《子由新修汝州龙兴寺吴画壁》

时间: 2025-01-19 19:48:18

丹青久衰工不艺,人物尤难到今世。

每摹市井作公卿,画手悬知是徒隶。

吴生已与不传死,那复典刑留近岁。

人间几处变西方,尽作波涛翻海势。

细观手面分转侧,妙算毫厘得天契。

始知真放本精微,不比狂花生客慧。

似闻遗墨留汝海,古壁蜗涎可垂涕。

力捐金帛扶栋宇,错落浮云卷新霁。

使君坐啸清梦余,几叠衣纹数襟袂。

他年吊古知有人,姓名聊记东坡弟。

意思解释

诗词名称: 子由新修汝州龙兴寺吴画壁

作者: 苏轼 〔宋代〕

类型: 古诗词


原文展示:

丹青久衰工不艺,
人物尤难到今世。
每摹市井作公卿,
画手悬知是徒隶。
吴生已与不传死,
那复典刑留近岁。
人间几处变西方,
尽作波涛翻海势。
细观手面分转侧,
妙算毫厘得天契。
始知真放本精微,
不比狂花生客慧。
似闻遗墨留汝海,
古壁蜗涎可垂涕。
力捐金帛扶栋宇,
错落浮云卷新霁。
使君坐啸清梦余,
几叠衣纹数襟袂。
他年吊古知有人,
姓名聊记东坡弟。


白话文翻译:

这幅丹青画技艺日渐衰退,尤其是人物画在当今更是难以见到。每当模仿市井画作的人物,画家的技艺却只能被视为徒弟。吴生(吴道子)早已逝世,不再有传世之作,近年也无考究的资料。人间的变化似乎都朝着西方,画作也都如波涛般翻滚汹涌。细细观察画中手面转动侧分的细节,真是妙算毫厘,契合天机。我才明白真正的艺术在于细致入微,远非那狂妄花朵所能比拟。听说吴生的遗墨还留在汝州,古壁上蜗牛的涎液让人心生怜惜。为了扶持这栋宇宙,我倾尽金钱和丝绸,错落的浮云映衬着新雨后的晴空。使君坐在那里,吟啸着梦中的余韵,衣袍的褶皱数不胜数。将来我来吊古,知道还有这样的人,姓名只好记住你是东坡的弟子。


注释:

  • 丹青:指绘画,尤其是水墨画。
  • 工不艺:技艺不精。
  • 徒隶:徒弟的意思,指没有真才实学的画者。
  • 吴生:指吴道子,唐代著名画家,以人物画闻名。
  • 典刑:指法律或制度,这里引申为考察和传承。
  • 波涛翻海势:比喻画作风格的变化,激烈而奔放。
  • 蜗涎:指蜗牛留下的痕迹,形容古壁上的墨迹。
  • 栋宇:指建筑物,尤指庙宇等。

典故解析:

  • 吴道子:唐朝著名画家,被誉为“画圣”。他的画作以生动的人物形象而著称,常用来代表高超的绘画技艺。
  • 东坡弟:指苏轼的弟弟苏辙,二人均为著名文学家。

诗词背景:

作者介绍:

苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡,北宋著名文学家、书法家、画家、政治家。其作品涵盖诗、词、散文等多种体裁,风格多变,既有豪放也有细腻,影响深远。

创作背景:

《子由新修汝州龙兴寺吴画壁》创作于苏轼晚年,他时常反思艺术的传承与发展,尤其对吴道子的怀念和对当代画家技艺的失望,体现了他对艺术的深刻思考。


诗歌鉴赏:

这首诗深刻反映了苏轼对绘画艺术的思考和对吴道子艺术的缅怀。诗的开头提到“丹青久衰”,直接指出当时绘画技艺的衰退,同时强化了人物画在现代的稀缺。通过对比古今,苏轼表达了对美术传统的怀念与失落之感。尤其是“细观手面分转侧,妙算毫厘得天契”,这一句展现了他对绘画细节的深刻理解,强调真正的艺术在于精雕细琢的技巧。

