友人命运的感慨，而赵秉文则更多地侧重于对友人才能的赞美与对离别的伤感。

参考资料

• 《金朝诗词选》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《诗经与古诗文》