《罢徐州，往南京，马上走笔寄子由五首 其三》

原文展示:

古汴从西来，迎我向南京。
东流入淮泗，送我东南行。
暂别复还见，依然有馀情。
春雨涨微波，一夜到彭城。
过我黄楼下，朱栏照飞甍。
可怜洪上石，谁听月中声。

白话文翻译：

这首诗描写了我从古都汴京出发，向南京进发的情景。大河东流，淮水与泗水相汇，送我向东南方行去。虽然暂时分别，但再次相见时，情意依旧。春雨滋润着微波，夜间我已抵达彭城。经过我曾经的黄楼，朱栏映照着飞檐高阁。可怜那洪水中的石头，谁能听见它在月光下的声音呢？

注释：

• 古汴：指古都汴京（今河南开封）。
• 南京：指今江苏南京，诗人此行的目的地。
• 淮泗：淮水和泗水，均为长江的支流，象征水的流动和方向。
• 暂别复还见：暂时分别后再重聚。
• 春雨涨微波：春雨使水面微微波动，描绘自然情景。
• 彭城：古代名城，今南京。
• 黄楼、朱栏、飞甍：描写了古建筑的美丽景观。
• 洪上石：洪水中的石头，象征坚韧不拔。

典故解析：

• 彭城：古代著名城市，历史上曾是许多重要事件的发生地。
• 月中声：可能指月夜的宁静与孤独，反映了诗人的感慨。

诗词背景：

作者介绍：

苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡，北宋著名的文学家、书法家、画家。他的诗文风格洒脱自然，兼具豪放与细腻，被誉为“千古词宗”。

创作背景：

这首诗写于苏轼被贬南京途中，表达了他对故乡的思念和对未来的希望，反映了他在政治风波中的坚韧与乐观。

诗歌鉴赏：

此诗通过描写旅途中的自然景色与人文情感，展现了诗人在离开故土后的复杂心情。开头两句以“古汴”与“南京”相对，形成强烈的空间对比，暗示着诗人的心灵旅程。接着，诗人描绘了水流的东去，象征着时间与生命的流逝。在“暂别复还见”之句中，诗人表达了对未来重聚的期待，情感细腻而深厚。

春雨与波浪的描写，展现了自然的生机与诗人内心的柔软。末尾的“谁听月中声”则充满了哲理的思考，月下的孤寂声响，似乎在提醒诗人要珍惜每一个瞬间。整首诗在抒情的同时，融入了自然景物的描写，营造出一种宁静、优雅的氛围，体现了苏轼对生活的热爱与思考。

诗词解析：

逐句解析：

1. 古汴从西来，迎我向南京：古都汴京在西，迎接我走向南京，暗示旅途的开始。
2. 东流入淮泗，送我东南行：大河流向东南，象征着诗人向前行进的方向。
3. 暂别复还见，依然有馀情：虽然短暂离别，再次见面时情意依旧。
4. 春雨涨微波，一夜到彭城：春雨使水面波动，我一夜之间便抵达彭城。
5. 过我黄楼下，朱栏照飞甍：经过曾经的黄楼，朱栏映照着古建筑的飞檐。
6. 可怜洪上石，谁听月中声：可怜那洪水中的石头，谁能听见它在月光下发出的声音。

修辞手法：

• 比喻：将水流与人生旅途相联系。
• 对仗：如“古汴”与“南京”，形成鲜明对比。
• 拟人：赋予自然景物以人的情感，如“谁听月中声”。

主题思想：

整首诗通过自然景物的描写，表现了诗人对故乡的眷恋与对未来的期盼，展现了苏轼在逆境中保持乐观的精神。

意象分析：

意象词汇：

• 古汴：故乡与历史感。
• 南京：目标与希望。
• 春雨：生命与滋润。
• 黄楼、朱栏：人文景观，象征着情感的寄托。
• 月中声：孤独与沉思。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“古汴”指的是哪个城市？

   • A. 南京
   • B. 汴京
   • C. 彭城
   • D. 淮安

2. “春雨涨微波”中“涨”字的意思是：

   • A. 变干
   • B. 上升
   • C. 增加
   • D. 消失

3. 诗人通过哪种意象来表现对故乡的思念？

   • A. 水流
   • B. 黄楼
   • C. 朱栏
   • D. 月光

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 李白《早发白帝城》

诗词对比：

苏轼与杜甫的诗歌都表现了对家国的思念，但苏轼更注重个人情感的抒发，而杜甫则更多地关注国家的命运和社会的变迁。

参考资料：

• 《苏轼诗词选》
• 《宋代文学史》
• 《中国古代诗词鉴赏》