《呈宋伯潜》

时间: 2025-01-19 20:06:50

学有南轩派,文仍二宋家。

泉源端有本,玉立更无瑕。

傥遂成三径,当从读五车。

朋游有如此,未恨落长沙。

意思解释

原文展示:

学有南轩派,文仍二宋家。泉源端有本,玉立更无瑕。傥遂成三径,当从读五车。朋游有如此,未恨落长沙。

白话文翻译:

我学习的是南轩学派的学问,文学造诣则继承了两位宋代大家的风格。学问的源头确实有其根本,我的品德更是纯洁无瑕。如果能够实现隐居的愿望,我将专心致志地读书。有这样的朋友相伴,我并不遗憾被贬到长沙。

注释:

  • 南轩派:指南宋理学家张栻的学派,张栻号南轩。
  • 二宋家:指宋代的两位文学大家,可能是指宋祁和宋庠,两人并称“二宋”。
  • 泉源端有本:比喻学问有深厚的根基。
  • 玉立更无瑕:比喻品德高尚,无瑕疵。
  • 傥遂成三径:傥,倘若;三径,指隐居之所。
  • 读五车:形容读书极多,典出《庄子·天下》。
  • 朋游:朋友。
  • 未恨落长沙:不遗憾被贬到长沙。

诗词背景:

作者介绍: 赵蕃(1143-1229),字昌父,号章泉,宋代诗人。他的诗风清新自然,多抒发个人情感和对社会现实的感慨。此诗可能是赵蕃在长沙任职或被贬期间所作,表达了他对学问和友情的重视,以及对隐居生活的向往。

创作背景: 赵蕃在宋代官场中并不如意,多次被贬。这首诗反映了他对学问的执着追求和对友情的珍视,同时也透露出他对官场失意的淡然态度和对隐居生活的向往。

诗歌鉴赏:

这首诗表达了赵蕃对学问和友情的深厚情感。首两句自述学派和文学传承,显示了他的学术背景和文学造诣。中间两句强调学问的根基和品德的高洁,体现了他的自我期许。后两句则表达了对隐居生活的向往和对友情的珍视,即使身处逆境,有好友相伴也不觉遗憾。整首诗语言简练,意境深远,展现了赵蕃的豁达情怀和对理想生活的追求。

诗词解析:

  • 学有南轩派,文仍二宋家:自述学术和文学的传承,显示了作者的学术背景和文学造诣。
  • 泉源端有本,玉立更无瑕:比喻学问有深厚的根基,品德高尚无瑕疵。
  • 傥遂成三径,当从读五车:表达了对隐居生活的向往,希望专心读书。
  • 朋游有如此,未恨落长沙:即使身处逆境,有好友相伴也不觉遗憾。

修辞手法:

  • 比喻:使用“泉源”和“玉立”来比喻学问的根基和品德的高洁。
  • 对仗:诗中多处使用对仗,如“学有南轩派,文仍二宋家”。

主题思想:

这首诗的主题是表达对学问和友情的重视,以及对隐居生活的向往。通过自述学术和文学的传承,强调学问的根基和品德的高洁,最终表达了对理想生活的追求和对友情的珍视。

意象分析:

  • 泉源:比喻学问的深厚根基。
  • 玉立:比喻品德的高洁无瑕。
  • 三径:指隐居之所,象征隐居生活。
  • 五车:形容读书极多,象征学问的广博。

互动学习:

诗词测试:

  1. 赵蕃在诗中提到的“南轩派”是指哪位理学家的学派? A. 朱熹 B. 张栻 C. 陆九渊 D. 王阳明

  2. 诗中的“二宋家”可能是指哪两位文学大家? A. 宋祁和宋庠 B. 苏轼和苏辙 C. 欧阳修和梅尧臣 D. 王安石和曾巩

  3. 诗中的“傥遂成三径”表达了作者对什么的向往? A. 官场生活 B. 隐居生活 C. 旅行生活 D. 学术研究

答案:

  1. B
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 张栻的《南轩集》
  • 宋祁和宋庠的诗文集

诗词对比:

  • 赵蕃的其他作品,如《章泉集》中的诗作,可以对比其风格和主题。
  • 张栻的理学著作,可以对比其学术思想和赵蕃的文学表达。

参考资料:

推荐书目:

  • 《宋诗选注》
  • 《宋代文学史》
  • 《张栻集》
  • 《章泉集》