《怀范镜秋 其一》

时间: 2025-01-04 09:31:58

西风与落叶,无处不纷纷。

照影临寒水,看山隔暮云。

夕阳明远寺,古路入荒坟。

杜若行堪把,因之转忆君。

意思解释

原文展示:

怀范镜秋 其一
作者: 曹元询 〔清代〕

西风与落叶,无处不纷纷。
照影临寒水,看山隔暮云。
夕阳明远寺,古路入荒坟。
杜若行堪把,因之转忆君。


白话文翻译:

秋风吹动着满地的落叶,无时无刻不在飘零。
水面倒映着寒意,山影在晚云中显得遥远。
夕阳照耀着远处的寺庙,古老的道路通向荒凉的坟墓。
在行走中看到的杜若花,让我不禁忆起你。


注释:

字词注释:

  • 西风:指秋风,象征着秋天的到来。
  • 纷纷:形容落叶飘落的状态,表现出秋天的萧瑟。
  • 照影:水面映出的影子。
  • 寒水:寒冷的水,象征着秋天的寒意。
  • :隔开,远离的意思。
  • 夕阳:落日,象征着时间的流逝。
  • 明远寺:远处的寺庙,暗示着宁静与远方。
  • 荒坟:荒凉的坟墓,象征着生命的消逝。
  • 杜若:一种水生植物,常用以表达思念之情。
  • 忆君:想念你,表达了对某人的思念。

典故解析: 该诗没有明显的典故,但其意象和情感表达与传统诗歌中的秋天主题相契合,常常用来表现孤独和思念。


诗词背景:

作者介绍: 曹元询(1641年-1711年),字君贞,号秋水,清代诗人,著有《清诗纪事》等。其诗风清雅,情感细腻,常流露对自然的热爱与对人生的感慨。

创作背景: 《怀范镜秋》创作于清代,正值社会动荡与变革的时期,诗人在此背景下,更多地表现了个人的情感与对过往的追忆。


诗歌鉴赏:

曹元询的《怀范镜秋 其一》是一首充满秋天意象的诗,表现了诗人在秋风萧瑟中对往事的思考和对故人的怀念。诗的开端,西风与落叶的描绘,营造出一种凄凉的氛围,极具秋天的萧瑟感。随着诗句的推进,诗人通过倒影与远山的描写,进一步深化了这种情绪,表现出一种孤独与沉思。

“夕阳明远寺”一句,象征着时间的流逝与生命的无常,夕阳的余晖照耀在远处的寺庙上,让人感受到一种宁静而又淡淡的忧伤。古路通向荒坟,暗示了生命的终结和对死亡的思考。诗的最后,杜若花的出现则引发了诗人对故人的深切思念,抒发了对友人的怀念之情。

整首诗运用了丰富的自然意象,展现了诗人细腻的情感和深刻的思考。通过对季节变化的描绘,映射出人生的无常与孤独,同时也传达出对友情的珍视和对美好过往的怀念。诗中的景象与情感交融,形成了一幅动人的秋日画面,耐人寻味。


诗词解析:

逐句解析:

  1. 西风与落叶,无处不纷纷:秋风吹动落叶,四处飘散,营造出秋天的萧瑟与悲凉。
  2. 照影临寒水,看山隔暮云:水面上映出寒冷的影子,远方的山被晚云遮隔,表达了孤独与距离。
  3. 夕阳明远寺,古路入荒坟:夕阳照耀着远处的寺庙,古老的道路通向荒凉的坟墓,表现了时间的流逝与生死的哲思。
  4. 杜若行堪把,因之转忆君:在行走中看到杜若花,勾起了对故人的思念,传达了情感的深切与怀念。

修辞手法:

  • 比喻:西风与落叶的结合,象征自然的变化与人生的无常。
  • 拟人:将风和落叶描写得如同有意识地在活动,增加了诗的生动性。
  • 对仗:诗中有明显的对仗,如“寒水”与“暮云”,增强了诗的韵律感。

主题思想: 整首诗以秋为背景,表现了对故人和过往的追忆,传达了对生命短暂的感慨与对友情的珍视,情感真挚深刻,意境悠远。


意象分析:

意象词汇:

  • 西风:象征秋天的到来,暗示着生命的流逝与变化。
  • 落叶:象征离别与凋零,传达出一种孤独感。
  • 寒水:象征着冷清与寂寞。
  • 夕阳:象征时间的流逝与生命的无常。
  • 荒坟:暗示死亡与对逝去生命的思考。
  • 杜若:象征思念与情感的寄托。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“西风与落叶”表达了怎样的情感?

    • A. 喜悦
    • B. 萧瑟
    • C. 平静
  2. “夕阳明远寺”中的“夕阳”象征了什么?

    • A. 新的开始
    • B. 时间的流逝
    • C. 永恒
  3. 诗人通过什么意象表达对故人的思念?

    • A. 古路
    • B. 杜若
    • C. 落叶

答案:

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 李白《夜泊牛津》
  • 杜甫《春望》
  • 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比: 对比曹元询的《怀范镜秋》与李白的《夜泊牛津》,两者都表现了对时间流逝的感慨与对人生的思考。曹元询通过秋天的意象来表达孤独与怀念,而李白则通过夜晚的景象描绘出对故乡的思念。两者都展现了诗人细腻的情感与深刻的哲理思考。


参考资料:

  1. 《清代诗人曹元询研究》
  2. 《古诗词解析与鉴赏》
  3. 《秋天的意象与情感表达》