意思解释
原文展示:
逸再为婺女之行既别出郭矣夜不能寐成六绝句追送 其一 赵蕃 〔宋代〕 正学堂堂吕紫微，有孙端的为传衣。祇今一派金华是，戴路年来汝所依。
白话文翻译：
全诗翻译: 这首诗描述的是赵蕃在夜晚无法入睡时，为追送友人而作的六首绝句中的第一首。诗中提到“正学堂堂吕紫微”，指的是吕紫微的学问堂堂正正，而“有孙端的为传衣”则表明吕紫微的孙子端端正正地继承了他的学问。最后两句“祇今一派金华是，戴路年来汝所依”则表达了赵蕃对友人的期望，希望他能继续依循吕紫微的学问传统。
注释: 字词注释:
- 正学：指正统的学问。
- 堂堂：形容学问宏大。
- 吕紫微：可能指某位学者或官员，具体人物需进一步考证。
- 端的：确实，真正。
- 传衣：指传承学问或技艺。
- 祇今：现在。
- 一派：一种流派或传统。
- 金华：可能指学问的光辉或某一学派的名称。
- 戴路：可能指某人的名字或代称，具体含义需进一步考证。
- 年来：近年来。
- 汝所依：你所依靠的。
典故解析:
- 吕紫微：诗中提到的吕紫微可能是一个历史人物，具体典故和背景需要查阅相关历史资料。
诗词背景: 作者介绍: 赵蕃（1143-1229），字昌父，号章泉，宋代诗人。他的诗风清新自然，多写景抒情，也有不少反映社会现实的作品。这首诗是他在夜晚无法入睡时，为追送友人而作的六首绝句之一。
创作背景: 这首诗的创作背景是赵蕃在夜晚无法入睡时，为追送即将远行的友人而作。诗中表达了对友人的期望和对学问传承的重视。
诗歌鉴赏： 这首诗通过对吕紫微学问的赞颂和对友人的期望，展现了赵蕃对学问传承的重视和对友人的深厚情谊。诗中“正学堂堂吕紫微”一句，既表达了对吕紫微学问的敬仰，也暗示了对友人的期望。而“有孙端的为传衣”则进一步强调了学问传承的重要性。最后两句“祇今一派金华是，戴路年来汝所依”则直接表达了对友人的期望，希望他能继续依循吕紫微的学问传统。整首诗语言简练，意境深远，表达了对学问和友情的双重珍视。
诗词解析: 逐句解析:
- “正学堂堂吕紫微”：这句诗赞颂了吕紫微的学问宏大正统。
- “有孙端的为传衣”：这句诗表明吕紫微的孙子端端正正地继承了他的学问。
- “祇今一派金华是”：这句诗指出现今的学问传统是金华这一派。
- “戴路年来汝所依”：这句诗表达了对友人的期望，希望他能继续依循这一学问传统。
修辞手法:
- 比喻：诗中“正学堂堂吕紫微”使用了比喻手法，将吕紫微的学问比作宏大的建筑，形象生动。
- 对仗：诗中“有孙端的为传衣”与“戴路年来汝所依”形成了对仗，增强了语言的韵律美。
主题思想: 这首诗的主题思想是对学问传承的重视和对友人的期望。通过赞颂吕紫微的学问和表达对友人的期望，诗人强调了学问传承的重要性，并希望友人能继续依循这一传统。
意象分析: 意象词汇:
- 正学：象征正统的学问。
- 堂堂：象征学问的宏大。
- 传衣：象征学问的传承。
- 金华：象征学问的光辉或某一学派的名称。
互动学习: 诗词测试:
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诗中提到的“吕紫微”是指： A. 一位学者 B. 一位官员 C. 一位诗人 D. 一位画家 答案：A
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诗中的“传衣”是指： A. 传承学问 B. 传承技艺 C. 传承衣钵 D. 传承家业 答案：A
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诗中的“金华”是指： A. 一种学派 B. 一种光辉 C. 一种传统 D. 一种流派 答案：D
诗词比较与延伸: 相关作品推荐:
- 推荐阅读赵蕃的其他作品，如《章泉集》中的诗作，以了解其诗风和创作特点。
诗词对比:
- 可以与唐代诗人杜甫的《赠卫八处士》进行对比，两者都表达了诗人对友人的深厚情谊和对学问传承的重视。
参考资料: 推荐书目:
- 《宋诗选注》：收录了赵蕃的诗作，可以更全面地了解其诗歌创作。
- 《宋代文学史》：详细介绍了宋代文学的发展和赵蕃的文学地位。