《辽车滩》

时间: 2024-12-29 21:11:38

车岸上下得,西岸上更难。

五船往复来,经纬滩两间。

一船初径进,当流为众先。

涛头打澎湃,退缩不敢干。

一船作後殿,忽焉突而前。

瞬息越湍险,回顾有矜颜。

老夫与寓目,亦为一餐然。

意思解释

原文展示:

《辽车滩》
作者:杨万里 〔宋代〕

车岸上下得,西岸上更难。
五船往复来,经纬滩两间。
一船初径进,当流为众先。
涛头打澎湃,退缩不敢干。
一船作後殿,忽焉突而前。
瞬息越湍险,回顾有矜颜。
老夫与寓目,亦为一餐然。


白话文翻译:

在车岸两边上下河流,西岸更显得艰难。
五只船在滩涂之间来回穿梭。
一只船刚开始靠近,迎着水流是大家的先锋。
波涛汹涌,拍打着船只,让人不敢轻举妄动。
另一只船在后面,忽然间又冲了上来。
刹那间越过了险滩,回头看时满脸得意。
我这老头子在旁观看,也觉得这场面让人心惊胆战。


注释:

  • 车岸:指船只停靠的岸边。
  • 经纬滩:滩涂的地理位置,意指船只在此处来回穿梭的情境。
  • 初径:刚开始靠近。
  • 众先:众多船只中的先锋。
  • 涛头:波涛的顶部。
  • 退缩:不敢行动,害怕。
  • 後殿:后方的船只。
  • 突而前:突然向前冲。
  • 瞬息:瞬间。
  • 矜颜:得意的神情。

诗词背景:

作者介绍:杨万里,字廷秀,号阮亭,南宋时期著名的诗人,诗风清新脱俗,擅长描写自然景物,作品中常流露出对生活的热爱与对自然的细腻观察。

创作背景:此诗写于北方某地的滩涂,描绘了船只在险滩上行驶的情景,展现了船员们的勇气和机智,反映了作者对自然力量的尊重及航海生活的真实写照。


诗歌鉴赏:

《辽车滩》是一首通过生动的描绘展现航行于险滩的艰难与危险的诗作。诗中通过五只船的往复穿梭,描绘了自然力量的汹涌与船员的勇敢。开头的“车岸上下得,西岸上更难”,直接点明了这条航路的艰险,给读者带来了紧迫感。接着,诗人通过细腻的观察,描绘出船只如何在波涛中进退,展现了航海的技巧和勇气。“涛头打澎湃,退缩不敢干”则表现了船员面对自然时的谨慎与敬畏。

诗的后半部分则通过“老夫与寓目”反映了诗人的感受,似乎在提醒读者,面对自然的壮丽与险恶,人始终是渺小的。整体上,这首诗不仅是对航海生活的描述,更是对人与自然关系的深刻思考。


诗词解析:

逐句解析

  1. 车岸上下得:描述船只在岸边进出,暗示航行的艰难。
  2. 西岸上更难:强调西岸的险峻,进一步加深了对困难的印象。
  3. 五船往复来:描绘船只在滩涂中穿梭,生动展现出场景。
  4. 经纬滩两间:阐明船只在滩涂间的来回,显示出环境的复杂性。
  5. 一船初径进:强调船只的勇敢与技巧。
  6. 当流为众先:表明这只船在众多船中处于领先地位。
  7. 涛头打澎湃:形象描绘波涛的力量,制造紧张气氛。
  8. 退缩不敢干:表现面对自然力量的谨慎。
  9. 一船作後殿:讲述后面的船只追赶前面。
  10. 忽焉突而前:突发的情景,增加了戏剧性。
  11. 瞬息越湍险:强调船只在瞬间穿越险滩,增添紧张感。
  12. 回顾有矜颜:得意的回头,表现船员的自豪感。
  13. 老夫与寓目:诗人以旁观者的身份,表明他的心情。
  14. 亦为一餐然:尽管是旁观者,却也感受到了一种惊心动魄的体验。

修辞手法

  • 比喻:将船只比作勇敢的先行者。
  • 拟人:波涛如同有生命般,冲击着船只。
  • 对仗:如“车岸上下得,西岸上更难”形成呼应,加深印象。

主题思想:整首诗表达了在自然的巨大力量面前,人的渺小与无畏,以及对航海生活的深刻理解和感悟。


意象分析:

  • :象征着探索与勇气,表现了航海的艰辛。
  • 滩涂:代表着未知与危险,强调航行的困难性。
  • 波涛:象征自然的力量,体现了人与自然的关系。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中“车岸上下得”的意思是: A. 船只在岸边很容易进出
    B. 船只在岸边出入很困难
    C. 船只在岸边停泊
    D. 船只在岸边漂流

  2. 作者在诗中主要描述了什么? A. 船只的美丽
    B. 航行的艰难与自然的力量
    C. 船员的生活
    D. 滩涂的景色

  3. “涛头打澎湃”中的“澎湃”指的是: A. 安静
    B. 汹涌
    C. 平稳
    D. 温柔

答案

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

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  • 李白的《庐山谣》:描绘自然景色,表达对自然的热爱与敬畏。

诗词对比

  • 比较杨万里的《辽车滩》和李白的《早发白帝城》,前者专注于航海的艰难和自然力量的威严,后者则表现了快意的旅程与对自然美的赞美,两者在主题上形成了鲜明的对比。