此外,诗中提到的“力捐金帛扶栋宇,错落浮云卷新霁”,不仅表达了他对艺术和文化的重视,也传达了他愿意为之付出一切的决心。最后的“他年吊古知有人,姓名聊记东坡弟”则体现了他对后世的关注与期待,希望能有更多人继承和发扬传统艺术。

整首诗在情感上充满了对艺术的敬仰与对时代变化的无奈,显示出苏轼作为一位文化人的责任感和使命感。


诗词解析:

逐句解析:

  • 丹青久衰工不艺:绘画艺术已经衰退,技艺不再精湛。
  • 人物尤难到今世:尤其是人物画在当今更是难以见到。
  • 每摹市井作公卿:那些模仿市井、模仿高官的画作,毫无新意。
  • 画手悬知是徒隶:画师的技艺不过是徒弟水平。
  • 吴生已与不传死:吴道子已逝世,难以传承下去。
  • 那复典刑留近岁:近年也没有考究的资料留下。
  • 人间几处变西方:人世间的风格变化向西方倾斜。
  • 尽作波涛翻海势:画作如波涛般翻滚,表现出激烈的风格。
  • 细观手面分转侧:细细观察画作中手面转动的细节。
  • 妙算毫厘得天契:精妙的技艺恰如天意。
  • 始知真放本精微:这才明白真正的艺术在于细致。
  • 不比狂花生客慧:不比那些狂妄的花朵所能比拟。
  • 似闻遗墨留汝海:听说吴道子的遗墨留在汝州。
  • 古壁蜗涎可垂涕:古壁上蜗牛的涎液让人心生怜惜。
  • 力捐金帛扶栋宇:我愿倾尽金钱和丝绸来支持这座庙宇。
  • 错落浮云卷新霁:浮云错落,映衬着新雨后的晴空。
  • 使君坐啸清梦余:使君坐在那里,吟啸着梦中的余韵。
  • 几叠衣纹数襟袂:衣袍的褶皱数不胜数。
  • 他年吊古知有人:将来吊古时知道还有这样的人。
  • 姓名聊记东坡弟:只能记住你是东坡的弟子。

修辞手法:

  • 比喻:如“尽作波涛翻海势”,将画作的风格比作波涛,生动形象。
  • 对仗:诗句中对仗工整,增强了韵律感。
  • 拟人:将“蜗涎”赋予情感,表达对古壁的眷恋。

主题思想:

整首诗围绕对绘画艺术的反思与对传统的追寻,延续了苏轼对文化传承的关注,表现出对当代艺术家技艺的失望以及对古代大师的崇敬。


意象分析:

意象词汇:

  • 丹青:象征绘画艺术的精髓。
  • 吴生:代表着高超的艺术技巧与传统。
  • 蜗涎:寓意古老的艺术遗迹及其衰退。
  • 栋宇:象征文化传承与庙宇的保护。

互动学习:

诗词测试:

  1. 选择题:诗中提到的“吴生”指的是谁?

    • A) 李白
    • B) 吴道子
    • C) 杜甫
    • D) 陶渊明
  2. 填空题:诗中提到“丹青久衰”,说明当时的绘画艺术____。

  3. 判断题:诗中表达了对现代绘画艺术的赞美。

答案:

  1. B) 吴道子
  2. 技艺不精

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《题西林壁》:苏轼的另一首诗,表现出对自然与人生哲理的思考。
  • 《静夜思》:李白的经典之作,表达对故乡的思念。

诗词对比:

  • 与《庐山谣》对比:两者都表达了对自然与艺术的追求,但《庐山谣》更侧重于自然的壮美,而《子由新修汝州龙兴寺吴画壁》则关注艺术的传承与技艺的衰退。

参考资料:

  • 《苏轼诗词全集》
  • 《宋代文学概论》
  • 《中国古代绘画史》

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