《送谢师宰赴任楚州 其二》

原文展示:

送谢师宰赴任楚州 其二
——王安石
昆崙一支流向东，
七月八月船如风。
爱君少壮此行乐，
恨我留连成老翁。
神头两岸水无穷，
伏槛荷花满地红。
当时不得君携手，
今日山川在眼中。

白话文翻译：

这首诗描绘了一条从昆仑山流向东边的河流，七八月份的船只如同风般快速。诗人爱惜你的年轻，认为这次出行是多么快乐，而我却因为留连而变成了老翁。在神头两岸，水流浩渺无尽，荷花在岸边盛开，满地都是红花。曾经未能与你携手同行，如今的山川美景尽在眼前。

注释：

• 昆崙：指昆仑山，古代神话传说中的神山，象征着高远和神秘。
• 爱君：喜爱你，指对友人的关心和祝福。
• 少壮：年轻有为的意思。
• 留连：留恋、不舍得离开。
• 神头：指神头的位置，可能是地名或水域名。
• 伏槛：指靠在栏杆旁，形容一种闲适的状态。
• 荷花：象征美丽和高洁。

典故解析：

诗中提到的“昆崙”有着深厚的文化背景，常常与道教、佛教的传说相关联；而“荷花”则是古代文人爱好的意象，常用来象征清白与高洁。

诗词背景：

作者介绍：

王安石（1021-1086），字介甫，号半山，宋代著名政治家、文学家、思想家。他以变法著称，对中国历史和文化产生了深远影响。王安石的诗词风格严谨，情感真挚，常常融入社会现实与个人情感。

创作背景：

这首诗写于王安石送别友人谢师宰赴楚州任职之际，表达了对友人的祝福与对自己年岁的感慨，同时也反映了他对时光流逝的无奈。

诗歌鉴赏：

这首诗以“昆崙”的河流作为引子，展现了自然的壮丽和人情的温暖。开篇描绘了河流的东向奔涌，给人一种生机勃勃的感觉，象征着友人即将开启的新生活。而后两句则流露出诗人对年轻时光的怀念和对友人前行的祝福，形成鲜明的对比。诗中的“留连”一词蕴含着诗人对友人离去的依依不舍，表达了对岁月流逝的感慨。最后两句则将自然景色与个人情感交织，既有对未曾同行的遗憾，也有对眼前美景的感叹，展现出深厚且复杂的情感。

诗词解析：

逐句解析：

• 昆崙一支流向东：昆仑山的一条河流向东流去，暗示着友人的前行。
• 七月八月船如风：夏季的河流上，船只快速行驶，描绘出友人即将离开的兴奋情绪。
• 爱君少壮此行乐：对友人的年轻表示喜爱，认为此行是愉快的经历。
• 恨我留连成老翁：表达了自己对离别的不舍，感叹时间的流逝让自己变得苍老。
• 神头两岸水无穷：描绘出河流两岸的美丽景色，水流不断，象征着无尽的友情。
• 伏槛荷花满地红：描绘出盛开的荷花，增添了夏日的色彩与美感。
• 当时不得君携手：回忆起当初未能与友人同行的遗憾。
• 今日山川在眼中：如今友人离去，眼前的山川景色却显得更加动人。

修辞手法：

诗中运用了比喻、对仗等修辞手法，如“船如风”的比喻生动地表现了船行的迅速。全诗情感深沉，既有对友人的祝福，也有对时光流逝的思考。

主题思想：

这首诗通过描绘自然景色与表达个人情感，展现了友人离去时的感慨与祝福，反映了诗人对友情的珍视和对岁月的思考。

意象分析：

意象词汇：

• 昆崙：象征高远，代表着理想与追求。
• 荷花：象征纯洁、美好，意味着对美好事物的向往。
• 水流：象征时间的流逝和生命的无常。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“昆崙”指的是什么？ A. 一种花
   B. 一座山
   C. 一条河流
   D. 一座城市

2. “留连”在诗中表达了怎样的情感？ A. 欢喜
   B. 不舍
   C. 愤怒
   D. 忧伤

3. 诗的主题思想是什么？ A. 对自然的赞美
   B. 对友人的祝福与感慨
   C. 对时间的无奈
   D. 以上皆是

答案：

1. B
2. B
3. D

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《送杜少府之任蜀州》 — 王勃
• 《送别》 — 王维

诗词对比：

• 王安石的《送谢师宰赴任楚州》与王勃的《送杜少府之任蜀州》同样表达了对友人的祝福与离别的感慨，前者更注重个人情感的细腻表现，后者则以豪情壮志为主，展现了不同的艺术风格和情感基调。

参考资料：

• 《王安石诗文选》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 各类关于宋代文学的研究论文与书籍。