《水调歌头·天下伟人物》

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水调歌头·天下伟人物
作者：廖行之 〔宋代〕

天下伟人物，荆楚号名流。
幅员千里，英气磅礴岳南州。
雁峤高参翼轸，石鼓下盘朱府，
衮衮应公侯。常记生申旦，
明日是中秋。挈明月，翳翔凤，
驷飞虬。东南一尉，何事三载漫淹留。
谈笑洞庭青草，从此阆风阊阖，
高处看鳌头。更种阶庭玉，
慈母念方稠。

白话文翻译

天下的伟大人物，荆楚地区的人才辈出。
这片广阔的土地上，英气逼人，雄伟如岳南州。
雁峤山高耸入云，石鼓下静卧着朱雀城，
那里的公侯贵族众多。我常常想起生申旦，
明天就是中秋节。带着明亮的月光，展翅飞翔如凤凰，
四匹骏马飞奔如龙。东南的某位官员，
为何在此地三年无所作为？
与友人谈笑在洞庭的青草地，
从此阆苑风轻阖门，
高处俯瞩鳌头。更在庭院中种植玉树，
母亲的思念愈发浓厚。

注释

• 伟人物：指的是杰出的人才。
• 荆楚：古代地名，指今湖北、湖南一带。
• 翼轸：形容雁峦的高耸，翼指雁的翅膀，轸指车辕，意指高远。
• 衮衮：形容众多，常用来形容士人或官员。
• 生申旦：指农历二月初二日，民间习俗认为这天是“龙抬头”的日子。
• 阆风阊阖：阆苑的风，象征着美好的境界。

诗词背景

作者介绍：廖行之（约1080－约1140），字士杰，号渔隐，南宋著名诗人。其诗风多描绘山水风光、抒发个人情感，作品兼具豪放与细腻之美。

创作背景：该诗创作于南宋时期，正值国家动荡、社会变革之际。诗人通过描绘伟大人物和美丽的自然景观，抒发对伟大理想和个人情感的追求。

诗歌鉴赏

《水调歌头·天下伟人物》是一首颂扬伟大人物和自然美景的抒情诗。诗的开篇直入主题，强调了“天下伟人物”的重要性，反映了诗人对人才的崇尚和对社会现象的思考。接着通过描绘荆楚的幅员辽阔和英雄气概，展现了一个充满活力和希望的时代画面。

诗中使用了许多生动的自然意象，如“雁峤”、“石鼓”等，突显了自然界的壮丽与历史的悠久。诗人通过对比东南一尉的无所作为，表达了对人才流失的惋惜。最后，诗人在中秋之际与友人谈笑，透出一种悠然自得的生活态度，也暗示着对未来的美好向往。

整首诗情感丰富，既有对历史的追溯与思考，又有对个人情感与生活的感悟，展现了诗人深厚的文化底蕴与对生活的热爱。

诗词解析

逐句解析：

1. "天下伟人物，荆楚号名流。"：开篇直入，指出伟大人物的出自地，强调人才辈出。
2. "幅员千里，英气磅礴岳南州。"：描绘广阔的土地与雄伟的自然景观，象征国家的强盛。
3. "雁峤高参翼轸，石鼓下盘朱府，"：具体的地理描绘，展现出文化与历史的积淀。
4. "衮衮应公侯。"：强调士人众多，社会地位的显赫。
5. "常记生申旦，明日是中秋。"：引出个人情感，注重节日的情境。
6. "挈明月，翳翔凤，驷飞虬。"：展现诗人对美好景象的向往与赞美。
7. "东南一尉，何事三载漫淹留。"：流露出对人才流失的惋惜与思考。
8. "谈笑洞庭青草，从此阆风阊阖，高处看鳌头。"：表达诗人对自然与友人交往的热爱。
9. "更种阶庭玉，慈母念方稠。"：结尾含蓄地表达对母亲的思念与深情。

修辞手法：

• 对仗：如“挈明月，翳翔凤”，增强了诗的节奏感。
• 比喻：如“驷飞虬”，形象生动，表现出迅疾与力量。

主题思想：整首诗歌以“伟人物”为主线，探讨了人才的重要性与历史的积淀，同时展现了诗人对生活、自然的热爱与对母亲的思念，情感真挚而深厚。

意象分析

意象词汇：

• 伟人物：象征着国家的希望与未来。
• 荆楚：历史文化的象征，富有深厚的文化内涵。
• 明月：象征美好的愿望与团圆的期盼。
• 鳌头：象征着高峰与成就。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“荆楚”是指哪个地区？ A. 河北
   B. 湖北、湖南
   C. 广东

2. 诗中“明日是中秋”表达了什么情感？ A. 对未来的期待
   B. 对节日的珍视
   C. 对朋友的思念

3. 下列哪个意象不出现在诗中？ A. 明月
   B. 鳌头
   C. 瀑布

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李白《将进酒》：同样表达了对英雄豪杰的崇敬与理想。
• 苏轼《水调歌头·明月几时有》：同样的词牌，表达人生哲理与情感。

诗词对比：

• 廖行之与李白的作品都呈现出对伟大与理想的追求，但廖行之更强调对家乡与母亲的情感，李白则更多地表达对人生豪情的追求。

参考资料

• 《宋代诗词选》
• 《中国古典文学史》
• 廖行之的相关研究论文和专著。