《送俞汝尚致仁还乡》

原文展示:

送俞汝尚致仁还乡
清明冲节是身谋，
御史郎官不肯留。
回首轩裳双脱屣，
放怀天地一轻沤。
卞云苕月柴门静，
菱雨苹风野艇秋。
仰羡冥鸿空自愧，
区区图报示知休。

白话文翻译：

在清明这个节气，正是我身边的谋划，
御史和郎官们却不肯留下。
回首看那轻盈的衣裳和脱下的鞋子，
心怀天地，心情如轻风般自由。
卞国的云，苕溪的月，柴门外一片宁静，
菱角雨中，苹草随风，野艇荡漾在秋水之间。
仰望天空的鸿雁，不禁自愧不如，
在区区的小事上，图谋报答却也知道何时该休。

注释：

1. 清明冲节：指清明节，是春季的节气，通常与扫墓、踏青有关。
2. 御史郎官：古代官职，御史是监察官，郎官是低级官员。
3. 轩裳：指华丽的衣服，形容轻盈。
4. 双脱屣：双脚脱掉鞋子，象征自由、放松。
5. 卞云苕月：卞国的云，苕溪的月，描绘宁静的自然景象。
6. 菱雨苹风：描述雨中的菱角和随风摇曳的苹草，展现秋天的景色。
7. 冥鸿：指鸿雁，象征高飞的理想或境界。
8. 区区图报：指微薄的报答之心，表示对恩情的感激。

诗词背景：

作者介绍：

滕元发，宋代诗人，生平不详，作品多以抒情和自然景观著称，擅长描写人情与自然的和谐美。

创作背景：

本诗作于送别友人俞汝尚回乡时，表达诗人对友人的不舍与祝福，也反映了当时社会对官场的看法和对自由生活的向往。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对清明节气的描写，表现了诗人内心的矛盾与挣扎。开篇提到“清明冲节”，让人感受到一种季节的氛围，正值春天生机勃勃之时，但紧接着提到“御史郎官不肯留”，则暗示了诗人对官场的冷漠与无奈。回首往事，脱下鞋子，诗人似乎在追寻一种自由自在的生活状态。此时的“放怀天地”不仅是对自然的向往，也是一种对人世间繁杂事务的逃避。

接下来的自然描写，使用了丰富的意象，如“卞云苕月”“菱雨苹风”，营造出一种静谧而美丽的乡村景象，使人心生向往。而最后两句则将情感升华，表达了诗人对理想的追求和对自我的反思，尽管感到自愧，但依然保持一颗感恩的心。

整首诗在意象运用、情感表达上都极为细腻，展现了诗人在友人离去之际，内心的复杂情感与对人生的深刻感悟。

诗词解析：

逐句解析：

1. 清明冲节是身谋：在清明这个节气，我的内心深处有了新的打算。
2. 御史郎官不肯留：但那些身居高位的官员却不愿意留在这里。
3. 回首轩裳双脱屣：我回头看着那华丽的衣裳和脱下的鞋子。
4. 放怀天地一轻沤：心情开阔，如同天地间的轻风一样自由。
5. 卞云苕月柴门静：卞国的云和苕溪的月，柴门外一片宁静。
6. 菱雨苹风野艇秋：雨中的菱角和随风摇曳的苹草，野艇在秋水中漂荡。
7. 仰羡冥鸿空自愧：我仰望天空的鸿雁，自愧不如。
8. 区区图报示知休：在小小的事情上，我想报答，但也知道何时该停止。

修辞手法：

• 比喻：将心境与自然景象相结合，表现内心的自由与宁静。
• 对仗：如“卞云苕月”和“菱雨苹风”，形成和谐的音韵感。
• 象征：鸿雁象征着理想与追求，表达了对高远目标的向往。

主题思想：

整首诗通过对送别场景的描写，表达了对友人的祝福与不舍，反映了诗人对官场的无奈与对自由生活的向往。诗人以自然为背景，展示了一种淡然的心态与深沉的情感，最终将个人的理想与现实的矛盾上升到对人生命运的思考。

意象分析：

1. 清明：象征春天的生机与希望。
2. 轩裳：代表着华美与自由。
3. 卞云苕月：展现自然静谧之美。
4. 冥鸿：象征理想与自我追求。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的节气是什么？

   • A) 端午
   • B) 清明
   • C) 中秋
   • D) 冬至

2. 诗人对官场的态度是：

   • A) 向往
   • B) 无奈
   • C) 赞美
   • D) 冷漠

3. 在诗中，诗人回首时脱掉的是：

   • A) 衣服
   • B) 鞋子
   • C) 帽子
   • D) 手套

答案：

1. B) 清明
2. B) 无奈
3. B) 鞋子

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《静夜思》李白
• 《送友人》李白

诗词对比：

• 《送友人》（李白）：同样是送别，但李白的诗更为豪放，而滕元发则更显细腻与感伤。

参考资料：

1. 《宋诗鉴赏辞典》
2. 《中国古代诗词解读》
3. 《滕元发的诗歌研究》