《驾幸太学》
时间: 2025-01-01 15:01:09意思解释
原文展示
驭幸太学
作者: 韩忠彦
恢崇儒教顿生光,
天子亲来幸上庠。
星弁煌煌环帝座,
霜袍密密缀周行。
庙祠稽首尊先圣,
书义终篇劝嗣王。
学道深惭非入室,
此辰荣事亦升堂。
白话文翻译
这首诗表达了儒学在朝廷的重视与光辉,天子亲自前来太学(国立学校),显示出对儒教的崇尚。帝座上星光闪烁,周围的文士穿着厚重的礼袍。诗人在庙祠中向先贤致敬,书写义理以劝诫未来的君主。诗人自觉修学之道尚浅,未能真正入室,而在此时此刻的荣光与盛事中,感受到一种升堂入室的荣耀。
注释
- 恢崇:恢复与崇尚,强调对儒教的推崇。
- 幸:来临、光临,此处指天子亲自到来。
- 上庠:指太学(国立学校)之意。
- 星弁:星光环绕,形容帝座的光辉。
- 霜袍:厚重的礼袍,象征尊贵的身份。
- 庙祠:供奉先圣的地方,表示对先贤的尊敬。
- 稽首:拜首,表示恭敬的礼节。
- 书义:书写道理,传达儒家的义理。
- 劝嗣王:劝诫继承王位的后代。
- 学道:学习道理,指学习儒家学说。
- 升堂:进入堂屋,象征进入学问的殿堂。
诗词背景
作者介绍: 韩忠彦,宋代诗人,字公辅,号元白,曾任职于地方,注重儒学的传播与实践。他的诗作多以儒家思想为主,风格严谨,情感真挚。
创作背景: 这首诗作于宋代,正值儒学复兴的时期,天子对教育、文化的重视直接影响了社会的风气和士人的地位。此诗反映了当时对儒教的崇尚及对学术的重视。
诗歌鉴赏
《驾幸太学》是韩忠彦对当时儒教盛行的生动描绘,诗中充满了对文化的尊重与对教育的重视。首句“恢崇儒教顿生光”道出了儒学在社会中的重要地位,而“天子亲来幸上庠”更是通过皇帝的亲临来表现对学术的重视。星光闪耀的帝座,霜袍密布的文士,形成了生动的画面,突显出一种庄严与神圣。
诗的中间部分,诗人通过“庙祠稽首尊先圣”的描写,表达了对先贤的崇敬与怀念,体现了儒家文化的传承与敬仰。同时,诗人在“书义终篇劝嗣王”的句子中,自觉承担起了教育传承的使命,显示出对未来的期许与责任感。
最后的几句,诗人流露出谦逊的情怀,承认自己尚未真正进入学问的深处,但在此重要的时刻,能够参与这一盛事,已是无上的荣耀。这种情感不仅反映了诗人的个人修养,也揭示了当时士人对学术的态度与追求。
诗词解析
逐句解析:
- 恢崇儒教顿生光:强调儒教的复兴带来的光辉与希望。
- 天子亲来幸上庠:天子亲自来太学,象征对教育的重视。
- 星弁煌煌环帝座:星光璀璨,围绕着皇帝的宝座,表现王权的光辉。
- 霜袍密密缀周行:文士的厚袍象征他们的身份与地位。
- 庙祠稽首尊先圣:在庙祠里恭敬地向先圣致敬,表现对传统文化的尊重。
- 书义终篇劝嗣王:书写的道理用以劝诫未来的统治者,传承文化。
- 学道深惭非入室:自感道理尚浅,未能深入学问的殿堂。
- 此辰荣事亦升堂:在这个重要的时刻,参与盛事也感到光荣。
修辞手法:
- 对仗:如“星弁煌煌”和“霜袍密密”,形成音韵的和谐。
- 比喻:将帝座比作星光环绕,突显其荣耀。
- 排比:对学习与尊师的态度进行排比,强调文化的重要性。
主题思想: 诗歌体现了对儒家文化的崇尚、对教育的重视以及对先贤的敬仰,表现了士人对自身修养的追求和对未来责任的担当。
意象分析
意象词汇:
- 儒教:象征着传统文化与道德规范。
- 星弁:象征着光辉与荣耀,暗指皇权。
- 霜袍:象征着文人身份与地位。
- 庙祠:体现对先贤的尊重与文化传承。
- 学道:代表求知与修身的过程。
互动学习
诗词测试:
-
韩忠彦的《驾幸太学》主要表现了对哪个文化的重视?
A. 道教
B. 佛教
C. 儒教
D. 诗词 -
诗中提到“天子亲来幸上庠”,这句话的意思是:
A. 皇帝去游玩
B. 皇帝亲自来学校
C. 皇帝去祭祀
D. 皇帝去打猎 -
“庙祠稽首尊先圣”中“稽首”的意思是:
A. 站立
B. 拜首
C. 跪拜
D. 行礼
答案: 1. C 2. B 3. B
诗词比较与延伸
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诗词对比:
- 韩忠彦的《驾幸太学》与杜甫的《春望》都体现了对国家与文化的关注,但前者更偏重于对儒教的尊重和教育的重视,而后者则是对国家动荡的忧虑与对故土的思念。
参考资料
- 《宋诗三百首》
- 《中国古典诗词鉴赏辞典》
- 《韩忠彦诗文集》