《晚立接泥渡边》

时间: 2025-01-16 22:25:46

逍遥行乐立西风,多听秋声耳欲聋。

供世难分心力异,浮家易感古今同。

小花糁渡遗晴蓼,碎叶填津积冷枫。

博望有槎撑不去,岸头横卧树心空。

意思解释

原文展示

晚立接泥渡边
作者:董嗣杲 〔宋代〕
逍遥行乐立西风,多听秋声耳欲聋。
供世难分心力异,浮家易感古今同。
小花糁渡遗晴蓼,碎叶填津积冷枫。
博望有槎撑不去,岸头横卧树心空。


白话文翻译

这首诗表达了在西风中自由自在地享受生活,耳边充满了秋天的声音,甚至让人感到耳朵都有些聋了。面对纷扰的世事,很难将心和精力分开,但在浮躁的生活中,古今的感受却是相同的。小花在渡口遗落,天晴时的蓼草依旧生机盎然,碎叶在水边堆积,映衬着寒冷的枫树。博望山的木筏无法撑起,河岸边的树木仿佛在心中横卧,空灵而无所依托。


注释

字词注释

  • 逍遥:自在,毫无拘束。
  • 耳欲聋:因听到秋声而产生的耳鸣,形容秋声之响亮。
  • 供世:指为世事所困。
  • 浮家:漂泊不定的家。
  • 糁渡:在渡口撒落,意指小花遗留在渡口。
  • 博望:指博望山,是一处名山。

典故解析

  • 博望:博望山在历史上有着重要的地位,是许多诗人吟咏的对象,象征着广阔的胸怀与高远的志向。

诗词背景

作者介绍: 董嗣杲,字子贞,号竹溪,宋代诗人,以清新自然的诗风著称,作品多描写山水和田园生活,常流露出对自然的热爱和对人生的感慨。

创作背景: 此诗创作于宋代社会动荡与变革的时代背景下,诗人通过对自然的观察,表达了对世事的无奈与对生活的思考。


诗歌鉴赏

这首诗以自然景物为背景,展现了诗人内心的丰富情感。开头两句描绘了在秋风中的闲适,西风与秋声交织,营造了一个悠闲的氛围。然而,诗的后半部分却逐渐转向对生活的反思。通过对小花、碎叶和博望的描绘,诗人传达了一种对时间流逝的感慨,和对人生无常的思考。

尤其是在“博望有槎撑不去,岸头横卧树心空”两句中,诗人以“槎”和“树”作为象征,表现了对理想与现实的矛盾,表面上是在描绘自然景象,实际上却是对内心空虚的深刻反思。这种对比不仅增强了诗歌的层次感,也使得读者在美的享受中体会到哲理的思考。

整首诗通过细腻的意象和流畅的语言,成功地将诗人的情感与自然景观融为一体,形成了独特的艺术魅力。


诗词解析

逐句解析

  • 逍遥行乐立西风:描绘诗人随意自在地在西风中,享受大自然的乐趣。
  • 多听秋声耳欲聋:秋天的声音多到让人耳朵几乎听不清,突显秋声的强烈与影响。
  • 供世难分心力异:在纷扰的世事中,难以将内心的力量与外界的干扰分开。
  • 浮家易感古今同:漂泊的家容易引发对古今事物的共鸣和感受。
  • 小花糁渡遗晴蓼:小花在渡口留下的痕迹,形成了一幅生动的画面。
  • 碎叶填津积冷枫:碎叶在水边堆积,映衬出寒冷的枫树,营造秋日的萧瑟。
  • 博望有槎撑不去:博望山的筏子无法撑渡,象征着追求的无力。
  • 岸头横卧树心空:岸边的树木仿佛在空中横卧,表现内心的孤寂与无依。

修辞手法

  • 比喻:将“槎”与“树”比喻为诗人的心情,增强了情感的表达。
  • 拟人:用“树心空”赋予树木以情感,表达诗人的孤独感。
  • 对仗:诗句之间的对仗工整,增强了音韵的美感。

主题思想: 整首诗表达了诗人对生活的思考与对自然的热爱,展现了在喧嚣世事中难以寻求内心宁静的无奈,同时也传达了一种对美好生活的渴望。


意象分析

意象词汇

  • 西风:象征着秋天与变迁。
  • 秋声:表现自然的变化和时光的流逝。
  • 小花、碎叶:代表生命的美好与脆弱。
  • 博望、槎:象征理想与追求的无力。

每个意象都承载着丰富的文化内涵,表现了诗人对自然的热爱和对人生的感慨。


互动学习

诗词测试

  1. 诗中“逍遥”指的是什么? a) 自由自在
    b) 忙忙碌碌
    c) 想念故乡

  2. “耳欲聋”是形容什么状态? a) 听不见
    b) 听得太多而感觉耳鸣
    c) 喜欢音乐

  3. “博望有槎撑不去”中的“槎”指的是什么? a) 一种船
    b) 一种树
    c) 一种花

答案

  1. a) 自由自在
  2. b) 听得太多而感觉耳鸣
  3. a) 一种船

诗词比较与延伸

相关作品推荐

  • 王维《山居秋暝》
  • 杜甫《登高》

诗词对比

  • 王维《山居秋暝》:同样描绘山水与自然,但更侧重于宁静与和谐的氛围。
  • 杜甫《登高》:关注人生的沉重与无奈,与董嗣杲的轻松愉悦形成对比。

通过对比不同诗人的作品,读者可以更深入地理解各自的情感表达与艺术风格。


参考资料

推荐书目

  • 《宋代诗人传》
  • 《古诗赏析》
  • 《董嗣杲研究》

以上资料为深入理解和研究该诗提供了丰富的背景信息与分析视角。