《外孙黄相儿求诗》

时间: 2024-09-19 21:57:43

可人黄外孙,来吾与汝言。

是为慈溪嫡,未离嵩绿门。

以身答世谱,学问为本根。

吾言虽老拙,铭心其永存。

意思解释

原文展示

可人黄外孙,来吾与汝言。
是为慈溪嫡,未离嵩绿门。
以身答世谱,学问为本根。
吾言虽老拙,铭心其永存。

白话文翻译

可爱的黄外孙,来吧,我与你聊聊。
你是慈溪的嫡子,未离开嵩山的绿门。
用自身来回应世间的谱系,学问才是根本。
我的话虽然老旧笨拙,但希望你能铭记于心,永远保存。

注释

  • 可人:可爱的、令人喜爱的人。
  • 外孙:女儿的儿子,这里指代诗人的外孙。
  • 慈溪:地名,这里指代外孙的家乡。
  • 嵩绿门:象征着诗人的家或门第,嵩山常被视为名山,象征高洁。
  • 世谱:家族谱系,世代相传的家族历史。
  • 铭心:铭刻在心,形容深刻记忆。

诗词背景

作者介绍

陈著,字子美,宋代诗人,生平事迹不详,但其诗作在古代文人中具有一定影响。其诗风清新,常以生活为题材,表达对家族和教育的重视。

创作背景

此诗写于家庭日常生活中,诗人借助与外孙的对话,传达了对学问和家族文化的重视,表达了作为长辈对年轻一代的期望。

诗歌鉴赏

这首诗通过对黄外孙的直接呼唤,展现了祖孙之间的亲密关系,诗人以简单朴实的语言表达了对外孙的关爱与教诲。首句“可人黄外孙”直接引入主题,表明了对外孙的喜爱与期待。接下来提到“慈溪嫡”,强调外孙的身份和家庭背景,暗示着家族的荣耀与责任。

诗中“以身答世谱”一句,表达了诗人认为个人的品德和学问是维护家族声望的重要因素,指出了教育的重要性。最后两句则是对外孙的殷切期望,尽管诗人自谦“吾言虽老拙”,但希望外孙能够珍视这些教诲,铭刻在心。

整首诗情感真挚,承载着浓厚的家族情感与对后代的期望,体现了传统文化中对教育与家族传承的重视。

诗词解析

逐句解析

  1. 可人黄外孙:称呼外孙,表露出亲切的感情。
  2. 来吾与汝言:邀请外孙对话,表现出长辈对晚辈的关怀。
  3. 是为慈溪嫡:强调外孙的出身,暗示家族的荣耀。
  4. 未离嵩绿门:象征家族的庇护与传统。
  5. 以身答世谱:提到个人的责任与家族的关系,强调学问的重要性。
  6. 学问为本根:明确学问是个人成长的基础。
  7. 吾言虽老拙:谦虚自省,承认自身的不足。
  8. 铭心其永存:期望外孙珍惜这些教诲,铭记心间。

修辞手法

  • 比喻:用“世谱”比喻家族的历史和责任。
  • 对仗:如“学问为本根”与“吾言虽老拙”形成对比,增强了诗的节奏感。
  • 拟人:将“吾言”赋予生命,表现出教诲的厚重。

主题思想

诗歌主要表达了对后代的期望与教诲,强调家庭教育和学问的重要性,反映了中华文化中对家族传承的重视。

意象分析

  • 黄外孙:象征年轻一代,承载着未来的希望。
  • 慈溪:象征家庭与家乡的根基。
  • 嵩绿门:象征传统与庇护,代表着家族的荣耀。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中提到的“世谱”指的是什么? a) 个人的日记
    b) 家族的历史
    c) 社会的总谱
    答案:b

  2. “吾言虽老拙”中,诗人是如何自谦的? a) 认为自己的诗写得不好
    b) 认为自己的见解不足
    c) 认为自己的教诲简单
    答案:c

  3. 诗中强调了什么重要的价值观? a) 财富与地位
    b) 学问与教育
    c) 亲情与友情
    答案:b

诗词比较与延伸

相关作品推荐

  1. 《长恨歌》 - 白居易
  2. 《游子吟》 - 孟郊

诗词对比

  • 《长恨歌》:同样强调情感与教育,但侧重于爱情的长久与遗憾。
  • 《游子吟》:表达了对母亲的思念,体现了亲情的深厚。

参考资料

  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《古诗词学习指南》