《萧宅二三子赠答诗二十首。石答竹》

原文展示

萧宅二三子赠答诗二十首。石答竹 卢仝 〔唐代〕

石报孤竹君，此客甚高调。共我相共痴，不怕主人天下笑。我非蛱蝶儿，我非桃李枝。不要儿女扑，不要春风吹。苔藓印我面，雨露皴我皮。此故不嫌我，突兀蒙相知。此客即西归，我心徒依依。我欲随客去，累重不解飞。知弟虚心亦待客，此客何以共报之。

白话文翻译

石头对孤竹君说，这位客人非常高调。与我一同痴迷，不怕主人天下人的嘲笑。我不是蝴蝶儿，也不是桃李枝。不需要孩子们扑打，不需要春风吹拂。苔藓印在我的脸上，雨露使我的皮肤粗糙。因此他不嫌弃我，突然间感到被了解。这位客人即将西归，我心中徒然依依不舍。我想随他去，但沉重得无法飞翔。知道弟弟虚心也待客，这位客人该如何共同回报呢？

注释

• 孤竹君：古代传说中的竹子精灵。
• 高调：这里指行为张扬，不拘小节。
• 共我相共痴：与我一同痴迷。
• 不怕主人天下笑：不怕被天下人嘲笑。
• 蛱蝶儿：蝴蝶。
• 桃李枝：桃树和李树的枝条。
• 苔藓印我面：苔藓长在石头上，如同印记。
• 雨露皴我皮：雨露使石头表面粗糙。
• 突兀蒙相知：突然感到被了解。
• 依依：依依不舍。
• 累重不解飞：沉重得无法飞翔。
• 虚心亦待客：虚心接待客人。

诗词背景

作者介绍： 卢仝（约795-835），唐代诗人，字玉川，号玉川子，河南洛阳人。他的诗风独特，多写自然景物和个人情感，语言质朴，意境深远。卢仝的诗歌在当时并不十分流行，但后世评价颇高，尤其在宋代受到推崇。

创作背景： 这首诗是卢仝《萧宅二三子赠答诗二十首》中的一首，通过石头与竹子的对话，表达了诗人对友情的珍视和对离别的无奈。诗中石头自比，竹子比喻友人，通过拟人化的手法，展现了诗人对友情的深刻理解和感慨。

诗歌鉴赏

这首诗通过石头与竹子的对话，展现了诗人对友情的深刻理解和感慨。石头自比，竹子比喻友人，通过拟人化的手法，诗人表达了与友人共痴、不怕嘲笑的情感。诗中“苔藓印我面，雨露皴我皮”形象地描绘了石头的自然状态，同时也隐喻了诗人坚韧不拔的性格。最后，诗人表达了对友人离去的依依不舍，以及无法随行的无奈，体现了诗人对友情的珍视和对离别的感慨。

诗词解析

逐句解析：

1. 石报孤竹君，此客甚高调：石头对孤竹君说，这位客人非常高调。
2. 共我相共痴，不怕主人天下笑：与我一同痴迷，不怕被天下人嘲笑。
3. 我非蛱蝶儿，我非桃李枝：我不是蝴蝶儿，也不是桃李枝。
4. 不要儿女扑，不要春风吹：不需要孩子们扑打，不需要春风吹拂。
5. 苔藓印我面，雨露皴我皮：苔藓印在我的脸上，雨露使我的皮肤粗糙。
6. 此故不嫌我，突兀蒙相知：因此他不嫌弃我，突然间感到被了解。
7. 此客即西归，我心徒依依：这位客人即将西归，我心中徒然依依不舍。
8. 我欲随客去，累重不解飞：我想随他去，但沉重得无法飞翔。
9. 知弟虚心亦待客，此客何以共报之：知道弟弟虚心也待客，这位客人该如何共同回报呢？

修辞手法：

• 拟人：石头和竹子被赋予人的情感和行为，如“石报孤竹君”、“我心徒依依”。
• 比喻：用“苔藓印我面，雨露皴我皮”比喻石头的自然状态。
• 对仗：“我非蛱蝶儿，我非桃李枝”形成对仗，强调石头的独特性。

主题思想： 这首诗的主题是友情和离别。通过石头与竹子的对话，诗人表达了与友人共痴、不怕嘲笑的情感，以及对友人离去的依依不舍和无法随行的无奈。

意象分析

意象词汇：

• 石头：坚韧不拔，自然状态。
• 竹子：虚心，待客。
• 苔藓：自然印记。
• 雨露：自然力量，使石头粗糙。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“石报孤竹君”中的“孤竹君”指的是什么？ A. 石头 B. 竹子 C. 蝴蝶 D. 桃李枝

2. 诗中“我非蛱蝶儿，我非桃李枝”表达了什么意思？ A. 石头不是蝴蝶和桃李枝 B. 石头是蝴蝶和桃李枝 C. 石头不喜欢蝴蝶和桃李枝 D. 石头喜欢蝴蝶和桃李枝

3. 诗中“苔藓印我面，雨露皴我皮”使用了什么修辞手法？ A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 D. 排比

答案：1. B 2. A 3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 王维《竹里馆》：通过竹子表达隐逸之情。
• 杜甫《江畔独步寻花·其六》：通过花与人的对话，表达对友情的珍视。

诗词对比：

• 卢仝《萧宅二三子赠答诗二十首》与王维《竹里馆》：两者都通过自然景物表达情感，但卢仝的诗更注重对话和拟人化。

参考资料

推荐书目：

• 《全唐诗》：收录了卢仝的全部诗作。
• 《中国古代文学史》：详细介绍了卢仝的生平和创作背景。
• 《唐诗鉴赏辞典》：提供了对卢仝诗歌的详细鉴赏和解析。