《张思孺秘校挽诗二首 其二》

时间: 2024-09-19 21:38:44

人前常奉诧,张也好堂堂。

处众谦和甚,居官志力强。

当时君壮健,在座我苍浪。

今日翻相哭,无言问彼苍。

意思解释

原文展示:

人前常奉诧,张也好堂堂。处众谦和甚,居官志力强。当时君壮健,在座我苍浪。今日翻相哭,无言问彼苍。

白话文翻译:

在人前常常称赞他,张思孺仪表堂堂。在众人中非常谦逊和蔼,担任官职时志向坚定且努力。那时你强壮健康,而我坐在你旁边显得苍老。今天我们却相对哭泣,无言地向苍天询问。

注释:

  • 奉诧:称赞,夸奖。
  • 堂堂:仪表堂堂,形容人的外貌或风度。
  • 谦和:谦虚和蔼。
  • 志力强:志向坚定且努力。
  • 苍浪:苍老,形容年老。
  • 彼苍:指苍天。

诗词背景:

作者介绍: 文同(1018-1079),字与可,号笑笑先生,是宋代著名文学家、书画家。他的诗文多表现个人情感和社会现实,风格清新自然。这首诗是为悼念张思孺秘校而作,张思孺是文同的朋友,秘校是官职名。

创作背景: 这首诗是在张思孺去世后,文同表达对其的哀悼和怀念之情。诗中回忆了张思孺的仪表、性格和官职上的表现,以及两人之间的友情。

诗歌鉴赏:

这首诗通过简洁的语言和深情的笔触,表达了作者对逝去朋友的深切怀念和哀悼。诗中“人前常奉诧,张也好堂堂”一句,既赞美了张思孺的仪表堂堂,也暗示了他在世时的受人尊敬。“处众谦和甚,居官志力强”则进一步描绘了张思孺的性格和官职上的表现,展现了他的全面优秀。后两句“当时君壮健,在座我苍浪。今日翻相哭,无言问彼苍”则通过对比,突出了时光的流逝和生命的无常,以及作者对友人离世的深切悲痛。整首诗情感真挚,语言简练,是一首优秀的挽诗。

诗词解析:

  • 首句“人前常奉诧,张也好堂堂”:通过“奉诧”和“堂堂”两个词语,赞美了张思孺的外貌和风度,表达了他在世时的受人尊敬。
  • 次句“处众谦和甚,居官志力强”:通过“谦和”和“志力强”两个词语,描绘了张思孺的性格和官职上的表现,展现了他的全面优秀。
  • 第三句“当时君壮健,在座我苍浪”:通过“壮健”和“苍浪”两个词语,对比了两人当时的年龄和状态,突出了时光的流逝。
  • 末句“今日翻相哭,无言问彼苍”:通过“翻相哭”和“无言问彼苍”两个词语,表达了作者对友人离世的深切悲痛和对生命无常的感慨。

修辞手法:

  • 对比:通过“当时君壮健,在座我苍浪”和“今日翻相哭,无言问彼苍”的对比,突出了时光的流逝和生命的无常。
  • 拟人:“无言问彼苍”中的“彼苍”拟人化,表达了作者对苍天的询问,增强了情感的表达。

主题思想:

这首诗的中心思想是对逝去朋友的深切怀念和哀悼,以及对生命无常的感慨。通过对比和拟人等修辞手法,表达了作者对友人离世的深切悲痛和对生命无常的感慨。

意象分析:

  • 堂堂:形容人的外貌或风度,展现了张思孺的仪表堂堂。
  • 谦和:形容人的性格,展现了张思孺的谦逊和蔼。
  • 壮健:形容人的身体状况,展现了张思孺当时的强壮健康。
  • 苍浪:形容年老,展现了作者当时的苍老。
  • 彼苍:指苍天,拟人化表达了作者对苍天的询问。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“张也好堂堂”形容了张思孺的什么特点? A. 外貌 B. 性格 C. 才华 D. 官职

  2. 诗中“处众谦和甚”形容了张思孺的什么特点? A. 外貌 B. 性格 C. 才华 D. 官职

  3. 诗中“今日翻相哭”表达了作者的什么情感? A. 喜悦 B. 愤怒 C. 哀悼 D. 惊讶

答案:1. A 2. B 3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐: 文同的其他挽诗,如《挽诗三首》等,可以进一步了解他的挽诗风格和情感表达。

诗词对比: 可以与唐代诗人杜甫的挽诗进行对比,如《梦李白二首》等,分析不同诗人在表达哀悼和怀念时的不同手法和情感。

参考资料:

推荐书目:

  • 《文同诗集》:收录了文同的诗歌作品,可以全面了解他的诗歌风格和创作特点。
  • 《中国古代挽诗研究》:研究古代挽诗的专著,可以深入了解挽诗的文学特点和历史背景。