《金丹诗四十八首 其十四》

时间: 2025-01-09 20:43:43

学佛回心又学仙,两头扪摸不能专。

大都错路生迷惑,便见迷途易变迁。

得事只烹身上药,痴心莫望火中莲。

但能求己兼求命,休说三千与大千。

意思解释

原文展示

学佛回心又学仙,两头扪摸不能专。大都错路生迷惑,便见迷途易变迁。得事只烹身上药,痴心莫望火中莲。但能求己兼求命,休说三千与大千。

白话文翻译

学习佛法和道理,心思在两者之间徘徊,难以专注。大多数人走错了路,因而产生了迷惑,结果在迷途上变来变去。想要得到真正的道理,只需炼制自己身上的药物,痴心不要去幻想火中莲花的美好。如果能够修身养性,兼顾自身的命运,就不必再谈论那三千世界与大千世界的繁杂了。

注释

字词注释:

  • 回心:转变心态,回归本心。
  • 扪摸:比喻探寻、摸索。
  • :专注、专心。
  • 错路:错误的道路。
  • 迷途:迷失的道路。
  • :烹饪、炼制。
  • 痴心:执着的心。
  • 火中莲:比喻难以得到的美好事物。
  • 三千与大千:指代复杂的世界。

典故解析:

  • 火中莲:源于佛教中的莲花,象征着纯洁和智慧,莲花出污泥而不染,但在火中则象征着难以得到的理想。

诗词背景

作者介绍: 张继先,宋代著名道士和诗人,以其道教思想和诗歌风格著称。其作品多关注道教与佛教的结合,具有哲理性和深刻的思考。

创作背景: 这首诗反映了诗人对人生哲理的思考,强调在追求精神境界的过程中,要有明确的方向和专注的心态,同时也表达了对执迷不悟的人的警示。

诗歌鉴赏

这首诗以其深邃的哲理和独特的视角,引发读者对人生和精神追求的思考。诗人通过对“学佛”和“学仙”的对比,揭示了人们在追求不同信仰和理想时的迷茫和困惑。开篇的“学佛回心又学仙”暗示了对两种信仰的追求,但随之而来的“无法专注”则揭示了人们在信仰选择上的迷失。

诗中提到的“错路生迷惑”生动地刻画了在追求道理过程中常见的误区,表现出对人生的深刻思考。接下来的“得事只烹身上药”,则强调了内修的重要性,提醒人们真正的修行必须从自身做起,而非空想美好的事物。

最后两句“但能求己兼求命,休说三千与大千”更是点明了诗的中心思想:真正的智慧和力量在于自我修炼,而不在于对外界复杂事物的追逐。整首诗通过简练的语言和深邃的思想,使读者在欣赏美的同时,也能感受到哲理的启示。

诗词解析

逐句解析:

  1. 学佛回心又学仙:学习佛教的教义,同时也学习道教,心中徘徊。
  2. 两头扪摸不能专:在两种信仰中摸索,却无法专注于一种。
  3. 大都错路生迷惑:大多数人走上错误的道路,因此产生迷惑。
  4. 便见迷途易变迁:一旦迷失方向,就会在错误的道路上不断变化。
  5. 得事只烹身上药:真正的道理只需从自身修炼和内心探索来获得。
  6. 痴心莫望火中莲:不要执着于无法得到的理想和幻想。
  7. 但能求己兼求命:只要能修身养性与把握命运。
  8. 休说三千与大千:不必再去追求复杂的外在世界。

修辞手法:

  • 对比:诗中通过对佛教与道教的对比,突出内心的挣扎与迷失。
  • 隐喻:火中莲象征难以得到的理想,反映了对追求的警示。

主题思想: 整首诗探讨了信仰的选择与人生的迷失,强调自我修炼的重要性,倡导在纷繁复杂的世界中保持内心的专注与清晰。

意象分析

意象词汇:

  • :象征智慧与内心的宁静。
  • :代表自由与超脱的境界。
  • 火中莲:象征难以实现的理想与幻想。
  • 身上药:象征内修与自我提升的努力。

互动学习

诗词测试:

  1. 诗中提到的“火中莲”象征什么?

    • A. 纯洁
    • B. 难以得到的理想
    • C. 内心的宁静
    • D. 复杂的世界
  2. 诗人认为修炼应从哪里开始?

    • A. 外在财富
    • B. 他人影响
    • C. 自身修炼
    • D. 社会地位
  3. 诗中提到的“求己兼求命”强调什么?

    • A. 追求外在成功
    • B. 关注内心与命运
    • C. 两种信仰的选择
    • D. 迷失方向的警示

答案:

  1. B
  2. C
  3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

  • 陶渊明《归园田居》
  • 李白《将进酒》
  • 王维《鹿柴》

诗词对比: 张继先与陶渊明的作品都强调内心的宁静与自然的和谐,但张继先更多地涉及到信仰的选择与个人修炼,而陶渊明则专注于对田园生活的向往和对自然的礼赞。

参考资料

  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《道教与佛教的结合研究》
  • 《宋代诗人及其作品分析》