意思解释
原文展示
辍直雠书馆，联裾校艺场。
腾骧来万匹，挺拔出千章。
直钓何妨得，餐风未必香。
搜才赖公等，要助俗成康。
白话文翻译
这首诗描述了在书院停下脚步，参与校对文艺的场景。腾飞的骏马，象征着万千的才华与成就，笔直的钓竿，虽然不一定能钓到鱼，但也并非没有意义。风餐露宿的生活，虽然艰辛，却未必没有乐趣。搜寻人才必须依靠大家的帮助，才能助力社会的繁荣与安康。
注释
- 辍：停下，停止。
- 直雠：直接的抄写、校对。
- 联裾：指与他人交往，联结。
- 腾骧：腾飞的骏马，象征才华。
- 餐风：形容在风中生活，形象化生活的艰辛。
典故解析
- 钓：古代钓鱼常用比喻来表达追求名利，诗中提到“直钓”，暗示一种直接的追求方式。
- 搜才赖公等：这一句强调了寻找人才的重要性，引用了古代对人才的重视。
诗词背景
作者介绍
晁补之，字允和，号山人，宋代诗人。他的诗风以清新自然见长，擅长描绘自然景观和抒发个人情感。
创作背景
这首诗创作于宋代，正值社会变革与文化复兴的时期，诗人借此表达对人才和文化发展的渴望。
诗歌鉴赏
这首诗充分展现了晁补之对文化教育的重视和对人才的渴求。开头一联通过“辍直雠书馆”展现了学术氛围的浓厚，表达了停下脚步反思与学习的重要。接下来，诗人以“腾骧”和“挺拔”描绘了人才的蓬勃生机，象征着社会的希望与未来。而“直钓何妨得，餐风未必香”则传达出一种不拘泥于形式的生活态度，强调了追求理想的过程往往艰辛，但并不失去乐趣。最后，诗人呼吁大家共同努力，推动社会的繁荣与安康，体现了一种团结协作的精神。整首诗情感真挚，内容丰富，具有很高的思想价值。
诗词解析
逐句解析
- 辍直雠书馆：停下脚步，在书院中专心校对。
- 联裾校艺场：与他人合作，共同校对文艺。
- 腾骧来万匹：象征着无数的才华与成就。
- 挺拔出千章：形容文才横溢，文章众多。
- 直钓何妨得：直截了当的追求也可以有所得。
- 餐风未必香：艰辛的生活中也有乐趣。
- 搜才赖公等：寻找人才需要大家的帮助。
- 要助俗成康：共同努力，促进社会的繁荣。
修辞手法
- 比喻：将人才比喻为腾飞的骏马，生动形象。
- 对仗：上下联对称，增强了诗的节奏感。
主题思想
整首诗的主题思想在于强调教育与人才的重要性，提倡团结合作，共同推动社会的发展与繁荣，体现出了诗人的社会责任感。
意象分析
意象词汇
- 书馆：代表学术、文化的殿堂。
- 骧：象征着人才的飞扬与成就。
- 钓：比喻追求理想与名利。
互动学习
诗词测试
-
诗中提到的“辍直雠书馆”是什么意思？ A. 停止学习
B. 在书院学习
C. 参加考试
D. 开办书院 -
“腾骧来万匹”中的“腾骧”指的是什么？ A. 动物
B. 人才
C. 书籍
D. 风景 -
诗的主题思想是什么？ A. 个人奋斗
B. 社会合作与文化发展
C. 自然景观
D. 个人情感
答案
- B
- B
- B
诗词比较与延伸
相关作品推荐
- 《静夜思》李白
- 《登高》杜甫
诗词对比
- 李白《静夜思》：表达个人情感，与晁补之强调社会合作形成对比。
- 杜甫《登高》：同样表现对国家与社会的关怀，主题相近。
参考资料
- 《宋诗选》
- 《古典诗词鉴赏》
- 《诗词与人生》