意思解释
原文展示:
次韵邢敦夫秋怀十首
匠氏构明堂，百材入斤斧。
傥非豫章栋，冗长亦焉取。
英英范与苏，器识兼文武。
胡为先一州，不用作霖雨。
白话文翻译：
这首诗表达了作者对秋天的感慨和对历史文化的思考。诗中提到工匠建造宏伟的殿堂，使用了百种材料和工具，意指创造需要丰富的资源和才能。诗人暗示，若不是豫章的栋梁，纵使材料再多也显得冗长无用。接着提到英才如范仲淹与苏轼，他们不仅有文采而且有武略，说明人才的全面素质对国家的重要性。最后，诗人感慨为何要在一州之地中优先选择，似乎对地方治理和时局的思考。
注释:
- 匠氏：工匠的意思，这里指建造者。
- 明堂：古代用于举行祭天等大典的建筑，象征着宏伟的事业。
- 豫章：指江西的豫章，常用以比喻英才辈出之地。
- 冗长：冗余、繁琐的意思。
- 英英：形容才华出众的人。
- 范与苏：指范仲淹和苏轼，都是中国历史上著名的文人。
- 器识：才能和见识。
诗词背景:
作者介绍：
秦观（1049年－1100年），字少游，号淮海居士，北宋著名词人，因其词风婉约而与苏轼等人齐名。他的作品多描绘自然景色和抒发个人情感，风格细腻，情感真挚。
创作背景：
《次韵邢敦夫秋怀十首》创作于北宋时期，正值社会变革之际，士人们对国家前途和个人命运产生了深刻的思考。诗中通过对工匠、人才的描写，反映了诗人对社会责任感的重视及对历史文化的敬仰。
诗歌鉴赏：
这首诗通过对工匠精神和英才的赞颂，表现了秦观对社会与文化的深刻理解。开篇描绘了工匠构建明堂的情景，显示出创造力的伟大和必要。紧接着，诗人借用历史人物范仲淹与苏轼，强调了人才的重要性，指出他们不仅有文学才华，还有军事才能，表现出对全能型人才的推崇。
诗歌中“胡为先一州”的提问，反映了诗人对当时政治与社会的思考，似乎在质疑地方治理的优先级。这种思考与个人的抱负形成了鲜明的对比，展现了诗人对国家前途的忧虑和对自身理想的追求。
整首诗语言简练而意蕴深远，运用对仗和排比等修辞手法，使得主题思想更加突出，同时也增添了诗歌的节奏感。诗人在表现对秋天的感怀的同时，实际上是在探讨更为深刻的社会与人文问题，让读者在欣赏自然景色的同时，也引发深思。
诗词解析：
逐句解析：
- 匠氏构明堂：工匠正在建造华丽的殿堂，强调了创造的过程。
- 百材入斤斧：使用了多种材料与工具，象征着多元的才能与资源。
- 傥非豫章栋：如果不是豫章的栋梁之材，暗示人才的稀缺与重要性。
- 冗长亦焉取：即使材料再多，若无才干，也只是冗余。
- 英英范与苏：称颂历史上才华出众的人物。
- 器识兼文武：强调人才的多样性，既有文学素养，又有军事才能。
- 胡为先一州：质疑为何地方治理的优先次序，与治理理念有关。
- 不用作霖雨：对当时政局的无奈和反思。
修辞手法：
- 对仗：如“器识兼文武”，增强了诗的韵律感。
- 排比：强调了人才的多元与重要性。
- 暗喻：以工匠与殿堂象征创造力与社会责任。
主题思想：
整首诗表达了对人才的渴望与对社会责任的思考，传达了对历史文化的敬重和对未来的期待，反映了诗人对国家命运的深切关怀。
意象分析：
意象词汇：
- 明堂：象征着理想与伟大的事业。
- 百材：代表人才的多样性与丰富性。
- 英英：象征着历史上杰出的人物与智慧。
互动学习：
诗词测试：
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选择题：诗中提到的工匠是指什么？ A. 农民
B. 建筑师
C. 文人
D. 商人 -
填空题：诗中提到的“英英”指的是历史上的与。
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判断题：诗人认为多种材料和工具可以弥补人才的不足。 （对/错）
答案：
- B
- 范仲淹，苏轼
- 错
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 李白的《夜泊牛津》：同样展现了对历史与文化的思考。
- 王维的《山居秋暝》：与秋天的意象相呼应。
诗词对比：
- 对比秦观与苏轼的诗作，秦观更侧重于细腻的情感抒发，而苏轼则更具豪放的气魄。两者在秋天的描写中各有千秋，展现了不同的艺术风格。
参考资料：
- 《宋词三百首》
- 《中国古典诗词鉴赏》